Rúbrica para evaluar línea del tiempo “Teorías del origen de la vida”

Aspecto a Excelente (5) Bien (4) Regular (3) Inadecuado (2) Total
evaluar
Presentación La apariencia total La apariencia total La apariencia total La apariencia total
de la línea del de la línea del de la línea del de la línea del
tiempo es tiempo es tiempo es tiempo es
agradable y fácil agradable y fácil agradable y fácil agradable y fácil
de leer de leer (90%) de leer (80%) de leer (70%)

Contenido y Todos los procesos El 90% de los El 70% de los El 50% de los
hechos y hechos están procesos y hechos procesos y hechos procesos y hechos
debidamente están están están
señalados debidamente debidamente debidamente
señalados señalados señalados
Fechas Las fechas precisas Las fechas precisas Las fechas son Las fechas no son
y coherentes han y coherentes han poco precisas y precisas, ni
sido incluidas para sido incluidas para coherentes coherentes o no
cada evento cada evento se presentan

Imágenes Las imágenes son Las imágenes Las imágenes son Las imágenes no
claras y describen describen poco claras y no son claras y no
completamente el completamente el describen tienen relación
acontecimiento acontecimiento completamente el con el
acontecimiento acontecimiento o
no se presentan

Sintaxis y La sintaxis y La sintaxis y La sintaxis y La sintaxis y

ortografía ortografía fue ortografía fue ortografía fue ortografía no fue
corregida y es corregida. En total corregida. En total corregida.
excelente. No presenta 1 error presenta3 errores Presenta más de 3
contiene error errores
alguno
Total

Lista de cotejo para evaluar andamio cognitivo

Teorías del origen de la vida
INDICADOR SI NO
Lee y comprende el texto, relaciona con la problemática
Relación entre conceptos
Ubica las ideas principales
Utiliza correctamente conceptos e ideas
Dio su opinión
Utiliza bien la ortografía
Dibuja correctamente los experimentos realizados
Total