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Este documento contiene dos preguntas sobre sistemas de memoria de tres niveles. La primera pregunta pide calcular el tiempo de acceso medio considerando los tiempos de acceso y tasas de éxito de la memoria caché, memoria principal y disco. La segunda pregunta pide determinar la cantidad de bits necesarios en los campos de dirección para diferentes organizaciones de memoria caché dada la memoria principal y caché de un sistema.
Este documento contiene dos preguntas sobre sistemas de memoria de tres niveles. La primera pregunta pide calcular el tiempo de acceso medio considerando los tiempos de acceso y tasas de éxito de la memoria caché, memoria principal y disco. La segunda pregunta pide determinar la cantidad de bits necesarios en los campos de dirección para diferentes organizaciones de memoria caché dada la memoria principal y caché de un sistema.
Este documento contiene dos preguntas sobre sistemas de memoria de tres niveles. La primera pregunta pide calcular el tiempo de acceso medio considerando los tiempos de acceso y tasas de éxito de la memoria caché, memoria principal y disco. La segunda pregunta pide determinar la cantidad de bits necesarios en los campos de dirección para diferentes organizaciones de memoria caché dada la memoria principal y caché de un sistema.
1- ¿Cuál es el tiempo de acceso medio de un sistema de tres niveles de memoria:
MC, MP de semiconductor, y un disco magnético de MS, si los tiempos de accesos de las memorias son 30ns, 80ns y 2ms, respectivamente. La tasa de éxito de MC es 90% y la de MP es de 94%.
2- Una PC tiene una MP de 16MB formada por palabras de 32 bits, y una MC de
32KB. La PC utiliza un sistema de direccionamiento por byte. Determinar el número de bits en cada campo de la dirección para cada una de las siguientes organizaciones de memoria:
a) Correspondencia directa con tamaño de bloque de 4 palabras.
c) Correspondencia asociativa con tamaño de bloque de 8 palabras d) Correspondencia asociativa por conjuntos con tamaño de conjunto de 2 bloques y tamaño de bloque de 4 palabras.