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1. ¿qué es el conocimiento?

Nace de las de las reflexiones que el ser humano hace sobre cuestiones
subjetivas, es decir, describe, explica y predice un hecho.

2. DESCRIBIR: es enunciar o decir las características del objeto


investigado
EXPLICAR: ENCADENAR LOS MOTIVO QUE DAN LUGAR A UN HECHO
PREDECIR: adelantar un hecho antes que se produzca
3. CONOCIMIENTO DEL SENTIDO COMUN.
Son conocimientos y creencias compartidos por una comunidad y
considerados como prudentes, lógicos y válidos. por ejemplo, cuando en la
región del Baudó cuando el yarumo baja o voltea sus hojas se dice que se
aproxima la lluvia.

4. CONOCIMIENTO CIENTIFICO: conjunto de hechos verificables y


sustentados en evidencias que recogen las teorías científicas.

 DESCRIPTIVO, EXPLICATIVO Y PREDICTIVO.


Hace referencia a la exactitud con la cual se describe un hecho

 CRITICO -ANALITICO.
cuando se describe cada una de las partes del objeto de estudio
con la finalidad de llevar a cabo un análisis profundo y crítico de
los hechos

 METODICO Y SISTEMATICO.
Se lleva a cabo de manera planificada y organizada para seguir
una serie de pasos y procedimientos a fin de alcanzar unos
resultado o conclusiones que van de lo general a lo particular

 CONTROLOBLE: porque se establecen parámetros que permiten


verificar o refutar afirmaciones

 UNIFICADO: se trata de manejar un mismo sistema de signos y


de acordar cierto tipo de método y consensuar significados

 LOGICAMENTE CONSISTENTE: busca una coherencia interna y


una validación de las teorías

 COMUNICABLE POR MEDIO DE UN LENGUAJE PRECISO

Buscar comunicar el conocimiento eliminando la ambigüedad, es


decir que todo lo que se exponga debe ser entendido y
explicado por cualquier persona de manera univoca para evitar
confusiones

 OBJETIVO. Es objetivo ya que logra acuerdos en la comunidad


intelectual o afectiva entre dos o más sujetos

 PROVISORIO. Son proposiciones observacionales las cuales son


factibles de ser contrastados con la experiencia para determinar
su valor de verdad

 LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS DESCRIPTA DESDE EL


CONOCIMIENTO COMUN Y CIENTIFICO.

 DESDE EL CONOCIMIENTO COMÚN. se describe como una


avalancha de datos provenientes de diferentes medios que
busca en vez de informar potenciar el miedo y el pánico
individual y colectivo que se traduce en conductas inusuales que
en muchos casos buscan sacar provecho de la realidad, ya que
no nos detenemos a analizar de manera profunda y sistemáticas
todas las variables del problema, sacando conclusiones de lo que
dicen los demás y de los parecidos del virus con otras
enfermedades virales como la gripa , de allí que las personas
recurren a remedios o a tomas basados en lo que dicen los
demás y que en muchos casos funcionan pero sin una verdadera
precisión

 DESDE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

Desde esta perspectiva se puede apreciar una pandemia de gran


magnitud, pero no desconocidas ya que desde hace mucho
tiempo la humanidad avenido sufriendo de estos patógenos. es
de aclarar que por ser una patología nueva no existen métodos o
tratamientos eficaces que permitan una liberación de la misma
lo que conlleva un descontrol y una disrupción de la sociedad y
la actividad humana.
Por otro lado, la ciencia está trabajando de manera forzosa en
analizar, comprender el virus teniendo en cuenta las otras
pandemias ocurridas en el pasado para de esta manera
encontrar la cura para la enfermedad y que esta sea idónea y
confiable

LEIDY JOHANNA URRUTIA MOSQUERA

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