Prácticas del lenguaje – 3° año

LA NOTICIA
♦ Los medios masivos de comunicación1 (diarios, revistas, radio, televisión, etc.) y los periodistas que
difunden en ellos son los portavoces para que el mensaje de una noticia llegue al resto de la población. En
un diario encontramos distintos géneros periodísticos: noticias, crónicas, editoriales, artículos de opinión,
etc., que si bien todos transmiten una información u opinión sobre un acontecimiento, presentan
características muy diferentes en cuanto a estructura y propósito. Es decir, en la noticia el orden del
tema a informar tiene una organización determinada (estructura), se emplea el narrador en tercera
persona, lo que implica que se informa de modo expositivo-explicativo y no aparece la opinión de quien
brinda la noticia (esto es la objetividad); y hay un objetivo, ya sea concientizar, informar, entretener,
manipular, etc. al receptor (propósito).

♦Definición de la noticia: es un texto informativo que corresponde al género periodístico que comunica
sobre un hecho de la actualidad y presenta un orden particular conocido como pirámide invertida. Una
noticia empieza siempre por lo más importante, lo cual parte del título y sigue en la bajada, ubicada en el
primer párrafo (cabeza informativa) y responde a cinco preguntas básicas (a veces seis, al incluir “¿Por
qué?”). A partir del segundo párrafo, el tema se desarrolla ( cuerpo de la noticia) de mayor a menor, es
decir, hasta llegar a los detalles mínimos que aparecen al final y cierran ( pie o cierre). Se puede visualizar
gráficamente en la siguiente imagen.

♦Paratexto:

A su vez, la noticia tiene distintas partes que conforman el paratexto, es decir, todo aquello que
rodea al texto y cumple la función de anticipar la información sobre el contenido textual. Se organiza en:

- Titular o titulado: se compone de una volanta (aparece sobre el título anticipa la idea principal);
título de la noticia (aparece en letra grande y negrita); y bajada o copete (resume lo esencial del

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Atender tanto a las palabras en negrita, subrayadas y en letra diferenciada, ya que son conceptos claves a saber.
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contenido y contnúa el título – Presenta las seis preguntas). También, arriba del titular siempre
aparece la fecha.
- Fotos: datos visuales de la noticia.
- Epígrafes: aporta datos que aclaran lo que aparece en las imágenes fotográficas.

Así, el paratexto se puede observar en el siguiente ejemplo (TENER EN CUENTA LAS

DEFINICIONES DESTACADAS CON FLECHAS):

Actividad:

1- A partir de la definición “La noticia”, leé la noticia que se encuentra a continuación y analizá y
describí (dando ejemplos) las tres partes de la pirámide (cabeza de la noticia con las seis
preguntas, cuerpo y pie). En el caso del cuerpo y el pie, mencionen la oración con la que
comienzan y con la que terminan y pueden escribir dos o tres ejemplos; no es necesario poner
absolutamente todo.

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2- Luego de destacar y ejemplificar la pirámide de la noticia, trancribí los elementos del paratexto
que aparezcan.

3- Si la noticia es acerca del básquet, ¿en qué sección del diario aparece?

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4- Si una noticia siempre tiene un propósito, ¿cuál crees que es la intención de esta noticia?

5- Dar un ejemplo del uso de la 3ra persona en esta noticia.

6- Como habrás notado, al igual que en los cuentos, el género periodístico también tiene un narrador y
los hecho suceden en un tiempo y un lugar determinados. Pero ¿cuál es la diferencia entre lo que se
narra en un cuento y lo narrado en una noticia?