Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED)

Curso propedéutico de computación.

¿Qué ES INVESTIGACIÓN?
UNIDAD 1. WORD

Computación básica

Alumna: Andrea Maritza Huerta Perez.

Profesor: I.S.C Jorge Mario Herrera Mendívil.

Fecha: 14/09/2021
 Tabla de contenido
¿Qué es Investigación?:...........................................................................................................2
¿Porque investigar?....................................................................................................................3
Diferentes tipos de investigación.......................................................................................4
Investigación científica...............................................................................................................4
Investigación cualitativa............................................................................................................4
Investigación cuantitativa.........................................................................................................5
Investigación documental..........................................................................................................5
Investigación de campo.............................................................................................................5
Investigación policial...................................................................................................................6
¿Qué es una investigación académica?................................................................................8
Características de una investigación académica....................................................9
Objetivo de la investigación académica...............................................................................9
¿Qué es el plagio?......................................................................................................................10
¿Cómo evitar el plagio?...........................................................................................................11
 ¿Qué es Investigación?:

La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un

conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar
sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea
este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.

Por investigación también designa acción y efecto de investigar.

Se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico,

que debe ser desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los
resultados obtenidos representen o reflejen la realidad tanto como sea posible.

Como tal, la palabra investigación tiene origen en el vocablo

latín investigatĭo, investigatiōnis.

¿Porque investigar?

La investigación nace de la curiosidad por saber es inherente al ser humano y

la duda su vehículo, es necesario investigar, la fuente de todo conocimiento: a la
comprensión de la realidad se llega a través de la investigación.

Por tanto, el investigar se convierte en el principio del desarrollo profesional,

las diversas disciplinas necesitan de la investigación y ciencia para poder avanzar,
investigar nos aporta la perspectiva diferenciada con que nuestro campo del
saber contempla los fenómenos objeto de interés y que resulta distinto de la
mirada con que, desde otras áreas del conocimiento, pudiera también analizars
 Diferentes tipos de investigación.

Investigación aplicada
En este caso, el objetivo es encontrar estrategias que puedan ser empleadas en
el abordaje de un problema específico. La investigación aplicada se nutre de la
teoría para generar conocimiento práctico, y su uso es muy común en ramas del
conocimiento como la ingeniería o la medicina.

Investigación científica
La investigación científica es el proceso sistemático de análisis e indagación,
regido por la aplicación de una serie de métodos y técnicas, cuyo objetivo es la
comprobación de una hipótesis planteada, así como la confirmación o desarrollo
de teorías relativas a las ciencias fácticas.

Investigación cualitativa
Como investigación cualitativa se denomina el tipo de investigación
característico de las ciencias sociales y humanísticas que basa sus estudios y
análisis en datos no cuantificables, no trasladables a los números.
En este sentido, la investigación cualitativa avanza a través de
procedimientos interpretativos y subjetivos. Los datos de que se vale son
recogidos a partir de la observación directa, de entrevistas, así como de
bibliografía referencial. Su finalidad es responder a sus hipótesis mediante
razonamientos valorativos del asunto o tema de estudio abordado.

Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa es aquella empleada en el área de las ciencias
fácticas o naturales cuya metodología basa sus resultados en datos medibles.
En este sentido, la investigación cuantitativa extrae sus datos mediante la
observación y medición, y emplea herramientas de la estadística para analizar,
contrastar e interpretar los resultados.

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 Como tal, su naturaleza es descriptiva, pues busca determinar las
características y propiedades importantes del fenómeno estudiado.

Investigación documental
La investigación documental basa su método de estudio en la recogida de la
información disponible en libros, artículos, documentos o medios audiovisuales,
que se ha desarrollado previamente, de manera directa o conexa, en torno al
tema o asunto investigado.
Este tipo de investigación le permite al investigador conocer los antecedentes
del problema, ya sea para ampliar su conocimiento sobre el tema, ya para
desarrollar un nuevo enfoque.

De este modo, la investigación documental parte del análisis, interpretación,

reflexión, crítica y confrontación de la información recogida para presentar sus
resultados mediante la valoración razonada de lo hallado.

Investigación de campo
Como investigación de campo se denomina aquella donde el investigador
trabaja directamente en el entorno, ya sea natural o social, del asunto o
problema sobre el que está indagando.

Investigación policial
En el área de la criminalística la investigación se refiere al hecho de indagar
sobre la conducta de sujetos que se encuentran bajo sospecha de haber cometido
algún delito.

La investigación, en este caso, es un procedimiento policial para conocer las

circunstancias, medios y móviles de un crimen, y así determinar la culpabilidad o
inocencia de los sujetos implicados.

Investigación artística
Investigación artística es un enfoque de investigación que considera las
prácticas artísticas como formas particulares de producción de conocimiento.
Implica la reflexión crítica sobre diferentes elementos de la práctica artística,
como el proceso creativo, los hábitos y estudio, las influencias teóricas y

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prácticas".1 Se distingue de otras formas de saber no solo por sus contenidos,
sino también por sus metodologías diversas y principios epistemológicos
particulares.

El trabajo de investigación por partes

Según el campo de estudios, un trabajo de investigación puede tener

naturalezas diversas. Ahora bien, hay una serie de apartados fijos que todo

estudiante debe tener en cuenta:

 Portada.  Contiene el título, el nombre del autor, el grupo, el

profesor y la fecha de entrega. El título debe ser comprensible, preciso
y coherente con el contenido del trabajo.

 Citaciones iniciales.  El autor puede elegir, si lo desea,

las citaciones que considere oportunas.

 Índice.  Incluye todas las partes del trabajo. Antes de

empezar a redactar, es recomendable haber esbozado un índice inicial.
Sin embargo, este apartado irá variando a medida que avancemos.

 Introducción.  En ella se exponen el objetivo, el alcance y

los límites de la investigación, esto es, se enmarca la investigación.
También se realiza una breve exposición de los capítulos. La
metodología puede formar parte de la introducción o bien tener un
apartado propio.

 Desarrollo del tema.  Esta es la parte más extensa, el

cuerpo del trabajo. Conviene organizarlo en capítulos, apartados y
subapartados. Contiene el marco teórico, los antecedentes, las
hipótesis (si aplica), los objetivos y el marco metodológico.
 Conclusiones.  Deben exponerse de manera clara y
ordenada. Se pueden resaltar resultados positivos, negativos y
cuestiones pendientes.

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  Bibliografía o referencias consultadas.   Una
correcta citación bibliográfica en el cuerpo del trabajo debe remitirnos
a las referencias agrupadas en este apartado. Las citaciones deben
estar unificadas y ajustarse a un solo criterio. Ten en cuenta que no
existe una sola manera de citar (hay, por ejemplo, el sistema APA o el
ISO). Sea como sea, debes escoger una y seguirla durante todo el
texto. La citación es especialmente importante para no caer en el
plagio.
 Anexos. Contienen información complementaria pero
necesaria para comprender el contenido del trabajo. Aquí se incluyen,
por ejemplo, las entrevistas, las encuestas o los corpus de estadísticas
muy extensos.

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 ¿Qué es una investigación académica?
La investigación académica es un proceso sistemático que tiene como
objetivo identificar hechos y opiniones que ayudarán a resolver un problema o
tratar la situación.

La investigación académica se centra en establecer objetivos y realizar

preguntas de investigación, por lo que utiliza métodos formales, científicos y
sistemáticos para descubrir respuestas. La investigación académica se guía por
una teoría ya existente para rechazarla o apoyarla.

El propósito de la investigación académica es buscar la verdad y los nuevos

conocimientos que mejoren el desarrollo social. Esta investigación es una de las
responsabilidades integrales de un miembro de la facultad que trabaja en una
institución académica. 

Características de una investigación académica

A continuación, tenemos para ti las principales características de una
investigación académica: 

 Una investigación académica se basa específicamente en el

trabajo realizado previamente por otras personas.
 Este proceso puede ser replicado y factible.
 Se basa en una lógica y está vinculado a la teoría. De una
manera que tiene el potencial de sugerir direcciones para futuras
investigaciones.
 Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica.

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  Es un proceso incremental.
 Aborda directa o indirectamente algún problema real en el
mundo.
 Establece claramente las variables a examinar.

Objetivo de la investigación académica

El diseño de tu investigación te proporcionará las bases para abordar el
problema de estudio. En este caso vas a probar una teoría, evaluar un programa
o entender un acontecimiento o hecho que hayas observado.

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 ¿Qué es el plagio?

Plagio es "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.

El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si
fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la
información.

La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o

cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no,
o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro).
Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.

Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de
cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de
la persona que la creó o que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y
su presentación como obra original.

El plagio posee dos características:

- La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena

- La presentación de la copia como obra original propia, suplantando al autor

verdadero

Es decir, se comete plagio cuando se divulga, publica y reproduce una obra a

nombre de un autor distinto del verdadero, atentando a sus derechos morales y
patrimoniales, ya que se usurpa su autoría y se defraudan sus intereses
económicos.

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 ¿Cómo evitar el plagio?

"DANDO CRÉDITO A TODO EL MATERIAL UTILIZADO EN UN TRABAJO"

Hay varios procedimientos para evitar el plagio:

1. Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la información

El plagio se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía

que hemos recogido para un trabajo; siempre debemos tomar los datos de la
fuente de manera clara y con cuidado de transcribirlos bien.

2. Citar la frase o el párrafo directamente del original y acreditar la autoridad

y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica

Se trata de utilizar las palabras del autor. Pero las citas:

. tienen que estar justificadas

. de una extensión razonable, más bien cortas

. siempre entre comillas

. deben distinguirse perfectamente del resto del texto (cursiva, párrafos

independientes, tabulación...)

. deben ir acompañadas por una explicación o interpretación propia de dicha

cita

. se debe acreditar al autor mediante una referencia bibliográfica

3. Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad

mediante una cita o referencia bibliográfica.

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 Parafrasear es utilizar las ideas de otra persona, pero poniéndolas con tus
propias palabras. No es simplemente cambiar superficialmente el texto, ni
redisponer o reemplazar unas cuantas palabras; es leer el original, comprender lo
que el autor dice, sintetizar la información y escribirla con nuestras propias
palabras. El texto resultante tiene la participación activa del estudiante,
evidenciando que tiene conocimiento del tema.

Parafrasear incorrectamente es uno de los errores inconscientes más

frecuentes, junto a la ausencia de citas o referencias bibliográficas a la autoridad
original; aunque usemos nuestras propias palabras, la idea original no es nuestra
y debemos, por tanto, citar al autor de la misma y reconocer siempre la fuente de
información.

Para parafrasear se debe hacer un esfuerzo para transformar la oración en

otra que conserve el significado original, pero tan diferente de ésta como sea
posible:

. Usa sinónimos para todas las palabras que no sean genéricas

. Cambia la voz pasiva por activa o viceversa

. Cambia la estructura de las palabras, oraciones o párrafos

. Resume frases y párrafos

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