INFORMATICA APLICADA A LOS PROECSOS SOCIALES - UNIDAD 3

LIC.TRABAJO SOCIAL 301

MATERIA:
INFORMATICA APLICADA A LOS PROECSOS SOCIALES

ENSAYO

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INTRODUCCION

Pues en esta unidad nos habla de cómo fuimos aprendiendo todos los tipos de programas que tenía una
computadora como los más comunes que hay que son: Windows98, Windows milenio, Windows xp, Windows
vista, Linux, Mac y dos.

También hay que ir entendiendo como el maestro nos va explicando en el aula cada paso, cada regla que
vamos teniendo en base a lo que hemos visto de las formas y reglas de como ir manejando la computadora.

En el tipo de software educativo se dice que va basado a como uno puede interactuar como si fueran teniendo
una clase entre maestro o educador, alumno y la computadora, en la computadora te enseña más diseños de
cómo puedes atraer más la atención de un niño en una computadora porque es más llamativa. Vienen unos
tipos de multiplicaciones que a los niños se les hace más divertido.

También nos permite relacionarnos de manera completa con la computadora el avance que han tenido desde
cómo puedes buscar una información hasta como uno se puede ir metiendo de lleno a la maquina sin darse
cuenta los niños o los jóvenes se meten mucho a los programas de tipo: juegos o redes sociales que de ahí
hay veces que les absorbe mucho los pensamientos hasta la manera de cómo comportarse ellos mismos o
ante los demás, se desenvuelven d otra manera delante de sus amigo o familiares.

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Software:
Es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados, que
forman parte de las operaciones de un sistema de computación. Considerando esta definición, el concepto
de software va más allá de los programas de computación en sus distintos estados: código fuente, binario o
ejecutable; también su documentación, los datos a procesar e incluso la información de usuario forman parte
del software: es decir, abarca todo lo intangible, todo lo «no físico» relacionado. Software de sistema En
terminología informática el software de sistema, denominado también software de base consiste en un
software que sirve para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando control sobre el
hardware y dando soporte a otros programas; en contraposición del llamado software de aplicación. Como
ejemplos cabe mencionar a las bibliotecas, como por ejemplo OpenGL, para la aceleración gráfica; PNG, para
el sistema gráfico; o demonios que controlan la temperatura, la velocidad del disco duro, como hdparm, o la
frecuencia del procesador como cpudyn.

El software de sistema por antonomasia es Microsoft Windows, que entre todas sus versiones acumula cerca
de un 90% de la cuota de mercado.1 Mención especial merece el proyecto GNU, cuyas herramientas de
programación permitieron combinarse con el núcleo informático basado en Unix denominado Linux, formando
entre ambos las conocidas como distribuciones GNU/Linux. A diferencia de la plataforma de Microsoft u otros
ejemplos como Mac OS, es software libre. Estos programas realizan diversas tareas, como la transferencia de
datos entre la memoria RAM y los dispositivos de almacenamiento (disco rígido, unidades de discos ópticos,
etc) entre otros. Tipos de software de sistemas: Cargadores de programas. Sistemas operativos (y sus
componentes, muchos de los cuales pueden considerarse como software de sistema). Controladores de
dispositivos. Herramientas de programación: compiladores, ensambladores, enlazadores, etc. Programas
utilitarios. Entorno de escritorio / Interfaz gráfica de usuario (que pueden incluir Gestores de ventanas. Línea
de comandos. BIOS. Hipervisores. Bootloaders (Gestor de arranque). Si el software de sistema se almacena
en una memoria no borrable tal como circuitos integrados, usualmente se lo denomina firmware.

Software de aplicación

Es aquel que nos ayuda a realizar una tarea determinada, existen varias categorías de Software de Aplicación
porque hay muchos programas (solo nombramos algunos) los cuales son: Aplicaciones de negocio.
Aplicaciones de Utilería. Aplicaciones Personales. Aplicaciones de Entretenimiento. Software de aplicación El
software de aplicación ha sido escrito con el fin de realizar casi cualquier tarea imaginable. Esté puede ser
utilizado en cualquier instalación informática, independiente del empleo que vayamos a hacer de ella. Existen
literalmente miles de estos programas para ser aplicados en diferentes tareas, desde procesamiento de
palabras hasta cómo seleccionar una universidad. Como existen muchos programas se dividen en cuatro
categorías de software de aplicaciones El Desarrollo de una aplicación tiene varias fases elaboradas como
analizar el problema, encontrar el algoritmo correcto, determinar el rendimiento de un algoritmo para

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diferentes entradas, traducir el algoritmo en el código real, mejorar las prácticas de programación siguientes y
varios módulos de prueba rigurosamente. Si todos estos pasos se hacen bien, entonces la aplicación tiende a
producir menos errores, y esto se traduce en mayor productividad y menor tiempo de inactividad; aparte de
esto, muchos otros factores también contribuyen en la fabricación de un producto de software de calidad.
Cada fase de un ciclo de desarrollo de software tiene medidas rigurosas para asegurarse de que el producto
final tiene menos errores y lagunas. Por ejemplo, pruebas pueden parecer como una tarea sencilla, pero en
realidad, probadores profesionales hacen varias clases de pruebas para comprobar si un producto de
software cumple los requisitos funcionales y los requerimientos de negocios de un problema. Como
clasificación de software principalmente depende de la facilidad de uso de un producto, se da más importancia
a pruebas para asegurarse de que las pantallas son según los diseños de interfaz de usuario de uso. Buena
clasificación de software depende de cómo un producto es capaz de realizar en su conjunto. Cuando se trata
de codificación, los programadores tienen que seguir convenciones de codificación, y siguen un enfoque para
reducir los varios tipos de errores y encontrar algoritmos eficientes que puede solucionar el problema. Todos
estos procesos llevan a producir software de buena calidad. Un producto de software sano es el resultado de
los esfuerzos combinados que se siguen en el ciclo de vida de desarrollo de software.

Calibradores de un usuario producen al final un producto de software basado en sus características tales
como: Instalación: Independientemente de la complejidad y el tamaño de una aplicación, que es esencial para
que un producto de software tenga procedimientos de instalación fácil. Si un producto de software requiere
sólo una configuración inicial mínima a configurar, es muy probable que se gane la confianza de los clientes.
Previsibilidad: Los usuarios finales no deben molestarse principalmente sobre cuan predecible es una
aplicación. Un desarrollador puede aplicar pruebas rigurosas para averiguar la eficacia de un algoritmo, pero
el esfuerzo se paga sólo cuando este se trabaja en tiempo real. Si un usuario final considera que una
aplicación produce resultados impredecibles o no es capaz de soportar más allá de cierto umbral, entonces es
muy probable que se obtengan malas nitas. Funcionalidad: Los usuarios finales dan importancia ala
funcionalidad porque si un producto de software no funciona como se espera, ni tienen suficientes
funcionalidades entonces se niega el propósito de comprarlo. Además, es esencial para una aplicación poder
retroceder a un estado estable en caso de errores. La fase de diseño de un ciclo de desarrollo de software se
encarga de requerimientos funcionales de una aplicación mediante la recopilación de datos de clientes o
usuarios finales; por lo tanto, es esencial asegurarse de que el producto final se adhiere estrictamente a datos
recogidos del requisito funcional. Diseño: Incluso si un producto de software cumple con el diseño de la
interfaz de usuario basado en las aportaciones de los usuarios finales o clientes, contar con un atractivo
diseño siempre ha sido difícil porque mantener apareciendo nuevas aplicaciones ahora y luego con mejores
diseños e interfases amistosas para el usuario. Un usuario final tasa un producto de software basado en su
usabilidad. Independientemente de la complejidad es una aplicación, si no es fácilmente utilizable, fácilmente
puede frustrar a los usuarios finales y esto puede llevar a la calificación de software deficiente software.

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Software Educativo

Se le llama software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que,
además de esto, deja el desarrollo de determinadas habilidades cognitivas. Al hablar de software educativo se
refiere a los programas educativos o bien programas didácticos, creados con la finalidad concreta de ser
usados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Se excluyen de este género de programas, todos aquellos de uso general empleados en el campo
empresarial que asimismo se emplean en los centros de educación con funciones educativas o bien
instrumentales como procesadores de texto, gestores de base de datos, hojas de cálculo, editores gráficos,
entre otros.

Elementos de los programas educativos

Este tipo de software, al igual que la mayoría, se conforma por 3 elementos:

Interfaz: Permite la comunicación al usuario para que sea más fácil de comprender.

Aplicación: Administra las acciones la computadora, así como las respuestas a las acciones de los usuarios.

Base de datos: Guarda toda la información del programa, instrucciones, datos y en la mayoría de los casos
también datos que introduzca el usuario.

Características
Las 4 principales características del software educativo:

Finalidad: Generar materiales elaborados para empleo educativo. Usa la computadora como soporte para
efectuar las actividades que los estudiantes plantean.

Interactivos: Responden de forma inmediata las acciones de los estudiantes y dejan un diálogo y un
intercambio de información entre la computadora y estos.

Individualizan: El trabajo se amoldan al son de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar fácilmente sus
actividades.

Fáciles: Son simples de emplear los conocimientos informáticos preciso para usar la mayor parte de estos
programas son mínimos.

Clasificación del software Educativo

. Los programas educativos se clasifican de la siguiente manera:

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 Simulación: Proporcionan un entorno dinámico para facilitar el aprendizaje y la manipulación del

entorno. Son utilizados para examinar sistemas que no se pueden, o que tienen un alto costo en la
vida real.

 Historia y cuentos: A través de historias y cuentos los niños pueden aprender con este tipo de
programa.

 Hiperhistoria: A través de una metáfora de navegación espacial se transfiere una narrativa

interactiva.

 Editores: Crear, experimentar, entre otros.

 Ejercitación: A través de ejercicios, estimula y reafirma los conocimientos adquiridos.

 Tutorial: Información que se pone en un diálogo entre el estudiante y la computadora.

1. Directivos: Presentan información, hacen preguntas a los estudiantes, controlan en dos momentos
las actividades.

2. No directivos: En este tipo de tutorial, la computadora adopta el papel de un laboratorio o

instrumento. El estudiante, tiene «libertad» de acción.

 Juegos instruccionales: Simulaciones o competencias de aprendizaje.

 Material multimedia: Debe contener videos, imágenes, sonidos, textos, etc.

 Edutainment: Integra un rol de educación y entretenimiento creando un rol protagonista en el

estudiante.

Funciones

 Entre las funciones encontramos las siguientes:

 Informativa: Los programas de tutoriales y base de datos (clasificación) son los que más presentan
esta función.

 Instructiva: Explican ya sea explícita o implícitamente lo que se va realizar en las actividades

asignadas.

 Motivadora: Regularmente los estudiantes se sentirán atraídos a la información y actividades que se

presentan en los programas educativos, pues una de sus funciones es captar la atención de los
estudiantes a través de una interfaz llamativa y de fácil entendimiento.

 Investigadora: Los programas no directivos, ofrecen a los estudiantes, interesantes entornos donde

investigar. Principalmente se puede ver en los softwares de simulación, base de datos.

 Expresiva: Ofrece posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias, por la representación
de los estudiantes con la computadora.

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 Metalingüística: Otra función, es la metalingüística pues los estudiantes pueden aprender otros
idiomas o incluso lenguajes de programación a través de actividades e información.

 Lúdica: A menudo tiene connotaciones lúdicas y festivas para los estudiantes

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CONCLUCION

Nos ayudan a comprender las tic y a capacitar A los estudiantes con ellas mismas así ayudando de ahí ya
nosotros nos damos una idea de cómo podemos manejar algunos programas, también vimos que algunos
programas son diferentes de otros, aprendimos también como se va manejando una computadora desde el
movimiento de mouse, teclado, CPU, como prender la computadora, al igual como poder incorporarnos desde
el lado dela pantalla y saber que moverle a la computadora para saber cómo vamos a realizar un trabajo y no
desviarnos de lo que tenemos que hacer.

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