DESARROLLO

HUMANO
SEGÚN LAS
TEORIAS DE:

• PIAGET
• FREUD
• KOHLBERG
• WALLON

M.C. MARTHA CABADA

Diseño: Violeta Gutiérrez
 DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO
DEL PSICOSEXUAL MORAL EMOCIONAL
PENSAMIENTO (FREUD) (KOHLBERG) (WALLON)
(PIAGET)

1. SENSORIO 1. ORAL 1.IMPULSIVO

MOTOR 0-2 años 0-1 ½ o 2 años PURO 0-5 o 6
Se apoya en los Zona Erógena meses
sistemas labios y boca. Respuesta
sensorial y motor. Placer refleja, instintiva
Desarrolla la proveniente de y sin relación con
noción de la ingestión de el ambiente.
permanencia del alimentos. 2. EMOCIONAL 6
objeto. Conflicto en el meses-1 año
Su pensamiento destete. Se establece
es sensorio, no relación en función
hace de las propias
abstracciones. necesidades.

3. SENSORIO-
MOTOR 1-3 años
Se establece la
sociabilidad
2. ANAL 1 ½ o 2-
continente
4 años
Zona erógena:
PRE-MORAL
región anal. La
2. PRE- a) Temor al
defecación es
OPERACIONAL castigo o
fuente de placer,
2-6 años relativismo
retención y
Desarrolla instrumental
expulsión de
lenguaje, heces fecales.
conceptos b) Hedonismo
Conflicto con el
simples de ingenuo. “Es
control de los
espacio y bueno lo que me 4.PERSONALISMO
esfínteres.
tiempo gusta” 3-6 años
Toma conciencia
PENSAMIENTO
de su yo personal
PRECONCEPTUAL
y su propio cuerpo
2-4 o 5 años
PENSAMIENTO
INTUITIVO 5-7 U 8
años
 DESARROLLO
DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO
DEL
PSICOSEXUAL MORAL EMOCIONAL
PENSAMIENTO
(FREUD) (KOHLBERG) (WALLON)
(PIAGET)

3. OPERACIONES 3. FALICA 4-7 CONVENCIONAL 5. SINCRETICO

CONCRETAS 4-7 años a) Orientación DIFERENCIADO
años Zona erógena: con relación al Tiene conciencia y
Operaciones genitales. grupo “Lo bueno empieza a
simples y Complejo de es lo que agrada diferenciarse
complemento de Edipo o a los demás”
sistemas y complejo de
relaciones Elektra. b) Orientación
Resolución por hacia la ley y el
identificación. orden.

PENSAMIENTO
CONCRETO 7-8 6. PERSONALISMO
años POLIVALENTE
Lo real que se Intercambios
capta por los sociales, surge un
sentidos nexo afectivo
4. LATENCIA
8 a 10 u 11 años
tiempo de
PENSAMIENTO espera para la
FUNCIONAL 9-11 explosión
años hormonal de la
Solo usa verbos y adolescencia
adjetivos
4. OPERACIONES 5. GENITAL 7. ADOLESCENCIA
FORMALES 11 ADOLESCENCIA Necesidades
años Características POST- personales y
Operaciones sexuales CONVENCIONAL afectivas pasan a
combinatorias y secundarias a) Orientación al un primer término,
relaciones respecto a los compromiso el factor importante
interproporcio- genitales, no social. es el equilibrio
nales como
PENSAMIENTO funcionalidad b) Orientación a
ABSTRACTO 12 sino para que valores éticos.
años en adelante sirven
Lo que no se ADULTEZ –
percibe con los Expresión de la
sentidos, sexualidad en su
metáforas y plenitud.
abstracciones