Física I: Teoría y práctica

MEDICIONES Y UNIDADES

1.1 Mediciones.-
PA
La física es una ciencia fundamental dedicada a la compresión de los
GE
fenómenos naturales que ocurren en nuestro universo. Es una ciencia basada en
\*
observaciones experimentales y mediciones cuantitativas; basadas en estas
mediciones se establecen leyes que pueden explicar el comportamiento de muchos
ME
sistemas físicos.
RG
Las leyes se expresan en lenguaje matemático el cual establece un puente entre la EF
teoría y el experimento. OR
MA
1.2 Unidades.- T5
Si se reportan los resultados de una medición se debe definir un patrón de
unidades. Si un visitante de otro planeta hablara de una longitud de “8 glitches”. En
cambio sí me dicen que la longitud de una pizarra es de 3 m, es evidente que la pizarra
mide el triple de la unidad fundamental.

Para describir y caracterizar los fenómenos físicos debemos estar de acuerdo

con un conjunto consistente de unidades, con los cuales se comparen las mediciones
realizadas. Desafortunadamente, en el desarrollo histórico de la ciencia, se usaron
distintos sistemas de unidades en diferentes países. Desde 1960 por acuerdo
internacional se usa el Sistema de Unidades (SI)

1.3 Unidades Fundamentales.-

Magnitud Física Unidad

Masa Kilogramo

Longitud Metro

Tiempo Segundo

Temperatura Kelvin

Intensidad de corriente Ampere

eléctrica

Intensidad luminosa Candela

Cantidad de sustancia Mol

Las observaciones y experiencias que interesan a los científicos cubren un

dominio inmenso.

Unidades y mediciones
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Las distancias se extienden desde las dimensiones increíblemente pequeñas de

las partículas nucleares hasta los miles de años luz que separan a las galaxias en el
universo. PA
GE
\*
ME
RG
EF
RANGO DE LONGITUD, TIEMPO, Y MASA EN EL UNIVERSO OR
MA
Longitud (metros): T5
límite experimental (estructura nuclear)
diámetro del átomo
longitud de onda de la luz visible
altura del hombre
radio de la tierra
un año luz
radio del universo

Tiempo (segundos):

tiempo que tarda la luz en cruzar un p+

periodo de una onda luminosa
escala humana del tiempo
edad de la tierra
edad del universo

Masa (kilogramo):

masa del electrón

masa del protón
masa de una bacteria
masa de un hombre
masa de la tierra
masa del sol
masa del universo

Unidades y mediciones
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PA
1.4 Unidades derivadas.- GE
\*
Las cantidades que interesan a los científicos no se limitan a masa, longitud y ME
tiempo. A el comportamiento de objetos se describe en términos de sus velocidades, RG
fuerzas que actúan sobre los cuerpos, energía que consumen los aparatos domésticos, EF
la potencia que puede desarrollar un motor, la presión atmosférica útil en las OR
condiciones del tiempo. Todas anteriores se pueden expresar como productos de MA
potencias de masa, longitud y tiempo. T5
1.5 Análisis Dimensional.-
La palabra DIMENSION tiene un significado especial en física. Denota la naturaleza
física de una cantidad. Si una distancia se mide en unidades de metros, pies, pulgadas
o yardas, continuara siendo distancia. Decimos que su dimensión es longitud. Las
dimensiones de una cantidad se simbolizan con letras mayúsculas no cursivas y
corchetes [ ]. Por ejemplos

En numerosas ecuaciones, el estudiante tendrá que deducir o verificar una ecuación

especifica. Es posible usar un procedimiento útil y poderoso denominado ANALISIS
DIMENSIONAL. Este análisis hace uso del hecho de que “Las dimensiones pueden ser
tratadas como cantidades algebraicas”, es decir, se pueden sumar o restar solo si
tienen las mismas dimensiones.
Las ecuaciones que relacionan varias cantidades físicas deben ser dimensionalmente
homogéneas. Si A=B+C, los términos A, B y C deben tener las mismas dimensiones,
usando un dicho antiguo, no podemos comparar manzanas con naranjas.

Ejemplo1.- Suponga que la aceleración de una partícula que se mueve con

rapidez uniforme en un círculo de radio es proporcional a alguna potencia de ,
por ejemplo , y alguna potencia de , como . Determine los valores de y
y describa la forma más sencilla de una ecuación para la aceleración.
Solución.-
La ecuación dimensional debe ser:

si se usa un conjunto de unidades consistentes.

Ejemplo2.- La ley de Newton de Gravitación Universal está representada por

¿Cuáles son las unidades de la constante de proporcionalidad?

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Solución.-
PA
GE
\*
ME
1.6 Notación científica y cifras significativas.- RG
Al caracterizar las propiedades físicas, a menudo se encuentran cantidades muy
EF
pequeñas o muy grandes. Por ejemplos, la distancia media entre la tierra y la luna es
OR
de 384 000 000 m. Como es evidente, el uso de notación decimal en los cálculos no
MA
solo es extremadamente difícil, sino que puede conducir a errores. Los cálculos se
T5
pueden simplificar y al mismo tiempo evitar ambigüedades sobre la precisión de un
resultado numérico usando la notación científica 3,84x10 8m. La tendencia actual es
escribir tal como se alimentan las cantidades a las computadoras: 3,84 E+08.
Cuando se multiplican dos números en notación científica se suman los exponentes.

Casi todos los valores numéricos en la ciencia se derivan de mediciones; no importa

cuán cuidadosamente se haga una medición, ni qué tan buenos sean los medios que se
utilicen; son inevitables algunos errores instrumentales la precisión del resultado se
indica por el número de cifras significativas.
Una cifra significativa es cualquier dígito de número cuando se expresa en notación
científica.

Por ejemplo, si se mide el diámetro de un círculo como ( la regla esta

graduada en cm) esto indica que la longitud puede estar entre 0,805 y 0,815; el
resultado se conoce sólo dentro de un límite . Si se utiliza una regla graduada
en milímetro y la longitud es de 81 cm con un error no mayor que 1mm, el resultado

de la medición se expresara como porque el ultimo digito, el 0,

es una cifra significativa. Por tanto, es evidente que el diámetro del círculo no es
menor 0,8095 m y no mayor de 0,8105.

Suponga que se quiere calcular de este círculo es

incorrecto dar este número como resultado definitivo. Lo adecuado podría ser

.
Como regla general; el número de cifras significativas del producto de varias
cantidades debe ser el mismo que el número de cifras significativas del factor con
menor precisión.

1.7 Contenido de la Física.-

La física podemos dividirla en dos partes

Física Clásica: desde 600 a.c. en que se registraron los primeros esfuerzos del ser
humano por reunir sistemáticamente el conocimiento, hasta finales del siglo XIX en

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que las leyes de Newton se asociaron a las igualmente impresionantes leyes de James
Clerk Maxwell para describir el electromagnetismo y la termodinámica, temas
necesarios para comprender el mundo macroscópico donde vivimos. El notable éxito PA
alcanzado por la Física Clásica llevo a muchos científicos al convencimiento de que la GE
descripción del Universo Físico se había completado. \*
ME
Física Moderna: sin embargo el descubrimiento de los rayos X (Roentgen 1895), la RG
radiactividad (Marie – Curie) y la Teoría de la Relatividad propuesta por Einstein (1905) EF
contradecían las ideas de espacio y tiempo de Galileo y Newton. Luego la aplicación de OR
la Relatividad Especial y la Teoría Cuántica a sistemas macroscópicos tales como
MA
átomos, moléculas, y núcleos, han conducido a una compresión detallada de sólidos,
T5
líquidos y gases y constituye lo que se denomina Física Moderna.
Comenzaremos nuestro estudio de la Física con los temas clásicos. Sin embargo, de vez
en cuando elevaremos nuestra mirada para analizar la relación entre física clásica y la
física moderna. Cuando hablemos de velocidad dedicaremos un espacio a las
velocidades próximas a la de la luz ( ) atravesando brevemente el universo
relativista imaginado primeramente por Einstein.
1.8 Magnitud Física.-
Una magnitud física es todo aquello susceptible de medir, que especifica las
propiedades de la materia o caracteriza los fenómenos físicos.

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