TIPOS DE SEÑALES

I. Al realizar la conexión del osciloscopio a la salida del transformador obtuvimos una onda
senoidal, la cual cuenta con un voltaje pico a pico (V pp) de 33.8 volts.

II. A la salida del puente rectificador de diodos, obtuvimos una señal de corriente directa, la cual
tiene un valor máximo de 32.4 volts.

III. Las salidas del circuito nos entregan dos señales de corriente directa, una con voltaje positivo
con un valor máximo de 13.4 volts, mientras que la señal que arroja voltaje negativo tiene un valor
máximo de -14.9 volts.

1. Señal CA a la salida del 2. Señal CD a la salida del

transformador puente de diodos

3. Señales DC a la salida
del circuito
OBSERVACIONES

Un punto para tener en cuenta al realizar la fuente simétrica es contar con una base solida de
conocimientos en el análisis de circuidos en corriente directa y alterna, ya que nuestro circuito
funciona a base de estos principios. Por ejemplo, la fuente es alimentada con una señal de CA,
mientras que a la salida cuenta con corriente directa.

CONCLUSIONES

La realización de la fuente simétrica nos permitió reforzar nuestros conocimientos tanto en el área
eléctrica como electrónica, es por ello que dentro de un proceso de aprendizaje yo considero a la
práctica como la parte mas importante, debido a que no sirve de mucho tener conocimientos
teóricos si no somos capaces de generar con ello un bien o servicio.

Los transistores son dispositivos

El circuito realizado en esta práctica fue de gran importancia, debido a que pudimos
observar una de las varias aplicaciones que tienen los transistores, ya que como sabemos
estos elementos son empleados en una gran variedad de dispositivos electrónicos en la
actualidad, es por ello que es indispensable conocer su composición, así como su
funcionamiento.
Realizar la simulación de un circuito es una forma de predecir su comportamiento y
fiabilidad a la hora reproducirlo en físico. Es por ello que la realización de practicas de este
tipo son una forma de brindar conocimientos teóricos como prácticos a un alumno u
profesionista.
En este trabajo nuestro principal objetivo fue simular un circuito electrónico con un
transistor como elemento principal, con el fin de observar su comportamiento, y algunas
aplicaciones útiles en la industria, para así tener un panorama mas amplio a la hora de
resolver una problemática especifica.