Está en la página 1de 3

EDUCACIÓN VIRTUAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Profesor William Alexander Sierra Romero
William_sierra@cun.edu.co

1. Nombre de la actividad ACTIVIDAD DE CONSTRUCCION APLICADA


2. ¿Qué competencias desarrollará a través de esta actividad?

• Desarrollar habilidades de pensamiento matemático por medio del uso de


diferentes herramientas.
• Interpreta posibles soluciones a una situación problema haciendo uso de
conceptos matemáticos.
• Reflexionar sobre la importancia de las matemáticas en contextos particulares.

3. Contextualización

Este es el A.C.A y pretende responder a la pregunta muy común y lógica de ¿para


qué me sirve esta asignatura en mi desarrollo profesional y en general para la
vida? Les puedo decir de primera mano que las aplicaciones de las matemáticas
son muy bastas y en campos tan diversos como: ingeniería, economía, física,
biología, medicina, informática, entre muchos otros. Por otro lado, sus fines
prácticos son varios, ya que nos permiten desarrollar: abstracción, pensamiento
lógico, pensamiento sistemático, dar la solución de problemas, pensar en términos
de variables e incógnitas, desarrollar disciplina, entre muchos otros beneficios.

La idea general es desarrollar un proyecto aplicado usando las temáticas


desarrolladas a lo largo de la asignatura donde investiguemos, reflexionemos,
formulemos hipótesis, calculemos, pero sobretodo planteemos soluciones desde
una perspectiva de la ingeniería y con ayuda de la matemática a los problemas
planteados de contextos cotidianos.

4. Instrucciones para la entrega del documento:

1. Leer detenidamente los documentos y consultar bibliografía complementaria.


2. Se desarrolla en grupos de trabajo máximo 5 estudiantes DE LAS MISMA
FICHA y se crea un solo documento que TODOS LOS INTEGRANTES
DEBERÁN ENVIAR, cada uno lo envía para dejar constancia en la entrega,
de lo contrario se asignará la nota mínima al estudiante que no realice el envío.
3. Se debe entregar un documento en formato PDF, con fuente Times New
Roman, tamaño 12 e interlineado 1,15.
4. Las entregas se deben hacer de acuerdo con las fechas establecidas en la
plataforma de la asignatura.
5. Los trabajos fuera de los tiempos establecidos se recibirán por correo electrónico
máximo 3 días después y se valorará sobre 3.0. Después de esta segunda fecha
de entrega será asignada la nota mínima. Tenga en cuenta en los envíos por
correo electrónico enviar su nombre completo, nombre del curso y numero de
ficha, de lo contrario no se revisará el trabajo.
EDUCACIÓN VIRTUAL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Profesor William Alexander Sierra Romero
William_sierra@cun.edu.co

6. Se debe usar un EDITOR DE ECUACIONES para las expresiones


matemáticas y no imágenes de ecuaciones tomadas de otros textos.
7. Se deben usar normas APA para el caso de las citas y las referencias
bibliográficas.
8. Los trabajos serán analizados por medio de la aplicación PlagScan, para
identificar cualquier plagio o copia literal de información, el cuál será
sancionada.
9. El documento debe incluir: portada, introducción, desarrollo de la actividad, conclusiones y
bibliografía.

5. ACA 3
Para la actividad académica aplicada número 3, deberá:
1. Realizar mediante un video, la explicación del concepto de grupos, dando un
ejemplo mediante el cual explique la demostración de las propiedades, de
manera detallada.
2. Para esta actividad se debe realizar una presentación (Power Point) que se debe
usar en el video para la explicación correspondiente.
3. Revise el documento anexo, donde se indican los parámetros de entrega del
video.

6. ¿Qué debe entregar? (entregable)

Un documento de PDF, que tenga las siguientes características:


Portada (una página) 0.5
Introducción (una página) 0.5
Enlace del video cargado en YouTube 3.0
Conclusiones (1 página) 0.5
Referencias bibliográficas (1 página) 0.5

TENGA EN CUENTA QUE EL DOCUMENTO DEBE SER HECHO CON SUS


PALABRAS, TENIENDO EN CUENTA LOS TEXTOS CONSULTADOS,
HACIENDO LAS CITAS CORRESPONDIENTES.

Ver anexo con los parámetros a tener en cuenta en el video.

7. ¿A qué recursos acudir para el desarrollo de la actividad? (recursos)


Revisión de las grabaciones de los encuentros sincrónicos.

Castro, R. (2013). Algebra Moderna e introducción al álgebra geométrica. Editorial


ECOE. https://www.ecoeediciones.com/wp-content/uploads/2015/08/ALGEBRA-MODERNA-
E-INTRODUCCION-Vista-preliminar-del-libro.pdf
EDUCACIÓN VIRTUAL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Profesor William Alexander Sierra Romero
William_sierra@cun.edu.co

Como hacer una presentación en Power Point:


https://www.youtube.com/watch?v=UzAHubCqyHo

Como convertir una presentación en video en Power Point:


https://www.youtube.com/watch?v=oDGZmS3-vZc&ab_channel=DiloenTutosPc

También podría gustarte