Clase : ¡Vamos a contar!

Objetivo de aprendizaje (OA1): Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y

de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.

Concepto Clave: Contar de 2 en 2, de 5 en 5, 10 en 10

INICIO
Habilidades: Resolución de problemas - Aplicar

¡Juguemos a contar!

Cuando recibas la pelota, continúa el conteo

que indicará tu profesora, este puede ser de
2 en 2, 5 en 5 o 10 en 10, debes estar muy
atento al número anterior que se dice.

 Registra cada conteo en las siguientes tablas:

Conteo de 2 en 2:

Conteo de 5 en 5:

Conteo de 10 en 10:

DESARROLLO Habilidades: Resolución de problemas - Analizar

2.- Cuenta según se indique en cada caso y completa la cinta.

a) De 2 en 2.

30 28 24 20 16

b) De 5 en 5.

65 55 50 45 35 30
c) de 10 en 10.

100 90 60 40 10

3.- Reúnanse en grupos de 4 integrantes, cada grupo recibirá una cantidad de

elementos para contar y resolver los siguientes problemas:

a.- María tiene un montón de dulces si

comienza a contar del 20 hacia atrás y al terminar el
conteo le sobra 1 dulce. ¿Cuántos tiene? ¡Hazlo!

b.- Juan tiene 50 legos, ayúdalo a guardarlos en su tarro, realizando el conteo de 5 en 5

hacia adelante.

c.- Andrea tienen la misma cantidad de elementos que tú y quiere guardarlos en un

frasco. Lo hace realizando un conteo de 10 en 10. ¿Cuántos elementos tiene?.

CIERRE Habilidades: Aplicar – Resolver problemas

3.- Javier tienen 30 dulces y los quiere guardar en el frasco, si decide guardarlos
realizando un conteo de 5 en 5 hacia atrás. ¿Cómo es la secuencia? Represéntalo en
el siguiente recuadro:

30 dulces

Registra el conteo realizado:

¿Cómo lo realizaste?

¿Qué otro conteo se podría haber realizado?