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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

Centro de Educación para el Desarrollo


Guía de análisis multidimensional”

Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la posterior
relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde perspectivas más amplias,

Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de trabajo de
UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.

Actividad de trabajo colaborativo

Datos de los estudiantes:  


 
Nombres ID   Cédula  NRC  Programa Semestre que
Completos    académico  cursa 
 
 Erika Loaiza Castro  729141  1115073436  2353  Administración de  4 semestre
empresas
 Jessica Alejandra  729154    2353 Administración de  4 semestre
Zuluaga Benavides empresas
Nombre del proyecto social de formación: “Alfabetización en informática básica”

Nombre de la organización social: Fundación Nuevo Horizonte /Centro Vida

Ubicación de la organización social: Zanjón Hondo

Nombre del interlocutor: Brayan Manuel Villamil Salinas

1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes en
el contexto de práctica en responsabilidad social.
2. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de la
búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.
Para cada problemática detectada es necesario realizar el ejercicio de análisis.

Problemáticas Análisis a nivel local Análisis a nivel Análisis a nivel ¿Cuáles son las ¿Cuáles son los
presentes en nacional latinoamericano. causas efectos sociales,
el contexto de históricas, socio culturales,
la practica culturales, ambientales y
políticas y políticos del
económicas del problema?
problema?

Falta de apoyo Para empezar, se ha podido Se puede decir que las de acuerdo con la Es importante Los efectos que
Familiar con el observar la falta de apoyo con familias se constituyen preocupación en discutir los podemos
adulto mayor. el adulto mayor por parte de en el principal referente Latinoamérica por estudiar alcances de una observar por la
sus familiares. de los individuos y la los apoyos sociales de las reforma fiscal falta de apoyo
Integrar a los adultos mayores sociedad. Un ambiente personas mayores, se integral que con los adultos
a la sociedad mediante el uso familiar de afecto, ubican dos contextos permita generar mayores en
de la tecnología debe ser una cariño y atención es fundamentales. Por un los recursos para cuanto a su
estrategia generalizada. Las favorable para la salud; lado, en los países contar con una familia, es la
familias juegan un rol por el contrario, el desarrollados existe política de vulneración a
importante en la motivación contexto familiar de preocupación por la protección sus derechos
de los adultos mayores y en desapego y desinterés incapacidad estatal para social incluyente como seres
su inclusión. conduce a sentimientos financiar políticas y de carácter humanos. una
de abandono y surge la programas dedicadas al universal que situación en que
En las sociedades modernas, depresión que es campo mantenimiento físico y responda a las a todas las
a menudo no se valora la propicio para las material de la población necesidades del personas se les
edad, experiencia o el enfermedades; que mayor adulto mayor. debe permitir
conocimiento de los adultos modifican la vida rápido y reciente, las También se engrandecer al
mayores. En ese contexto, la cotidiana del adulto históricas condiciones puede señalar máximo sus
tecnología contribuye a que mayor y la familia. Un socioeconómicas no han que una de las posibilidades y
aumente la brecha estudio realizado sobre permitido instaurar causas más conocimientos,
generacional, porque a ellos el binomio familia y medidas suficientes para comunes por y poder
les cuesta más adaptarse a los adulto mayor concluyó cubrir las necesidades de parte de su contribuir a la
avances en este campo y la que las familias esa población. En muchos núcleo familiar, evolución de la
sociedad y sus familias no necesitan estar países las personas se da cuando sociedad.
logra integrarlos. Las formas preparadas y mayores apenas reciben este ha cumplido El abordaje
de socialización han cambiado sensibilizadas para la protección formal con la con su vida familiar y
de manera acelerada, en parte, convivencia y atención salvedad de los jubilados y laboral útil, pues gerontológico
debido al avance de las de sus adultos mayores pensionadas, que se convierte en necesita evaluar
Tecnologías de la Información y como consecuencia constituyen una minoría una persona cómo los
y la Comunicación (TIC). del proceso de que ejerce de manera poco productiva factores
Hace años, las personas solo transición demográfica, relativamente eficaz sus económicamente culturales y
nos comunicábamos a través avances y nuevas derechos. El resto de la , momento en el sociales influyen
de teléfonos, cartas o cara a tecnologías que vive el población de edad cual se rompe la tanto en el
cara. Hoy día comunicarse de mundo de hoy, esta avanzada por la escasez en interacción, la adulto mayor y
esta forma parece impensable afirmación debería los servicios de salud, el comunicación y en los resultados
y todo ello gracias a las tenerse en cuenta y poco acceso a los planes el afecto, de salud de los
tecnologías que tenemos a comenzar iniciativas de pensión, la exclusión condenándolo a mismo. Los
nuestro alcance que nos que mejoren las del mercado laboral formal verse como una resultados
brindan oportunidades de condiciones y no tiene acceso a carga para la llaman a generar
poder estar conectados con capacidades de los mecanismos familia, realidad procesos de
familiares o amigos a miles de adultos mayores. Es institucionales para que viven miles atención a estos
kilómetros sin importar en qué decir el mejoramiento satisfacer sus necesidades de adultos grupos de forma
parte del mundo nos de las condiciones y “aparentemente” mayores en culturalmente
encontremos. Por medio de físicas y mentales de las depende de su familia en nuestro país. competente y
plataformas o redes sociales, personas mayores da la sobrevivencia cotidiana Y nos compasiva
uno puede tener contacto con cuenta de que un grupo pero también de otras preguntamos donde se busque
otras personas, conocidas o no importante de la expresiones de las redes ¿Qué está la congruencia
conocidas, por motivos población que ha sociales de apoyo para pasando en la de los deseos de
laborales o simplemente alcanzado más de 60 mantener vínculos familia?, ¿Por los adultos
buscando amistad. años y que establece el afectivos, conservar qué el anciano mayor con el fin
cese de la vida laboral y información estratégica en ha perdido ese de lograr
Es indiscutible que las TIC el inicio de la vejez, la cotidianidad, entre lugar mejores
ofrecen grandes oportunidades continúa o desea otros, y en conjunto privilegiado? resultados de
y beneficios, pero ¿estas continuar realizando preservar cierta calidad de Antes era salud y generar
oportunidades benefician a una variedad de vida. Durante años la venerado y procesos de
todas las personas por igual? actividades productivas convivencia en hogares respetado, se abogacía para
Según la psicóloga y contribuyendo multigeneracionales fue acudía a él en hacer visible
[ CITATION Hug21 \l 3082 ]e significativamente al asumida como indicador busca de esta población
s importante comprender que desarrollo y bienestar de apoyo. Si se pertenecía consejo, dictaba vulnerable.
los adultos mayores crecieron de la familia y la a una familia se estaba las leyes y
en una época distinta y que sociedad; es por ello apoyado. La investigación conservaba las
no solo deben adaptarse a los que las personas gerontológica [ CITATION tradiciones, su
cambios de la edad, sino a las mayores participan AJC01 \l 3082 ]desmintió experiencia era
nuevas tecnologías en un activamente en una que esto fuera así y tomada en
mundo que va más rápido de diversidad de empezó la preocupación cuenta. Hoy es
lo que ellos están ocupaciones de la vida por un análisis más relegado y hasta
acostumbrados. cotidiana colaborando detallado de la calidad, maltratado por
notoriamente en las frecuencia, efectividad y su entorno
La personalidad, la
dinámicas diarias de la disponibilidad de los social desde la
resistencia natural al cambio,
familia y la comunidad apoyos familiares. Algo familia hasta las
la falta de apoyo familiar, el
que los rodea dentro de que resultó sumamente instituciones.
conocimiento y el hecho de
las posibilidades que le importante fue la
que los aparatos no estén otorga su condición constatación de que
acondicionados a sus física y mental. pertenecer a una familia no
capacidades limitadas debido garantiza necesariamente
a la edad, como la visión, el que el apoyo sea
equilibrio y la coordinación constante, ya que éste
con los dedos, son factores puede variar en el tiempo
que influyen en que muchos y en el curso de vida de los
queden excluidos del uso de individuos. Por eso, hoy en
nuevas tecnologías. día, saber sobre la
sociedad y la familia deben continuidad de la ayuda en
garantizar a los adultos la etapa de vejez, en casos
mayores el acceso a de enfermedad o en
beneficios con el fin de contextos de escasez
eliminar las desigualdades económica, resulta
sociales y territoriales” (LEY fundamental.
1251,2008)

Problemática El avance constante de la Para empezar como lo Se indica que Uno de los
Ahora bien, a diferencia a
que afecta de tecnología y el surgimiento menciona este articulo [ una de las efectos de
Colombia como lo muestra
manera de nuevos aparatos y sistemas CITATION Ban13 \l 3082 ]U causas radica la brecha
esta nota informativa en
importante a la de gestión de la información, na de las características principalmente digital es el
América latina
sociedad, el permiten a la humanidad más destacables de la en rezago, así como
uso de las evolucionar y mejorar su actual Sociedad de la [ CITATION Eri \l infraestructuras la dificultad que
denominadas calidad de vida con base en la Información es la 3082 ]Las tecnologías de de tecnologías enfrentan las
Tecnologías de adquisición de herramientas relevancia que las la información y las de personas para
Información y que facilitan y en algunos Tecnologías de la comunicaciones (TIC): telecomunicacio salir de
Comunicación casos le ahorran su trabajo en Información y la una clave para la inclusión nes e condiciones de
(TIC) producto diversas áreas de su Comunicación (TIC) de las personas mayores en informáticas, pobreza por
del auge que cotidianidad, permitiéndole han asumido, siendo América Latina mientras que el tener problemas
tuvo el ganar tiempo que puede ser elementos de bloque duro en la toma de
internet. Estos utilizado en otro tipo de discriminación y En las últimas décadas, los considera que el información por
cambios se han actividades, e incluso en el exclusión en muchos países de América Latina problema es la falta de
dado de forma estudio y creación de nuevos casos en determinados han entrado en un proceso consecuencia de acceso a nuevos
rápida, instrumentos tecnológicos. contextos sociales. Para de envejecimiento la desigualdad conocimientos
generando Sin embargo, existen factores solventar esa realidad, sostenido de la población. social y lo que lleva a
consecuencias como la edad, el estado de los esfuerzos de las El aumento de la cantidad económica esta parte de la
a nivel social y salud, la condición instituciones han ido de personas mayores se Estas visiones, sociedad a la
educativo socioeconómica y cognitiva encaminados a traducirá en incrementos implican ignorancia y
dando origen a de las personas que también desarrollar planes proporcionales de las posiciones falta de
la denominada condicionan el acceso y uso formativos y realizar demandas sociales, diferentes de comunicación.
brecha digital. de las nuevas tecnologías. Las grandes inversiones en económicas, políticas y abordar y Ahora bien, el
TIC (como se llamarán de fomentar el empleo de culturales específicas de solucionar la fenómeno de
aquí en adelante) se ciernen las TIC, el acceso a la brecha digital, la brecha
esta población. Esta
como elementos información y al en la primera digital no solo
situación debe abordarse y
indispensables en el conocimiento se ha universalizando constituye un
resolverse mediante
desarrollo cognitivo de un convertido en una de las el acceso a problema social
políticas públicas que
individuo y como una forma herramientas base para Internet y muy
garanticen la inclusión
efectiva de inserción en la que los países y grupos poniendo a significativo en
social de estas personas,
sociedad, ya que su uso sociales evolucionen a disposición de todo el mundo,
así como su calidad de
media las relaciones mejores niveles de todos los sino que tiene
vida y la protección y
interpersonales e incluso desarrollo, esta ciudadanos las también impacto
promoción de sus
laborales de un individuo. posibilidad de acceso diferentes Tics, en la economía,
derechos. Cada vez resulta
“Las TIC se ven relacionadas ha acentuado la en la segunda al convirtiéndose
más evidente, sin
con el concepto de inclusión separación (brecha) de ser la brecha en un lastre que
embargo, que el acceso a
social, ya que proveen los sectores sociales de digital no permite el
los medios digitales no es
herramientas digitales que bajos ingresos con los consecuencia de crecimiento
uniforme de un país a otro
permiten la creación de de mayores ingresos. la desigualdad económico en
ni dentro de cada país.
nuevos ambientes de En los países de social, o se ataca América Latina,
Debido a esto, los posibles
enseñanza y aprendizaje, de América Latina y en la desigualdad, o razón por la cual
beneficios no se
escenarios de Colombia la brecha todas las se requiere de
distribuyen por igual entre
enriquecimiento y digital es bastante medidas que se una decidida
los distintos grupos de
participación amplia, a pesar de adopten de inversión.
población. Al igual que
social”[ CITATION flo15 \l esfuerzos extensión de las Estos factores,
3082 ] [ CITATION Ban13 \l 3082 gubernamentales. redes, seguirán sobre todo los
otras diferencias
]Además, el manejo conjunto Así mismo en beneficiando culturales, son
económicas y sociales,
de estos recursos facilita el Colombia para la exclusivamente factores que de
este acceso desigual puede
progreso de una comunidad, disminución de las a un colectivo, e acuerdo con lo
agravarse ante la falta de
debido a que genera fuentes brechas digitales indirectamente expresado por
políticas adecuadas para
de empleabilidad y desarrollo propone líneas de seguirá [ CITATION
garantizar el acceso digital
colectivo, sin dejar atrás su orientación para estas ampliándose la flo15 \l 3082 ] ,
y los beneficios a todos los
característica como políticas a través del distancia. en sí mismos,
sectores de la sociedad
mecanismo de comunicación, análisis estadístico de Tal como lo contribuyen a la
[ CITATION Bal11 \l 3082 ]
así lo asegura el en su artículo datos de la encuesta de menciona pobreza
Por lo tanto, las TIC no
Conectarse para Trabajar tenencia y uso de [ CITATION Ban13 mundial, lo cual
solo tienen un gran
[ CITATION Ban13 \l 3082 ] “En Tecnologías de la \l 3082 ]se han significa que, si
potencial de reducir las
todo el planeta las tecnologías Información y identificado no existe
desigualdades sociales y
de la información y las Comunicación algunas intención por
económicas que afectan a
comunicaciones (TIC) están [ CITATION Hug21 \l 3082 variables y parte de los
las personas de edad, sino
transformando el mundo del ] Las acciones causales gobiernos de
que también pueden
trabajo. La creación de orientadas por el comunes de la mejorar las
exacerbar las
nuevas oportunidades de Ministerio y por el brecha digital. condiciones de
desigualdades económicas
empleo y el aumento de la Gobierno Nacional para De esta manera los pueblos en
o sociales preexistentes.
innovación, inclusión y promover el acceso, uso la brecha digital cuanto a
Incluso pueden crear otras
globalización de los mercados y apropiación de las podría sistemas de
laborales”. Cabe resaltar que TIC en el país han sido determinarse educación,
nuevas, ante la ausencia de
las TIC, además de generar numerosas, sin por: La inclusión social
políticas públicas activas
un aporte en el ámbito embargo, muy pocas tecnología y participación
que busquen expandir el
laboral, contribuyen a iniciativas están disponible, es civil, pues muy
acceso para quienes se
satisfacer otras importantes orientadas al decir la poco
encuentran en los
necesidades del ser humano, fortalecimiento de infraestructura rendimiento se
márgenes de la sociedad
siempre y cuando no se sectores a través de las en servicios y la podrá obtener
digital.
priorice solamente el acceso, TIC, la mayoría de ellas apropiación de del uso de las
sino su apropiación y corresponden a la la tecnología tecnologías de
productivo uso. Para que las adquisición de como resultado información y
TIC puedan ejercer impactos infraestructura, por lo de la comunicación.
positivos sobre los procesos que es importante disponibilidad
de desarrollo humano, se abarcar políticas que de recursos
debe tener en cuenta que la incluyan otros factores financieros;
conectividad no es un fin en clave de disminución de también La
sí mismo, sino una la brecha digital como tecnología
herramienta que puede ayudar son las capacidades o disponible, es
a construir soluciones habilidades de uso de la decir la
concretas para los problemas población hacia las infraestructura
y necesidades de la gente: TIC, el acceso en servicios y la
empleo, salud, planes motivacional o creación apropiación de
sociales, planes alimentarios, de interés y confianza la tecnología
desarrollo social, desarrollo en el uso de las TIC que como resultado
económico, generación de permitan mejorar las de la
ingresos, organización actitudes de la disponibilidad
comunitaria, participación población respecto a la de recursos
política, etc. adquisición y uso de financieros, La
Es importante decir que todo TIC tanto en los apropiación
esto de la TIC suena muy hogares como en los social de las TIC
bonito, pero hemos olvidado sectores empresariales. como resultado
que, en muchas de nuestras Son notorios los de su utilidad o
localidades y partes rurales, esfuerzos y resultados valor social; La
esto no es posible por la falta positivos en los últimos capacidad de las
de acceso a esta herramienta años en la generación personas para
como lo es el internet, por de políticas dirigidas a beneficiarse de
falta de conocimientos Los que Colombia se la TIC,
mayores afectados son las fortalezca como una habilidades y
personas con bajo nivel de sociedad de la aptitudes
formación académica, información, sin desarrolladas
personas con escasos recursos embargo, aún hay un por los procesos
económicos de sectores amplio camino por educativos
abandonados, habitantes de recorrer a fin de obtener formales e
áreas rurales, entre otros. Esto el máximo provecho del informales; Las
en muchas ocasiones los ha uso e implementación condiciones de
llevado a sentirse excluidos de las TIC en todos los desarrollo
del nuevo orden mundial, la sectores y en todo el económico de
actual Sociedad del Territorio Nacional, que las
Conocimiento. Ante esta signifiquen un avance comunidades;
problemática lo que se viene económico, social y La distribución
buscando en las zonas con cultural del país y geográfica de las
poca posibilidad de acceder a permita las mismas comunidades; y
las nuevas herramientas oportunidades de Las
digitales por medio de este aprovechamiento a toda características
proceso de aprendizaje, la su población sin demográficas de
tecnología y las herramientas ninguna clase de la población.
digitales fueron el vehículo inclusión.
para promover la
alfabetización digital, donde
los adultos son el eje central y
edificador del conocimiento,
pusieron en común sus
problemáticas para buscar
soluciones con y para la
comunidad, con un
pensamiento crítico -
analítico de lo que acontece a
su alrededor.
Problemática 3 .
Describa las
condiciones o
características
del contexto
que le permite
percibir esta
problemática.

2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social.

 Este primer trabajo nos sirvió para identificar las necesidades que presenta nuestra comunidad a la cual vamos a dirigir en
nuestra practica de responsabilidad social.
 Nos invita de la mano de la comunidad a buscar posibles soluciones a las tres problemáticas ya identificadas.
 más allá del compromiso voluntario hacia la sociedad, nos vemos en el deber de ayudar a la inclusión a una comunidad alejada
y excluida de los avances tecnológicos, como lo son: Los adultos mayores.

3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social aporta o no a la
superación de las problemáticas detectadas.

 Mas allá de aportar, esta comunidad está dispuestas a enfrentar y desafiar los avances tecnológicos con motivación y de forma
positiva además están listos a demostrar que nunca es tarde para emprender y a prender.
 

4.- ¿Que emociones y percepciones les generó la información que por distintos medios conocieron sobre la comunidad y la
organización social?

Para empezar, ver sus caras de felicidad y al hablar de superación a cuanto al proceso de los avances tecnológicos y que a pesar de sus
edades avanzadas y con la ayuda de la Fundación Nuevo Horizonte /Centro Vida, se ha hecho posible ver sus rostros llenos de
esperanza al incorporarlos en este bello proyecto. Así mismo hace que el amor y apoyo de nosotros crezca Asia ellos.

5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la información? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo que
presentarán en la próxima actividad.
fundamentalmente una alianza positiva entre las familias y la fundación conllevan beneficios para todos los involucrados y, sobre
todo, potencia una mejora de instrucción para el adulto mayor. Adicionalmente, estas alianzas permiten un mayor involucramiento
efectivo, afectivo y positivo de las familias en el proceso de enseñanza de los adultos mayores, lo cual trae beneficios en su
aprendizaje.
Referencias
 florez. (2015).

 Garcia, E. G. (s.f.). Personas Mayores y las TIC. REVISTA DE EDUCACION SOCIAL.

 Hughes, p. G. (09 de 03 de 2021). El Adulto mayor frente a nuevas tecnologias. Obtenido de LaPrensa:
https://www.prensa.com/tecnologia/TECNOLOGIA-ABUELO-EDUCACION-INFORMATICA-SOCIEDAD-FAMILIA_0_4318818254.html

 Jentoft, et al. (2001). Prioridades en la investigación en Gerontología: una visión personal. ELSEVIER, 26-27.

 mundial, B. (10 de 09 de 2013). Conectarse para Trabajar. Conectarse para Trabajar.

 http://www.scielo.org.co/pdf/cesp/v9n1/v9n1a11.pdf

 https://www.cepal.org/es/notas/tecnologias-la-informacion-comunicaciones-tic-clave-la-inclusion-personas-mayores-america

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