ASISTENCIA TÉCNICA A LAS PROMOTORAS - AGOSTO

LUNES 09 MARTES 10 MIERCOLES 11 JUEVES 12 - AGOSTO VIERNES 13 - AGOSTO

AGOSTO AGOSTO AGOSTO
MISS KELLY CURZ MISS DIANA MISS MARINA NIMA MISS MELISSA OTERO MISS VERONICA MISS FLOR ALAMA MISS MILAGROS
RIVERA SANTOS MASA SOLIS SAAVEDRA BERECHE NIMA BERECHE
VALDIVIEZO MONDRAGON
➢ ACTIVIDAD ➢ ACTIVIDAD N° ➢ ACTIVIDAD N° 3: ➢ ACTIVIDAD N° 4: ➢ ACTIVIDAD N° 5:
N° 1: 2: “Indagamos en “Compartimos y conversamos lo investigado” Plan Lector: “El bostezo de la tierra”.
“Sensibilizamos Negociamos nuestra diferentes fuentes
¿Por qué la tierra se experiencia de ¿Por qué se mueve la
mueve y aprendizaje “Por qué tierra y como nos
preparamos nuestra la tierra se mueve y podemos cuidar”
mochila de preparamos nuestra
emergencia en mochila de
familia” emergencia en
familia”
8:00 am 8:30 am 3:00 pm 8:00 am 3:00 pm 8:00 am 3:00 pm
• Observe su clase • Observe su clase • Observe su clase • Observe su clase de • Observe su clase • Observe su clase • Observe su clase
de interacción. de interacción. de interacción con interacción con sus de interacción de interacción. de interacción.
• Luego evidencio • Luego evidencio sus niños. niños. con sus niños. • Luego evidencio • Luego evidencio
los logros y los logros y • Luego evidencio • Luego evidencio los • Luego se los logros y los logros y
dificultades. dificultades, así los logros y logros y dificultades evidencia los dificultades, así dificultades, así
• Se observo la mismo lo que dificultades, así para así mismo dar a logros y mismo dar a mismo dar a
participación de aprendieron en mismo para poder conocer a la PEC en su dificultades así conocer a la PEC conocer a la PEC
todos los niños y dicha actividad dar a conocer a la asistencia técnica. mismo para en su asistencia en su asistencia
niñas. para luego PEC en su poder darle a técnica. técnica.
• Respondieron dialogar con la asistencia técnica. conocer a la PEC
por medio de PEC en su en su asistencia
dicha actividad, asistencia técnica.
dando a conocer técnica.
sus respuestas
claras y precisas
logrando el reto
del día.
3:00 pm 3:00 pm 05:30 pm 3:00 pm 5:30 pm 3:00 pm 5:30 pm
• Asistencia • Asistencia técnica • Asistencia técnica • Asistencia técnica a • Asistencia • Asistencia • Asistencia técnica
técnica con la con la PEC. con la PEC. la PEC. técnica con la técnica con la con la PEC.
PEC. • Se le felicita por su • Se felicita a la PEC, • Se felicita a la PEC PEC. PEC. • Se felicita a la PEC
• Felicitamos a la participación y porque cada día por su trabajo que • Se le felicita a la • Se felicita a la porque cada día
PEC por su puntualidad. sorprende a sus niños viene realizando a PEC por su PEC por su realiza un trabajo
puntualidad y • Se observo en sus en la sala virtual, es diario en su sala trabajo que viene trabajo que viene eficaz, responsable
responsabilidad niños la una PEC muy dinámica virtual. realizando diario realizando a y motivador.
en su trabajo. participación, son y motivadora, logra • Luego la sensibilizo en su sala virtual, diario en su sala • Luego la sensibiliza
• Se le sensibilizo niños muy llevar esa alegría a para que más la PEC es muy virtual. sobre la actividad
en algunos participativos se cada niño por medio motivadora y alegre motivadora y • Luego la realizada para
puntos expresan de de videos cortos. en sus clases virtuales, dinámica, le sensibilizo hacer mejoras en su
importantes manera autónoma • Luego la sensibilizo ya que nuestros niños gusta realizar más motivadora trabajo.
para su mejora. y libres, ya no sobre la actividad necesitan que la PEC videos cortos a y alegre con sus • Se observaron los
• Se más dinámica necesitan del realizada para mejoras los motive por videos sus niños. videos cortos de logros alcanzados
y motivadora en adulto cuidador en su trabajo donde cortos realizados para • Dialogamos ella misma en dicha actividad,
su clase de dan respuestas a observe algunas ella misma. sobre como motivando a sus por ejemplo:
interacción. las preguntas que dificultades donde • Se le dio a conocer desarrollo su niños. ➢ La
• Ser clara en la PEC les plantea todavía 2 a 3 niños no que en su clase virtual actividad, se • Se dio a conocer participación
dicha actividad, de dicha actividad se expresan no ingresaron todos observo que la algunos logros en activa de los
enviar audios de por medio de libremente, aun se los niños y me informo actividad que su actividad, los niños.
ella misma audios. escucha a la mamá o que debido a la señal realiza con sus niños cada día los ➢ El dialogo
donde esté • Se observa que papá. solo lograron niños a través de observo más abierto.
realizando las logran el reto de la conectarse 4 niños, WhatsApp es participativos en ➢ Se expresan
preguntas a sus actividad por debido a esto se le muy clara y sus evidencias, libremente.
niños y niñas medio de sus LOGROS DE LA sugirió que realizara entendible, da a no se observo el ➢ Se logra el
para que le evidencias que ACTIVIDAD: llamadas telefónicas conocer el logro del niño, así reto que la
puedan dan a conocer por • La mayoría de niños para poder explicar la propósito que mismo también PEC propone
entender y así su grupo de lograron el reto del actividad a los niños. quiere lograr. Los se logro observar por medio de
los niños puedan WhatsApp. día porque en sus • Se logro observar el niños algunas evidencias
lograr el reto del • Luego sensibilizo a evidencias por reto de dicha interactúan por dificultades de enviadas por
día. la PEC para medio de audios se actividad. medio de audios parte de los los niños.
• Luego sensibilizo mejoras en su observa que han donde dan niños que no se ➢ Sensibilizo a
a la PEC para trabajo y así logrado esa respuesta a todo ve el trabajo de la PEC a seguir
mejoras en su pueda seguir competencia. lo que han los niños, envían logrando
trabajo y así logrando todas las aprendido del día sus evidencias ya todas las
pueda seguir competencias logrando el reto terminadas, no competencias
logrando todas trazadas. sé si lo realizo el trazadas.
las de dicha niño o la mamá,
competencias actividad. se le dio a
trazadas. conocer a la PEC
para que
sensibilice a los
papitos.