PRÁCTICA 1

Cantando, lea el texto utilizando la técnica de comprensión total (TCT) y después

conteste las preguntas. Anote su tiempo en segundos en el autorregistro.

EL TRAJE NUEVO DEL REY

Hace muchos, muchos años, existió un rey muy vanidoso. Tanto, que se creía el
mejor, el más apuesto, el más justo, el más valiente rey de todos los tiempos. Por
eso, gustaba de verse bien vestido.

Cada mañana estrenaba un traje nuevo. Así, ya había agotado la capacidad de

todos los sastres del reino y debía recurrir a la creatividad de aquellos que venían
desde pueblos vecinos.

Cierta mañana se presentaron un par de jóvenes sastres en la corte de este rey.

Decían traer una tela única: tenía la capacidad de demostrar la ignorancia de las
personas, ya que sólo era visible a los ojos de los sabios.

-Ese género me sería muy útil para saber quiénes son aptos para ocupar sus
puestos.

-dijo el rey-. Muestren la tela a mi consejero real, para su aprobación.

Entonces, el consejero la vio… ¡y no vio nada! Mas, por temor a pasar por tonto,
respondió sólo con elogios para el singular género y encargó que se procediera a la
confección del real atavío. Inmediatamente los jóvenes sastres tomaron las medidas
del rey y luego se retiraron para comenzar la costura.

Pocos días después, regresaron, muy satisfechos, al palacio:

-aquí está su traje nuevo, majestad-exclamaron a coro, mientras abrían la caja que,
para sorpresa y espanto del monarca… ¡estaba vacía!

Iba a gritar con enojo, cuando recordó los mágicos poderes de la tela. Llamó
entonces a su consejero, a los ministros y a todos los guardias, cocineros y

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sirvientes del palacio. De manera unánime afirmaron lo sublime de la creación…
Claro que ninguno veía el traje, pero nadie quiso mostrarse tonto o incapaz.
Convencido entonces por la administración general, el rey decidió estrenar su traje
esa misma tarde y dio un paseo por las afueras del palacio.

En el reino ya se conocía la prodigiosa cualidad del vestido real. Por eso, todos se
dedicaron a elogiarlo. Hasta que el rey pasó junto a un grupo de niños, quienes
inocentemente exclamaron a coro:

-¡El rey está sin ropa! ¡Ja ja ja! ¡No lleva traje!

Fue en ese momento que todos comprendieron el engaño… pero los sastres se
habían ido ya, quién sabe a dónde. Y, eso sí, la vanidad del rey nunca volvió a ser
la misma…

1. ¿Qué le gustaba estrenar al rey cada mañana?

____________________________________________________________
2. ¿Qué demostraba la tela única que trajeron los jóvenes sastres?
____________________________________________________________
3. ¿Cuál fue la reacción del rey cuando le mostraron el traje nuevo?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. ¿Quiénes se dieron cuenta de que el rey andaba sin ropa?
____________________________________________________________
5. ¿Por qué crees que los jóvenes sastres planearon el engaño al rey?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. ¿Por qué crees que el engaño tuvo éxito? ¿Por la vanidad del rey o por la
falta de sinceridad de sus colaboradores?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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 PRÁCTICA 2
Durante 1 minuto, mueve tus ojos siguiendo las flechas y anota la cantidad
en la hoja de autorregistro.

GIMNASIA OCULAR

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 PRÁCTICA 3
Cantando realice salteo de idea general (SIG) y al final escriba lo que recuerde de
la lectura. Anote el tiempo en la hoja de autorregistro.

EL MIEDO ES BLANDITO Y SUAVE

Marina era una niña que tenía mucho
miedo de la oscuridad. Al apagarse la
luz, todas las cosas y sombras le
parecían los más temibles monstruos.
Y aunque sus papás le explicaban
cada día con mucha paciencia que
aquello no eran monstruos, y ella les
entendía, no dejaba de sentir un miedo
atroz.
Un día recibieron en casa la visita de
la tía Valeria. Era una mujer increíble,
famosísima por su valentía y por haber
hecho miles de viajes y vivido cientos
de aventuras, de las que incluso
habían hecho libros y películas.
Marina, con ganas de vencer el miedo,
le preguntó a su tía cómo era tan
valiente, y si alguna vez había se
había asustado.
Muchísimas veces, Marina. Recuerdo
cuando era pequeña y tenía un miedo
terrible a la oscuridad.
No podía quedarme a oscuras ni un
momento. - La niña se emocionó
muchísimo; ¿cómo era posible que
alguien tan valiente pudiera haber
tenido miedo a la oscuridad?
- Te contaré un secreto, Marina.
Quienes me ensañaron a ser valiente
fueron unos niños ciegos. Ellos no
pueden ver, así que si no hubieran
descubierto el secreto de no tener
miedo a la oscuridad, estarían siempre
asustadísimos. - ¡Es verdad! -dijo
Marina, muy interesada- ¿me cuentas
ese secreto?
- ¡Claro! su secreto es cambiar de
ojos. Como ellos no pueden ver, sus
ojos son sus manos. Lo único que
tienes que hacer para vencer el miedo
a la oscuridad es hacer como ellos,
cerrar los ojos de la cara y usar los de
las manos. Te propongo un trato: esta
noche, cuando vayas a dormir y

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apagues la luz, si hay algo que te dé daba miedo con los ojos de tus
miedo cierra los ojos, levántate con manos... y mañana me cuentas cómo
cuidado, y trata de ver qué es lo que te es el miedo.

Marina aceptó, algo preocupada. Sabía que tendría que ser valiente para cerrar los
ojos y tocar aquello que le asustaba, pero estaba dispuesta a probarlo, porque ya
era muy mayor, así que no protestó ni un pelín cuando sus padres la acostaron, y
ella misma apagó la luz. Al poco rato, sintió miedo de una de las sombras en la
habitación, y haciendo caso del consejo de la tía Valeria, cerró los ojos de la cara y
abrió los de las manos, y con mucho valor fue a tocar aquella sombra misteriosa...

A la mañana siguiente, Marina llegó corriendo a la cocina, con una gran sonrisa, y
cantando. "¡el miedo es blandito y suave!... ¡es mi osito de peluche!"

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 PRÁCTICA 4
Solo tienes 30 segundos para encontrar las 5 diferencias. Coloca un ganchito en el
autorregistro.

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 PRÁCTICA 5
Durante 1 minuto mueve tus ojos en el centro de la lectura y cuenta mentalmente la
cantidad de vueltas para que lo anotes en el autorregistro.

EL GATO SALVAJE

Es
parecido
al gato doméstico,
pero no es idéntico.
Tiene el pelaje de un color
grisáceo con rayas muy difusas.
Posee una cola recia y cilíndrica,
terminada en una especie de bola negra.
Hay gatos salvajes en Asia, África y Europa.
En nuestro continente vive en los bosques o
en lugares con muchos matorrales, rocas
y boscaje. Son animales muy ariscos
que huyen de las personas. Caza
siempre en el suelo. Para cazar
pequeños roedores,
se desplaza
lentamente
hasta
que se halla cerca
de la presa y salta sobre ella.

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 PRÁCTICA 6

Solo tienes 1 minuto para realizar la práctica del día 1, escribiendo palabras que
terminen y que comiencen con las siguientes letras. Coloca un ganchito en la hoja
de autorregistro.

¡ATENCIÓN!

Escribe palabras que terminen con:

Letras Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7
nzo
ados
ble
cia
ica

Escribe palabras que comiencen con:

Letras Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7
Esc
Con
Man
Cam
Ven

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 PRÁCTICA 7
Cantando, lea primero las frases incompletas y después encuéntrelas en el texto
realizando salteo de dato concreto (SDC). Anote su tiempo en la hoja de
autorregistro.

LA NIÑA Y EL ACRÓBATA

Frases

1. Hace muchos años vivía en la India…

2. Desde que tenía uso de razón vivía en un…
3. pero un día, pasó por su pueblo un…
4. se ganaban la vida representando un…
5. Al terminar, todos los presentes…
6. pues la única forma de evitar una catástrofe es…
7. ¡Se sintió muy afortunado por tener una hija tan…

Hace muchos años vivía en la India
una niña huérfana de padre y
madre. Era una chiquilla preciosa,
de carita redonda y ojos
almendrados del color de la miel.
Sus dientes parecían copos de
nieve y tenía el cabello ondulado y
negro como el azabache. Además
de bonita, era bondadosa y muy
sensata para sus cinco años de
edad.
Desde que tenía uso de razón vivía
en un orfanato y se pasaba el día
soñando con encontrar una familia.
Pensaba que nunca llegaría ese
momento, pero un día, pasó por su
pueblo un acróbata y decidió
adoptarla.
¡Qué contenta se puso! Metió lo
poco que tenía en una maletita de
piel y se fue con su nuevo padre a
vivir una vida muy diferente lejos de
allí. El buen hombre la acogió con
cariño y la trató como a una
verdadera hija.

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Desde el día que sus vidas se remedio desde tres metros sobre el
cruzaron, fueron de aquí para allá suelo. Al terminar, todos los
recorriendo el país porque se presentes aplaudían
ganaban la vida representando un entusiasmados y respiraban
fantástico número de circo. tranquilos al ver que pisaba tierra
Siempre juntos y de la mano, firme, sana y salva.
caminaban varios kilómetros
Casi nadie se iba sin dejar unas
diarios. Cuando llegaban a una
monedas en el cestillo. En cuanto
ciudad, se situaban en el centro de
se quedaban a solas, contaban las
la plaza principal y hacían lo
ganancias, compraban comida y,
siguiente: el hombre colocaba un
después de una siesta, recogían los
palo mirando al cielo sobre su nuca,
petates y tomaban el camino a la
soltaba las manos, y la pequeña
siguiente población.
trepaba y trepaba hasta la punta del
palo. Una vez arriba, saludaba al A pesar de que ya tenían mucha

público haciendo una suave práctica y se sabían el número al

reverencia con la cabeza. dedillo, el acróbata siempre se

sentía intranquilo por si uno de los
A su alrededor siempre se
dos cometía un error y la actuación
arremolinaban un montón de
acababa en tragedia. Un día, le dijo
personas que se quedaban
a la niña:
pasmadas ante aquel acróbata,
quieto como una estatua de cera, – He pensado que para evitar un

que sostenía a una niña en lo alto accidente, lo mejor es que cuando

de una vara sin perder el equilibrio hagamos el número, tú estés

¡Más de uno se tapaba los ojos y pendiente de mí y yo de ti ¿Qué te

giraba la cabeza de la impresión parece? ¡Me da miedo que te

que le causaba! caigas del palo y te hagas daño! Si

tú vigilas lo que yo hago y yo te
Sí, el espectáculo era genial ¡pero
vigilo a ti, será mucho mejor.
también muy arriesgado!: un solo
fallo y la niña podría caerse sin

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La niña reflexionó sobre estas El acróbata sonrió y le dio un beso
palabras y mirándole con ternura, le en la mejilla ¡Se sintió muy
respondió: afortunado por tener una hija tan
prudente y capaz de asumir sus
– No, padre, eso no es así. Yo me
responsabilidades!
ocuparé de mí misma y tú de ti
mismo, pues la única forma de Y así fue cómo, durante muchos
evitar una catástrofe es que cada años, continuaron alegrando la vida
uno esté pendiente de lo suyo. Tú a la gente con sus acrobacias.
procura hacer bien tu trabajo, que Como era de esperar, jamás ocurrió
yo haré bien el mío. ningún percance.

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 PRÁCTICA 8

Escribe los números que faltan del 1 al 4, en los cuadros vacíos. Los números no
pueden repetirse ni vertical, ni horizontal ni en el grupo. Solo tienes 1 minuto. Coloca
un ganchito en la hoja de autorregistro.

SUDOKU

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