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Guía de trabajo:

Orientación
Educativa
Orientación Educativa 1
Bloque 1 - CONOCETE
cesar karol colin de jesus
Actividad 2: Responde las siguientes preguntas

Docente: Estefany Fuentes Pérgola


1° Semestre: Parcial 1
Ciclo escolar: 2021 - 2022

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MERGEFO
RMAT 9
Orientación Educativa 1
Bloque 1 - CONOCETE
cesar karol colin de jesus
Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
Actividad 1: Elabora una portada en este espacio, no tiene que ser algo relacionado con la
materia, puede ser cualquier cosa de tu agrado o interés.

orientacion
educativa 1

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas

Actividad extra: escribe de manera habitual una fortaleza que identifiques en ti.
Antes de concluir el parcial, deberás haber identificado 10 fortalezas en ti.

● ________________________________________

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
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cesar karol colin de jesus
Actividad 2: Responde las siguientes preguntas

● ¿Qué esperas aprender en esta materia? espero aprender la toma de decisiones para un
bienestar satisfactorio con principios éticos y morales

● ¿Qué función crees que tiene esta materia en tu vida? me ayudara y brindará
asesoramiento para tomar mejores decisiones en el futuro

● ¿Por qué es importante desarrollar habilidades socioemocionales? por que nos ayudan a
aceptar y validar nuestras emociones

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas

sacar buenas
calificaciones Actividad 3: Escribe en el post-it, 3
metas que tengas para este semestre.

poner atención

siempre esforzarme

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
Recuerda que en este curso:
1. Las respuestas de los ejercicios son sólo para ti.
Actividad 4: Imagina que empiezas
2. Compartirás tus ideasuna amistad
sólo y teganas
si tienes interesa que esa nueva persona tenga
de hacerlo.
una idea suficientemente clara de quién eres. Para hacerlo, decides elaborar un mapa de
Identidad. En el óvalo del centro escribe tu nombre, y en el extremo de cada línea
escribirás o dibujarás una característica que te defina, puedes apoyarte de las palabras
claves que se encuentran alrededor. Te recomiendo que elimines la imagen y elabores tu
propio mapa de Identidad.

mis comidas favoritas tengo la hotlap en


son la hamburguesa, zandvoort y monza
en f1 el 2021 me gusta el
la terrina y el foie gras
deporte a motor,
las películas, la
música

uno de mis valores


mas marcados es la mi artistas favoritos
justicia son kayne west y
Soy Cesar Karol Luis Miguel.
Colin De
Jesus mi banda favorita es
una de mis los hombres G
mayores
habilidades es
una de las emociones
que se tocar
que más me representa
mis metas son sacar requinto,
es la alegría
buenas calificaciones guitarra
en la escuela acustica y la
electrica
mi mejor amigo se
llama Santiago
Alvarado

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
Actividad 5: Responde las siguientes preguntas.

● ¿Cuánto tiempo me tomo al día para conocerme?

● ¿Cómo mejorarían las cosas a nuestro alrededor si nos conociéramos un poco más?

● ¿Qué puedo hacer para conocerme más?

Actividad 6: escribe en la siguiente tabla gustos o intereses que antes no tenías


y que ahora son de tu agrado.

CAMBIOS EN MI PERSONA

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
Actividad 7: Recuerda una experiencia que te haya dejado una sensación de alegría por
haber logrado algo importante para ti; piensa qué fortalezas te ayudaron a conseguir el
logro que recordaste y escríbelas en el siguiente diagrama.

FORTALEZA FORTALEZA

LOGRO

FORTALEZA FORTALEZA

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
Actividad 8: Responde las siguientes preguntas.

● ¿Cómo te sientes al recordar tus logros?

● ¿Cómo te sientes al pensar en tus fortalezas?

● ¿Te costó trabajo encontrar tus fortalezas?

Actividad 9: Una vez que ya identificaste algunas de tus fortalezas, es necesario también
identificar en qué áreas nos hace falta mejorar, es decir, nuestras debilidades.
En el siguiente paisaje identifica las figuras que representen tus fortalezas y tus
debilidades y escríbelas sobre estas.

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Actividad 2: Responde las siguientes preguntas
Actividad 10: lee la siguiente noticia, posteriormente responde las preguntas.

● ¿Qué entienden por red de apoyo?

● ¿Qué entienden por red de apoyo?

● Piensa en alguien que te haya ayudado en algún momento difícil. Trae a tu mente lo que te
dijo, qué fue lo que hizo, cómo te sentiste al recibir su apoyo y escríbelo:

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Actividad 11: Elabora una red de apoyo, en donde identifiques a las personas que han
estado para ti o te han ayudado en momentos específicos. Puedes escribir sus nombres o
añadir fotos. A continuación te comparto un formato pero puedes editarlo a tu gusto.

MI RED DE
APOYO

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Actividad 12: Piensa en aquellos aspectos negativos que has observado en otras personas
y que a ti no te gustaría tener, realizar o hacer, aquellos aspectos que son mejor conocidos
como defectos escríbelos en los espacios disponibles.

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Actividad 13: Piensa en algunos obstáculos que te han limitado el hacer las cosas.
Identifica si son obstáculos externos o internos y escríbelos en la siguiente tabla.

OBSTÁCULOS EXTERNOS OBSTÁCULOS INTERNOS

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