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DIGNIDAD, PLENITUD Y

UNIDAD DE LA PERSONA
HUMANA

MÓDULO 1 / DIPLOMADO EN PRINCIPIOS DE


TANATOLOGÍA Y SENTIDO DEL SUFRIMIENTO /
3ª SESIÓN / 05 DE MARZO 2019
 Recapitulación sesiones anteriores

NUESTRA
 Exposición del tema de hoy
 El fundamento de nuestra dignidad

SESIÓN DE
 Unidad personal
 Sujeto logrado, búsqueda de plenitud

HOY
 Conexión y tarea de la sesión
 Preguntas y respuestas
 Despedida
RECONEXIÓN CON
SESIONES PREVIAS

- ¿De qué me acuerdo?


- ¿Qué fue lo que creo que aprendí en las
sesiones?
EL FUNDAMENTO DE NUESTRA DIGNIDAD
SESIÓN 3 – MÓDULO 1 – DIPLOMADO EN PRINCIPIOS DE TANATOLOGÍA Y SENTIDO DEL SUFRIMIENTO
DESDE EL INICIO

 "El Señor me dijo: "Antes de formarte


en el vientre de tu madre te conocí;
antes que salieras del seno te
consagré; como profeta de las gentes
te constituí".
Jeremías 1. 5
¿Qué es lo que
nos hace ser
Personas?
DOS “ESCUELAS” PARA FUNDAR EL RECONOCIMIENTO

 Reconocimiento del
 Desde el acto de ser
consenso, o del
persona, por el hecho
aparato
mismo de serlo.
legislativo/judicial.
ESTAR ALERTAS

 Las ofensas a la vida, al inicio, en el


desarrollo o al término, se vinculan a
“dudas” sobre la identidad personal.

“La respuesta a cualquiera que hable


de "exceso de población" es
preguntarle si él mismo es parte de
ese exceso de población, o si no lo es,
cómo sabe que no lo es”.
UNIDAD PERSONAL
SESIÓN 3 – MÓDULO 1 – DIPLOMADO EN PRINCIPIOS DE TANATOLOGÍA Y SENTIDO DEL SUFRIMIENTO
DIMENSIONES / FACULTADES

 UNICIDAD
 Propiedad de ser “único” en el sentido del proceso de
personalización, y de la respuesta personal ante la vida.
 Si la persona es valiosa, por sí misma, ¿cuál debería ser
la actitud con la cual le acompañamos y le apoyamos?
LOS VALORES DEL ENCUENTRO INTERPERSONAL

 Apertura creativa  Veracidad


 Reponsabilidad  Asombro
 Respeto  Confianza
 Generosidad  Curiosidad y
 Presencia plena búsqueda
Más que nunca necesitamos de hombres y mujeres que, desde su experiencia de acompañamiento,
conozcan los procesos donde campea la prudencia, la capacidad de comprensión, el arte de esperar, la
docilidad al Espíritu, para cuidar entre todos a las ovejas que se nos confían de los lobos que intentan
disgregar el rebaño. Necesitamos ejercitarnos en el arte de escuchar, que es más que oír. Lo primero, en
la comunicación con el otro, es la capacidad del corazón que hace posible la proximidad, sin la cual no
existe un verdadero encuentro espiritual. La escucha nos ayuda a encontrar el gesto y la palabra
oportuna que nos desinstala de la tranquila condición de espectadores. Sólo a partir de esta escucha
respetuosa y compasiva se pueden encontrar los caminos de un genuino crecimiento, despertar el deseo
del ideal cristiano, las ansias de responder plenamente al amor de Dios y el anhelo de desarrollar lo
mejor que Dios ha sembrado en la propia vida. Pero siempre con la paciencia de quien sabe aquello que
enseñaba santo Tomás de Aquino: que alguien puede tener la gracia y la caridad, pero no ejercitar bien
alguna de las virtudes «a causa de algunas inclinaciones contrarias» que persisten. Es decir, la organicidad
de las virtudes se da siempre y necesariamente «in habitu», aunque los condicionamientos puedan
dificultar las operaciones de esos hábitos virtuosos. De ahí que haga falta «una pedagogía que lleve a las
personas, paso a paso, a la plena asimilación del misterio». Para llegar a un punto de madurez, es decir,
para que las personas sean capaces de decisiones verdaderamente libres y responsables, es preciso dar
tiempo, con una inmensa paciencia. Como decía el beato Pedro Fabro: «El tiempo es el mensajero de
Dios». S.S. Francisco, Evangelii Gauidium No. 17
SUJETO LOGRADO – BÚSQUEDA DE PLENITUD
SESIÓN 3 – MÓDULO 1 – DIPLOMADO EN PRINCIPIOS DE TANATOLOGÍA Y SENTIDO DEL SUFRIMIENTO
CONEXIÓN CON LA EXPERIENCIA HUMANA

LA VIDA NO NOS ES DADA EXPERIENCIA DE CO- RESPUESTA PERSONAL,


HECHA, ES UN QUÉHACER CREACIÓN DESDE LA BIOGRAFÍA DE
LA VIDA
EL LOGRO DE LA VIDA PUEDE DARSE HOY
PUEDE DARSE A PESAR DEL DOLOR Y POR EL DOLOR

ENCUENTRO FINALIDAD FELICIDAD TRASCENDENCIA


 Prepararás un texto, de una cuartilla de extensión. Letra a 12 puntos / arial
/ tahoma.
 Remitirás la tarea por correo electrónico antes del próximo martes 12 de
marzo.
 Deberás preparar la explicación, a modo de un guión o borrador, de lo que
ahora sabes sobre la persona humana. Piensa este ejercicio como una
conversación que podrías tener con otra persona que no estuviera en el
diplomado ¿cómo le transmitirías la riqueza de la dignidad personal?

TAREA POSTERIOR A LA SESIÓN Conversación “personalista”


 ¿Qué fue lo que me
gustó?
ANTES DE  ¿Qué creo que
IRNOS aprendí?
 ¿Qué podré aplicar en
mi vida cotidiana?
Muchas gracias por
su atención e
interés en las
sesiones.
 www.hazyaprende.com
¡Hasta pronto y  hsampieri@hazyaprende.com
hasta siempre!  @HazyAprende

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