Curso: 3ro A.

Asignatura: Lengua y Literatura.

Docente: Claudia Fernández.
Alumno: José Saravia
Acciones a desarrollar :
1. Lectura de los textos elegidos por grupo: Ranas, Pluto, Tesmóforas de
Aristófanes, Las suplicantes de Eurípides, Jasón y los argonautas, otros.
2. Contexto de producción: Grecia Siglo Va. C. a Siglo IV a.C (política y
sociedad).
3. Caracterice la Comedia Antigua de la Atenas del Siglo V a.C.
4. ¿De qué se reía el público ateniense?

Desarrollo:
2. Contexto de producción:
❖ Política: Los griegos denominaron política a todo lo relacionado con la
estructura de estas ciudades y su sistema de gobierno. Esta palabra, que
utilizamos en la actualidad, tiene su origen en el término polis, que
significa “ciudad”.
A pesar de que llevaban mucho tiempo organizados en clanes, los griegos
comenzaron a formar polis o ciudades-estado, que eran unidades políticas
soberanas e independientes, gobernadas por un rey, el cual era asesorado por
un consejo de nobles.
❖ ¿Cuáles fueron los sistemas de gobiernos de los griegos?

• Democracia: El centro de la práctica de esta forma de gobierno fue en

Atenas y su estilo le daba poder a los ciudadanos, ejerciendo la elección de
los gobernantes por medio del voto.
• Aristocracia: De esta manera se denominaba al gobierno de los nobles, qu.
El pertenecer a una clase social les daba el derecho a gobernar entre sus
coterráneos.
• Oligarquía: Los oligarcas eran un grupo reducido de representantes del
gobierno cuyo objetivo era establecer medidas para el bien común.

Monarquía: Este modelo de gobierno tenía como figura central a un rey,

quien reclamaba el derecho al trono de manera hereditaria, pues su familia
afirmaba que había recibido el poder por parte de un ser divino que les
asignaba tal privilegio.
 Para entender mejor la política griega vamos a tomar como referencia
las dos polis mas importantes de la Grecia del siglo V a.C; Atenas y
Esparta.

*Estratificación de la política griega:

❖ ATENAS:

Legislativo:
• Ecclesia o Asamblea de Ciudadanos: siendo el máximo órgano de
gobierno, estaba formada por ciudadanos libres, mayores de 20 años.

• Bulé o Consejo de los Quinientos: era una asamblea consultiva que

preparaba los proyectos de ley para ser aprobados por la ecclesia.

• Pritanía: establecida por cincuenta consejeros, era presidido por

el epistates, quien se encargaba de custodiar el sello y las llaves del
estado.
Ejecutivo:
• Conformado por los magistrados facultados para los asuntos jurídicos
o arcontes, y los comisionados a dirigir el ejército o estrategos.
Judicial:
• Heliea o Tribunal Popular: constituido por cinco mil miembros que
representaban a la Asamblea de Ciudadanos.
• Areópago: compuesto por los exarcontes, se ocupaba de juzgar los
delitos de homicidio voluntarios.
• Efetas: integrado por ciudadanos que juzgaban los asesinatos
involuntarios.

❖ ESPARTA:

• Éforos: eran los cinco magistrados superiores, con plenos poderes para
vigilar las leyes y controlar el mando de los reyes.
• Gerusía: estando compuesto por el Consejo de Ancianos y los dos
monarcas gobernantes, todos sus integrantes pertenecían a la nobleza.
• Apella: era la asamblea formada por los espartanos mayores de treinta
años.

❖ Sociedad:
 El modelo de organización social se basaba en la condición de ciudadano o no
ciudadano del individuo. También se tenía en cuenta si éste era libre o esclavo y,
evidentemente, su grado de riqueza, lo que determinaba su posición social.
Clases sociales libres
Ciudadanos o politais:
Tenían plenos derechos civiles. La condición de ciudadano se conseguía
mediante el nacimiento. Como ciudadanos de pleno derecho, tenían
responsabilidades con el Estado de diversa índole:

• Militar: Integraban filas de los hospitales o de la caballería.

• Político: Participaban en las magistraturas, votando cargos o siendo
elegidas para ellas.
• Judicial: Debían ejercer como miembros de diversos tribunales de
justicia.
• Social: Contribuían con impuestos especiales al desarrollo de ciertas
ceremonias o fiestas de carácter público, liturgias, etc.

❖ No ciudadanos

• Metecos: Con este nombre se designaba en Atenas a los extranjeros

asentados en la polis. A pesar de ser libres, carecían de derechos de
ciudadanía.
• Clerurcos: Eran los miembros de una clerurquía o colonia, enviada por
Atenas como castigo contra los que se sublevaban.
• Mujeres: Podían ser ricas o pobres y de esto dependía las actividades que
iba a desarrollar socialmente.

❖ Clase social no libre

• Esclavos:Su origen se remonta a los efectos de la guerra
(eran descendientes de los vencidos), de la piratería, de la
exposición de niños no deseados o, incluso, provocados por el
impago de las deudas contraídas.
•

3. Caracterización de la comedia de la Antigua Grecia:

 • Estructura convencional: La estructura de la comedia griega era fija. En
una primera parte, llamada parados, el coro ingresaba al escenario para
interpretar varias canciones y ritmos de baile. Durante el parados, se
usaban disfraces para impresionar, y que podían representar cualquier
cosa, desde abejas gigantes hasta utensilios de cocina.

Luego, la segunda fase era el agón. Se trataba de una ingeniosa competencia

verbal o debate entre los actores principales. Seguía la parábasis, cuando el coro
hablaba directamente al público.

El final de una obra de comedia era el éxodo. De nuevo, el coro interpretaba

canciones y ejecutaba bailes para despedir con alegría a la audiencia.

• Actores exclusivamente masculinos: Todos los artistas intérpretes o

ejecutantes, cantantes y bailarines eran actores profesionales
masculinos. Para poder representar una gran variedad de personajes
humanos apelaban a trajes y máscaras faciales muy decoradas.
• Múltiples roles en las caracterizaciones: Debido a la cantidad
restringida de actores, cada intérprete tenía que asumir múltiples roles
que implican cambios rápidos de vestuario y máscaras. El coro, los
disfraces, los músicos y el tiempo de ensayo eran financiados por un
ciudadano privado designado, unkhoregos.
• Recurso de expresión facial inexistente: Las máscaras usadas en las
obras privaban al actor de usar expresiones faciales y, en consecuencia,
el uso de la voz y el gesto se volvió extremadamente importante para la
transmisión de los contenidos.
• Distribución física fija: Las obras teatrales se representaban en un
teatro al aire libre (theatron). El público asistente ocupaba un semicírculo
de asientos de frente a una área elevada en donde se situaban los
actores, llamabas kēne.

También, se encontraba un área central conocida como la orquesta, desde

donde se realizaba el coro.

4 En la Comedia Antigua, los chistes tenían mucho que ver con el sexo y la
excreción y se expresaban en un lenguaje desinhibido. La comedia tomaba como
punto de partido un objeto fantástico por parte del héroe cuya consecución,
totalmente imposible en la vida real, constituía el argumento. Unos pocos
ciudadanos distinguidos eran ridiculizados despiadadamente. Es difícil ver hasta
qué punto subyace una crítica seria a la sociedad detrás de los chistes y las
bromas. La Comedia Antigua era al mismo tiempo una amalgama de creencias
religiosas, sátira y crítica (política, social y literaria) mezclada con bufonadas.
• BIBLIOGRAFÍA:

➢ https://www.cultura10.org/griega/organizacion-politica
➢ https://www.historiando.org/antigua-grecia
➢ https://www.portaleducativo.net/septimo-basico/757/Organizacion-social-
y-politica-de-Grecia
➢ Fragmentos de la comedia media. Traducción directa del griego a cargo de Jordi
Sanchís Llopis, Rubén Montañés Gómez y Jorge Pérez Asensio. Editorial Gredos.