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  • Toaz - Info Examenes Lengua 5 Primaria SM Savia PDF PR

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    Nombre: Fecha: Curso: @ Escucha el texto con atencion y escribelo al dictado. [1 punto] © Completa estas definiciones. [1 punto] © Ellenguaje es la principal forma de de las personas. Puede ser hablaco 0 yestar compuesto por o signos que las sustituyen « La lengua o idioma es el conjunto de , palabras, y regias que utiliza un grupo de © Rodea las comunidades auténomas que hablan dos lenguas oficiales. [1 punto] Andalucia Castilla Leon Cataluta Islas Canarias Pals Vasco Castilla La Mancha Murcia Comunidad de Madrid La Rioja Galicia Aragon Cantabria Comunitat Valenciana illes Balears Extremadura Principado de Asturias Comunidad Foral de Navarre © Marca las oraciones que no son correctas y después corrigelas. [1 punto] La comunicacién es el proceso por el cual las personas transmitims y recibimos sentimientos [] La comunicacion puede ser verbal o gestual El cédigo es el sistema de signos utilizado para transmitir una intormacién. {_JEl receptor es quien transmite la informacién. © Separa estas palabras en silabas y rodea la silaba t6nica. [1 punto] escuchar: « matemitico © célculo © arreglado llegamos ° aspirador EP. Unidad a MATERIAL FOTOCOPIABLE | 12 Lengua. 2ST TT Nombre: Fecha: Corso: Q Ciasifica estas palabras segun la posicion de su silaba tonica. [1 punto] (Badajoz Burgos Cordoba Tenerife Malaga Madrid Castellon Cadiz Caceres) gules cH Esdrijulas @ Observa la vinta y analiza los elementos de la comunicacién. [1 punto] Emisor: Receptor: Mensaje Codigo: Canal © .Qué tipos de comunicacién se dan en una vifeta? [1 punto} © Escribe en una pagina de diario las experiencias de tu primer dia de colegio de este curso, [2 puntos] Lengua 5 Unies a WWATERIAL FoTOCOPIABLE £13 Nombre: Fecha: (Cuno: @ Escucha el texto con atencion y escribelo al dictado. [1 punto] © Relaciona cada palabra con su sin6nimo y escribe a continuacién un anténimo. [1 punto) Palabra Sinonimo Antonimo probable ( frecuente |» habitual cortés - sencillo posible - amable . facil > © Marca con una X las casillas que corresponden a la clasificacion de cada sustantivo. [1 punto] Sustantive Comin ee ec) volt Jaén curosicae consacion Indica el género y el numero de estos sustantivos y después cmbialos cuando sea posible. [1 punto] leon» nueces gigantes » princesas » pez» lunes » © Corrige los errores de estas oraciones. [1 punto] « Agil es una palabra esdrijula y lleva tilde porque todas las palabras esdrijulas se acentuan © Tomds es una palabra aguda y lleva tilde porque las palabras agudas solo se acentuan cuando acaban en -s © Espdrrago es une palabra aguda y se acentlia porque acaba en vocal Lenguas.*P, Uridad2 a MATERIAL FOTOCOPIABLE | 14 @ Lee con atencion este texto literario y explica si esta escrito en prosa o en verso. [0,5 puntos] Agosto. Contraponientes de melocotén y aziicar, y el sol dentro de la tarde, como el hueso de una fruta. La panocha guarda intacta, su risa amarilla y dura. Agosto. Los nifios comen pan moreno y rica luna. Feperico Garcia Lorca @ Copia las palabras del texto que riman. Después, aftade dos palabras més con la misma rima. [1 punto] © Analiza estos sustantivos del texto. [1 punto] © aztiar: © fruta: © ninos: © Encuentra en el texto los antonimos de estas palabras. [0,5 puntos] © mafiana « llanto: - suave: a © Explica por qué llevan tilde las palabras melocotén y azticar. [0,5 puntos] @ Escribe un texto de tres lineas en el que cuentes qué sueles hacer en agosto. Utiliza dos palabras esdri- julas, un sustantivo no contable temenino y un sustantivo abstracto masculino. [1,5 puntos] Lengua 5EP Uriese2 a WWATERIAL FOTOCOABLE | 15 SOT STI) Nombre: Fecha: Curso: Lee el siguiente texto. “Buenos dias, Natalia!”, Esas fueron las primeras palabras que escuché al despertarme. Era mi madre, que nos ayudaba a mis hermanos y a mi a prepararnos para ir al cole. Ella queria que recibiéramos el dia con alegria, pero... jestaba lloviendo! ~Chicos, coged los paraguas, por favor —nos decia mam justo antes de salir de casa, mientras vefamos Ja Tuvia tras la frégil ventana. El viento azotaba fuertemente y la lluvia no se detuvo en toda la mafiana. Asi llegamos al cole, con una gran tempestad y un magnifico dia para habernos quedado en casa. Nuestro profe nos explicé que los meteorélogos atribuyeron esa tormenta a una masa de aire polar que nos visitaba desde Groenlandia. {Menudo vigje! Pero todo quedé olvidado cuando entramos en clase y nos vimos rodeados de todos los compafieros. Nos divertimos, compartimos alegrias y tristezas, jugamos y estudiamos... estar con ellos me hace sentir feliz © Marca las afirmaciones sobre el texto que son verdaderas. [1 punto] (JEl dia amanecié soleado y sin nubes en el cielo. A Natalia le encantan los dias liuviosos. La tormenta fue provocada por una masa de aire polar. La madre hacia todo lo posible para que sus hijos estuvieran alegres. ©

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