“Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar mañana” Walt Disney

COLEGIO BUEN CONSEJO

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
TUTORÍA No.10: FINALIZACIÓN DE AÑO- Octubre 31 del 2016
Preescolar, 1° y 2°

OBJETIVO GENERAL
 Evaluar los aprendizajes individuales y relacionales al interior de la dimensión académica durante el
año 2016.
OBJETIVOS ESPECÍFICO
 Facilitar el reconocimiento de los aprendizajes logrados y las dificultades presentadas en el contexto
escolar durante el presente año.
 Promover la identificación de objetivos para el próximo año.

SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
Actividad N° 1: Atención y Activación
Materiales: grabadora, canción la tirítita.
Desarrollo: La tutora compartirá con las estudiantes la canción La tirítita. Posteriormente realizarán la
dramatización de la canción, ejecutando los movimientos que está indica La tutora tendrá como material de
apoyo el video de la canción, que podra encontrar en youtube como La Tirítita- Brujicanciones para Jugar.

Actividad N°2: Lectura compartida

Material: Lectura Uga la Tortuga
Desarrollo: La tutora les realizará a las estudiantes la lectura Uga la tortuga .Anexo 1. Seguidamente las
estudiantes compartirán en pequeños grupos de trabajo la reflexión sobre la lectura. Se les pide la intervención
de 5 estudiantes.

Actividad N°3: Colorear

Preescolar
Material: Hoja para colorear.
Desarrollo: La tutora les comenta a las estudiantes el momento académico que estamos viviendo: Finalización
del año escolar. Les pide que piensen en todas las cosas que han aprendido durante el año 2016. La tutora
anotará en el tablero algunos comentarios de las estudiantes. Seguidamente, les hace entrega de la hoja para
colorear. ANEXO 2- Preescolar.
Las estudiantes reconocerán el personaje de la lectura “Uga la tortuga”, colorearán los escalones de la
escalera y ayudarán a Uga a alcanzar la estrella de sus sueños.
1° y 2°
Material: Hoja para colorear.
Desarrollo: La tutora les comenta a las estudiantes el momento académico que estamos viviendo: Finalización
del año escolar. Les pide que piensen en todas las cosas que han aprendido durante el año 2016. La tutora
anotará en el tablero algunos comentarios de las estudiantes. Así mismo, les preguntará que cosas se deben
mejorar para el próximo año escolar, la tutora escribe las ideas principales en el tablero. Seguidamente, les
hace entrega de la hoja para colorear. ANEXO 2- 1° y 2°
Las estudiantes reconocerán el personaje de la lectura “Uga la tortuga”, escribirán de manera individual en
los pergaminos lo aprendido en el 2016 y lo que le gustaría aprender en el 2017. Comparte con sus
compañeras lo escrito
Actividad N°4: Cierre
Para terminar esta actividad, la tutora les compartirá a las estudiantes las siguientes preguntas guía, que
deberán responder de manera grupal:
- ¿Qué acciones ha hecho Uga para alcanzar la estrella?
- ¿Cómo ha sido mi trabajo durante el año escolar?
- ¿Cómo ha sido mi comportamiento?
- ¿He cumplido con mis compromisos? ¿Qué debo mejorar?
- ¿Cómo te imaginas el próximo año escolar?
- ¿Crees que aprenderás cosas nuevas? ¿Qué cosas te gustaría aprender?
 “Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar mañana” Walt Disney

ANEXO 1
Uga la tortuga
Tomado de http://www.guiainfantil.com/1240/cuento-infantil-sobre-la-perseverancia-uga-la-tortuga.html

¡Caramba, todo me sale mal! se lamenta constantemente Uga, la tortuga. Y es que no es para menos: siempre
llega tarde, es la última en acabar sus tareas, casi nunca consigue premios a la rapidez y, para colmo es
una dormilona.
¡Esto tiene que cambiar! se propuso un buen día, harta de que sus compañeros del bosque le recriminaran por
su poco esfuerzo al realizar sus tareas.
Y es que había optado por no intentar siquiera realizar actividades tan sencillas como amontonar hojitas secas
caídas de los árboles en otoño, o quitar piedrecitas de camino hacia la charca donde chapoteaban los
calurosos días de verano.
-¿Para qué preocuparme en hacer un trabajo que luego acaban haciendo mis compañeros? Mejor es
dedicarme a jugar y a descansar.
- No es una gran idea, dijo una hormiguita. Lo que verdaderamente cuenta no es hacer el trabajo en un tiempo
récord; lo importante es acabarlo realizándolo lo mejor que sabes, pues siempre te quedará la recompensa de
haberlo conseguido.
No todos los trabajos necesitan de obreros rápidos. Hay labores que requieren tiempo y esfuerzo. Si no lo
intentas nunca sabrás lo que eres capaz de hacer, y siempre te quedarás con la duda de si lo hubieras
logrados alguna vez.
Por ello, es mejor intentarlo y no conseguirlo que no probar y vivir con la duda. La constancia y
la perseverancia son buenas aliadas para conseguir lo que nos proponemos; por ello yo te aconsejo que lo
intentes. Hasta te puede sorprender de lo que eres capaz.
- ¡Caramba, hormiguita, me has tocado las fibras! Esto es lo que yo necesitaba: alguien que me ayudara a
comprender el valor del esfuerzo; te prometo que lo intentaré.
Pasaron unos días y Uga, la tortuga, se esforzaba en sus quehaceres.
Se sentía feliz consigo misma pues cada día conseguía lo poquito que se proponía porque era consciente de
que había hecho todo lo posible por lograrlo.
- He encontrado mi felicidad: lo que importa no es marcarse grandes e imposibles metas, sino acabar todas las
pequeñas tareas que contribuyen a lograr grandes fines.

FIN

ANEXO 2

Preescolar 1° y 2°