Facultad de Ciencias de la Educación

Carrera
Profesorado en Educación Primaria

Profesora:
Isis Guerra

Curso:
Administración Educativa

Estudiante :
Inocente Somarriba

CIP 3-709-658

Año Lectivo

2021
 Participantes: Inocente Somarriba
Fecha: 14 de agosto del 2021

*DIARIO DE DOBLE ENTRADA*

TEMA SUB-TEMA SINTESIS DE LA TEORIA APORTE PERSONAL
En la educación del siglo Constantemente, en diversos medios, se
Referentes 1. Algunos XXI, indudablemente, el plantea la importancia de ofrecer una
teóricos aspectos generales profesor necesita saber Educación de Calidad para todos los
conceptuales de para reflexionar todo lo que enseña, pero ciudadanos de un país a fin de garantizar el
la calidad total. sobre la calidad de Desarrollo Sostenible de la sociedad; sin
más importante es que
la educación. embargo, aún se desconoce mucho en
sepa como estimular,
relación con los indicadores, el ámbito y
2. ¿Estamos motivar y comprometer a dimensiones asociadas con la noción de
preparados para el sus estudiantes. Necesita calidad de la educación; ello acarrea
siglo XXI? alimentar su imaginación y dificultades a quienes tienen la
fomentar su curiosidad, responsabilidad de gestionar el sistema
3. ¿Cómo se hacer que quieran educativo en sus diferentes niveles: padres,
bloquea la aprender. Un gran profesor madres, asociaciones académicas y
creatividad? hace que sus estudiantes se políticas y, en particular, a los miembros de
enseñen a sí mismos y se la comunidad docente. Así que, para
4. Lo afectivo involucren en su superar los obstáculos que impiden el
- motivacional. desarrollo de una educación de calidad
aprendizaje en forma
para todos, resulta necesario establecer
proactiva, creando las
5. Cómo se algunos consensos mínimos en torno a los
promociona la condiciones para que todo aspectos más críticos.
creatividad desde esto suceda en su salón de Hoy en día los profesores deben ser
las relaciones de clase. innovadores, creativos, mentores,
grupo. Las escuelas son emprendedores, motivadores,
organismos vivos que iluminadores, catalizadores. Porque
6. Calidad: el respiran y viven de preparar estudiantes para el sigo XXI no se
sentido de la relaciones reciprocas, trata solo de utilizar la tecnología o tener
educación. donde se desarrollan habilidades para una economía global. La
culturas propias, hábitos educación del siglo XXI se debe enfocar en
7. A manera propios. La educación debe creatividad, conciencia cultural, resolución
de premisas en la de problemas, innovación, compromiso
ayudar a cada niño a
calidad de la cívico, comunicación, productividad,
educación.
descubrir su talento colaboración, responsabilidad, exploración,
especial y esto se logra iniciativa, confianza, liderazgo. El aula de
8. Indicadores cuando se trata a cada niño clase debe ser tan dinámica como el
clásicos de la en forma personal y no mundo en el que vivimos.
calidad de la como parte de un grupo. Se Las condiciones para que los alumnos
educación. deben crear las prosperen dependen del clima creado en
circunstancias para que los su salón de clase. Este debe incluir
9. Calidad de talentos salgan a flote. sistemas de educación personalizados, con
la educación - La educación debe cambiar un currículo amplio y diverso, con
control de calidad. el sistema lineal de profesores que estimulan e involucran a los
 educación en el cual estudiantes no solo dentro del colegio sino
10. Proyecto producimos niños en también afuera.
educativo vs grupos por edades, todos Los niños que se interesan en aprender lo
calidad de los con los mismos hacen sin mayor esfuerzo, porque disfrutan
procesos del proceso, avanzan en la adquisición de
conocimientos y con la
constitutivos. conocimientos mucho más rápido que en
meta de llegar a la
el aula tradicional y descubren sus pasiones
universidad. Nos enseñaron y talentos, que pueden desarrollar desde
que, si estudiamos y muy temprano, para ser exitosos y felices
pasamos en una buena no solo en su niñez sino también en la edad
universidad, tendremos un adulta. Esta capacidad de fomentar el amor
buen trabajo. Hoy en día ya al aprendizaje es verdaderamente el papel
no funciona así. Muchas de la educación en el siglo XXI.
personas famosas y exitosas
en sus campos de trabajo,
nunca terminaron la
universidad.