Asignatura 1

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

PROGRAMA DE ESTUDIOS POR ASIGNATURA (PEA)
Versión 2

UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS ESFOT

CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN AGUA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
UNIDAD PROFESIONAL
CURRICULAR:

CAMPO DE FORMACIÓN: INTEGRACIÓN DE SABERES, CONTEXTOS Y CULTURA

NOMBRE DE LA
INSTALACIONES HIDRO-SANITARIAS EN EDIFICACIONES
ASIGNATURA:

CÓDIGO: TASR502 PENSUM: 2017

NIVEL REFERENCIAL 5 Nro. HORAS SEMANALES: 4

TIPO Itinerario: SI X NO

COMPONENTES DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR (semanal)

Unidad de Estudio: 5
Componente de Docencia: 2
Componente de Práctica y Experimentación: 2
Componente de Aprendizaje Autónomo: 1

COMPONENTES DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR (semestral)

Componente de Docencia: 36
Componente de Práctica y Experimentación: 36
Componente de Aprendizaje Autónomo: 18

ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS:
Construcción de Obras Sanitarias

ASIGNATURAS CO-REQUISITOS:
Ninguna

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Enseñar principios básicos y prácticos de instalaciones hidro - sanitarias en edificaciones.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

De conocimientos:
Conocer las bases teóricas de instalaciones hidro - sanitarias para la provisión de servicio de agua potable, recolección
de aguas residuales y aguas lluvias en edificaciones.

De destrezas:
Implementar instalaciones hidro - sanitarias en edificaciones.

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De valores y actitudes:
Adoptar valores de ética, responsabilidad, organización, puntualidad y disciplina.

CONTENIDOS:

Capítulo 1: Red de Agua Potable, Reserva y Bombeo

1.1 Unidades sanitarias
1.2 Determinación de la demanda
1.3 Distribuidores, columnas y ramificaciones
1.4 Cisternas
1.5 Estación de bombeo, bombas y tanques hidroneumáticos
Capítulo 2: Red de Protección contra incendios, Reserva y Bombeo
2.1 Normas de protección contra incendios
2.2 Determinación de la demanda
2.3 Red y bombeo
2.4 Equipos hidráulicos adicionales de protección contra incendios
Capítulo 3: Red Sanitaria y Colectores
3.1 Determinación de la demanda
3.2 Ramificaciones, bajantes, cajas de revisión
3.3 Red de ventilación
Capítulo 4: Red de Aguas lluvias, bajantes, descarga
4.1 Determinación de la demanda
4.2 Ramificaciones, bajantes, descargas
Capítulo 5: Materiales y presupuesto para instalaciones hidro-sanitarias
5.1 Accesorios, tuberías y equipos
5.2 Pruebas de presión
5.3 Presupuesto de las instalaciones hidro-sanitarias

ACTIVIDADES DEL COMPONENTE DE DOCENCIA:

Exposición oral (clase magistral) X Exposición audiovisual X
Ejercicios dentro de clase X Lecturas dentro de clase x
Conferencias/Seminarios Desarrollo de un proyecto x
Estudio de casos X Tutorías X
Foros/Debates Otras X

ACTIVIDADES DEL COMPONENTE PRÁCTICO Y DE EXPERIMENTACIÓN:

Tópico 1: Visitas de campo para observar las obras de construcción de obras sanitarias en
edificaciones (Al menos una por bimestre)
Reconocimiento de tuberías y accesorios utilizados en redes de agua potable y
Tópico 2:
recolección de aguas residuales domésticas y lluvias
Tópico 3: Diseño de instalaciones Sanitarias en Edificios
Tópico 4: Elaboración y presentación de planos
Tópico 5: Taller elaboración de presupuesto
Tópico 6: Taller sobre programación y control de obras

ACTIVIDADES DEL COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO:

Ejercicios fuera de clase X Exposición audiovisual X
Informes/Ensayos X Lecturas fuera de clase X
Búsqueda de información X Desarrollo de un proyecto X
Trabajos de investigación X Otras

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Pérez, Rafael (2016). Instalaciones Hidrosanitarias y de Gas para Instalaciones. Ed.
1
Ecoediciones. Colombia.
Tagle, Enrique (2010). Ingeniería Sanitaria: El alcantarillado de las casas,
2 instalaciones sanitarias de desague y agua potable en los edificios privados y
colectivos. Ed. E.U. CPSIA.

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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Ayala, Gioconda; Silva, Milton (2001). Manual para el cálculo de instalaciones
1 hidrosanitarias utilizando tubería de Plastigama S.A. Repositorio EPN.

FORMAS DE EVALUAR:
Pruebas parciales X Exámenes X
Trabajos y tareas fuera del aula X Asistencia a prácticas X
Participación en clase X Otras X

REQUISITOS DE EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTOS DEL PROFESOR:

Ingeniero Civil, Sanitario con experiencia y/o especialización en Instalaciones Hidrosanitarias
Experiencia docente a nivel superior.

REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS

Aula con proyector

Elaborado por: Comisión de Rediseño Revisado por: Consejo Directivo de la ESFOT

Fecha: 14/03/2017 Fecha:

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