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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B11]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

Fecha de entrega 23 de mar en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5


Disponible 20 de mar en 0:00 - 23 de mar en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B11]

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Entregado el 23 de mar en 22:34

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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B11]

Este intento tuvo una duración de 11 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad.
El padre considera que su hijo debe poner en marcha un plan de acción
inmediato para mejorar su desempeño en el término de un mes
consistente en mayor dedicación, concentración, consulta bibliográfica,
acompañamiento académico permanente, y concentrarse especialmente
en las actividades evaluativas inmediatas para elevar su promedio de
calificaciones. La madre considera que tal situación de mejoramiento
debe ser sostenida no solamente durante un mes sino durante el
semestre en curso pues además debe aspirar a la beca de maestría
proporcionada por una Universidad del exterior de acuerdo al promedio
más alto de calificaciones, mediante el cual además tendría una gran
opción laboral como especialista. De otra parte el hermano mayor
considera que aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a
clases y dada la metodología de créditos académicos debe aumentar el
tiempo de estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el
semestre sino graduarse con honores.
De acuerdo a la situación descrita anteriormente y, basándose en los
elementos de la planeación estratégica, el hermano mayor de Antonio
propone alcanzar:

Una misión

Una meta

Un objetivo

Una visión

Pregunta 2 10 / 10 pts

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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B11]

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad.
El padre considera que su hijo debe poner en marcha un plan de acción
inmediato para mejorar su desempeño en el término de un mes
consistente en mayor dedicación, concentración, consulta bibliográfica,
acompañamiento académico permanente, y concentrarse especialmente
en las actividades evaluativas inmediatas para elevar su promedio de
calificaciones. La madre considera que tal situación de mejoramiento
debe ser sostenida no solamente durante un mes sino durante el
semestre en curso pues además debe aspirar a la beca de maestría
proporcionada por una Universidad del exterior de acuerdo al promedio
más alto de calificaciones, mediante el cual además tendría una gran
opción laboral como especialista. De otra parte, el hermano mayor
considera que aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a
clases y dada la metodología de créditos académicos debe aumentar el
tiempo de estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el
semestre sino graduarse con honores.
De acuerdo a la situación descrita anteriormente y, basándose en los
elementos de la planeación estratégica, la madre de Antonio propone
alcanzar:

Un objetivo

Una visión

Una misión

Una meta

Pregunta 3 10 / 10 pts

Cuando consideramos a la empresa como sistema, desde el punto de


vista productivo, esta consta de cuatro elementos básicos, recursos,
procesos, producto y cliente. Dado lo anterior, para lograr la satisfacción

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al cliente debemos controlar las acciones planeadas al interior de esta, a


través de la medición de la gestión de talento humano.
Del siguiente listado seleccione los que se identifican como indicadores,
relativos al área de Gestión de Talento Humano.
Opciones de respuesta

% diario de ausentismos en la empresa

Producción por horas/hombre

Bienes y servicios

Total de personal contratado

Pregunta 4 10 / 10 pts

Planeación estratégica del talento humano

Cuando se habla de la Planeación y medición de la gestión de talento


humano, las preguntas que nos debemos hacer son:

¿Cómo medimos la productividad?

Todas las opciones son correctas.

Debemos identificar el nivel de eficiencia, la productividad, el


compromiso e interés de los colaboradores, los cuales son
indicadores de éxito organizacional.

¿Cuál es el nivel de compromiso, interés, responsabilidad y participación


de los empleados para lograr el éxito organizacional?

¿Cómo medimos el nivel de eficiencia de los empleados?

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Pregunta 5 10 / 10 pts

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad.
El padre considera que su hijo debe poner en marcha un plan de acción
inmediato para mejorar su desempeño en el término de un mes
consistente en mayor dedicación, concentración, consulta bibliográfica,
acompañamiento académico permanente y concentrarse especialmente
en las actividades evaluativas inmediatas para elevar su promedio de
calificaciones. La madre considera que tal situación de mejoramiento
debe ser sostenida no solamente durante un mes sino durante el
semestre en curso pues además debe aspirar a la beca de maestría
proporcionada por una Universidad del exterior de acuerdo al promedio
más alto de calificaciones. De otra parte, el hermano mayor considera
que aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y
dada la metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de
estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
graduarse con honores.
De acuerdo a la situación descrita anteriormente y, basándose en los
elementos de la planeación estratégica, el padre de Antonio propone
alcanzar:

Una visión

Una misión

Una meta

Un objetivo

Puntaje del examen: 50 de 50

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