Escaneado con CamScannernto saberes i [AC he ‘qué en las historias de terror 1] suelen aparecer personajes locos o | | queloparecent Identifica paratextos 2, Segin la ilustracion, ¢cudl podtia ser un titulo alterativo para este cuento? Explica recursos 3, Ojea el texto. ;Cémo distingues las desctipciones de los dislogos entre los personajes en este texto? Durante la lectura Actualiza saberes pios de los personajes de cuentos de terror? —— Comprueba la comprensién 5. jLa festa de Adelgunda es anterior ‘o posterior a la estadia del narrador 4, {Qué rasgos de Adelgunda son pro: en su casa? [Enriquece tu vocabulario desenfrenar. Desmandarse, entregarse «on desorden a los vicios y maldades. acompasado. Que tiene por hibico ha- blar pausadamence en un mismo tono, © andar y moverse con mucho reposo yeompis. indefectiblemente. Oe manera que no Puede faltar o dejar de ser Cavernoso, Dicho de la voz, de la tos, de cualquier sonido: sordo y bronco. Historia de fantasmas hallaba en las posesiones del coronel de P... La familia se componta del matrimonio, de dos hijas y de una francesa que desempefiaba el cargo de una especie de gobernanta, no obstante estar las jovenes fuera de la edad de ser gobernadas. La mayor, Augusta, era tan alegre y tan viva que rayaba en el desenfreno. La hermana mas joven, que se Jlamaba Adelgunda, ofrecia el ejemplo contrario. Imaginen la figura més bella y el semblante mas hermoso. ‘Aunque una palidez mortal cubria sus mejillas,y Su cuerpo se movia suavemen- te, despacio, con acompasado andar, y cuando una palabra apenas musitada salia de sus labios entreabiertos y resonaba en el amplio sal6n, se sentia uno estremecido por un miedo fantasmal. Me resulté muy chacante que toda la familia, incluso la vieja francesa, parecian inquietarse en cuanto la joven hablaba con alguien, y trataban de interrumpir la conversacién, y,a veces, de manera muy forzada. Lo mas raro era que, en cuanto daban las ocho de la noche, la joven primero era advertida por la francesa y lue- {g0 por su'madre, por su hermana y por su padre, para que se retirase a su habita~ cion. La coronela, dandose cuenta de mi asombro, se anticip6 a mis preguntas, advirtiéndome que Adelgunda estaba delicada, y que sobre todo al atardecer y a es0 de las nueve se vefa alacada de fiebre y que el médico habia dictaminado que hacia esa hora, indefectiblemente, fuera a reposar. Yo sospeché que habia otros motivos, aunque no tenfa la menor idea ‘Adelgunda era la mas alegre y la més juvenil criatura que darse pueda. Se cele- braba su catorce cumpleaios, y fueron invitadas una serie de compafieras suyas de juego. «Oiganme -grité Adelgunda, cuando acabé por hacerse de noche en el boscaje-, diganme, nifias, ahora voy a aparecerme como la mujer vestida de blanco, de la que nos ha contado tantas cosas el viejo jardinero que murié.» Pero, apenas hubo llegado Adelgunda al arco medio cafdo se quedé petrificada y todos sus miembros paralizados. El reloj del palacio tocé las nueve: «No ven “exclamé Adelgunda con el tono apagado y cavernoso del mayor espanto-, no ven nada... la figura... que esta delante de mi? jJesiis! Extiende la mano ha- cia mi... ano la ven? Pero en el mismo instante Adelgunda se desplom6 como muerta, Despert6 al fin de su desmayo y refirio temblando que, apenas entrd bajo el arco, vio ante ella una figura aérea, envuelta como en niebla, que le alar- gaba la mano. Baste saber que desde aquella desgraciada noche, apenas sonaban las nueve, ‘Adelgunda volvia a afirmar que la figura estaba delante de ella y permanecia al- ‘gunos segundos, sin que nadie pudiese ver lo mas minimo. La pobre Adelgunda fue tenida por loca, y la familia se avergonz6, por un extrafio absurdo, del estado de la hija, de la hermana, Finalmente, la coronela trabé conocimiento con un célebre médico, que estaba en el apogeo de su fama, por curar a los locos de \ 7a saben que hace algiin tiempo, después de la altima campafia, me Escaneado con CamScannerActualiza saberes 6. iCrees que Adelgunda vio un fantasma real 0 que esti loca? Por qué? ‘Comprueba la comprension 7. {Qué sucedié el dia del experimento? Desarrolla habilidades 8. Infiere, Por que crees que mutié la coronela?: Enriquece tu vocabulario artero. Majioso, astuto. incorpéreo. Que no tiene cuerpo. rehuiir. Evtar el rato ola compafia de manera sumamente artera. Cuando la coronela le contes6 Jo que le suceia ay pobre Adelgunda, el médico serio mucho y afirm6 que no habia nada ms cique curar esta clase de locura, que tenia su base en una imaginacion sobreexcitad, La idea de la aparici6n del fantasma estaba unida al toque de las nueve campang das, y se trataba de romper desde fuera esta union. Esto era muy facil, engafanin a la joven con el tiempo y dejando que transcurriesen las nueve, sin que ella se enterase. Si el fantasma no aparecia, ella misma se darfa cuenta de que era una alucinaci6n y, posteriormente, mediante medios fisicos fortalecedores, se logratia Jacuracién completa. iSelllev6a efecto el desdichado corfSejo! Aquella noche se atrasaron una hora tots tos relojes del palacio, para que Adelgunda, cuando se levantase al dfa siguiente, Se equivocase en una hora. El reloj de pared dio las ocho (y eran las nueve) yp: Iida como la muerte, casi se desvaneci6 Adelgunda en su butaca... Se levanta en. tonces, el enor reflejado en su semblante, y mirando fijamente el espacio vaciode {a habitacién, murmuré apagadamente con voz cavernosa: «,Cémo? Una hora a tes? jAh! 2No lo ven? ;No lo ven? jEsta frente @ mi, justo frente a mil» Todos sees tremecieron de horror, pero como : nadie viese nada, grité la coronela: «jAdelgunds! iRepérate! No es nada, es un fantasma de tu mente, no vemos nada, absolue fe ti, facaso no la veriamos nosotros?» «(0h inda-, van a volverme local ;Miren, extienée hacia mi el brazo, se acerca. y me hace seas» ¥ como inconsciente, cen ls mila Ga fija e inmovil, Adelgunda se volvi6, cogié u lato. fi idad , equefio que por casualida estaba en la mesa, lolevant6 en el aire Pee aee ‘una mano invisible, citculé lentament: de nuevo en la mesa, E-TA Hotfmann. En: Quents 2 (fragmento), 2007 Escaneado con CamScannerRealize ted las actividades en ty cvademna eS es nts Recupera informacién 9, Relaciona en cu cuaderno cada personaje con lascaracte- risticas que mejor lo describan, (¢ Coronela + Bella (Augusta (¢ Adelgunda i + Sombria vu i + Incontrolable 10. Determina si los enunciados son falsos 0 verdaderos, a. El persongje principal es una enferma mental b. Eltema central gira en toro ala locura. , Adelgunda se cura al final del retato d. El narrador presencié todo lo sucedido. Comprende el sentido global 11. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno, a. Por qué Adelgunda era tratada como una nifia? b. :Qué le pasaba a Adelgunda todas las noches? &. (Por qué su familia se avergonzaba? 4. Qué crees que le pasé a Augusta para tener ese cambio radical de comportamiento? €, (Cuil es el destino del coronel, la coronela, Augusta y la gobernanta francesa? f (Qué relacién hay entre el reloj y Adelgunda? Relaciona informacion textual 12. Escribe los enunciados en tu cuaderno en el orden en ‘que sucedieron. + Adelgunda comienza a suftir de visiones aterradoras. + Elmédico propone un tratamiento experimental + Adelgunda se burla del fantasma en su fiesta + Adelgunda es curada, + Elnarrador va de visita a la casa del coronel. + La familia trata a Adelgunda como a una enferma pequetia, + Los padres de Adelgunda mueren. SS 13, Resume en tu cuaderno en qué consistian las dos expli- caciones del mal de Adelgunda: (© Sobrenatural: Reflexiona acerca del texto 14. (Crees que el tratamiento propuesto por el médico falld ofue efectivo? 15, Adelgunda estaba loca 0 era atormentada por un fancasma real? 16. {Qué aconcecimiento demuestra a la familia que las, visiones de Adelgunda eran reales? 17. sCémo se entera el narrador de los extraordinarios sucesos? 18. {Cémo se comportaban los familiares de Adelgunda ‘cuando conversaba con otras personas? 19. ;Cudl es el cardcter de Adelgunda al inicio del relato y cual es al final, ja qué se debe la transformacién del personaje? 20, ;Cual es la funcién de la mujer francesa en la familia? ipor qué se caracteriza el personaje? 21. Por que se queda Adelgunda petrificada al arco medio caido? Evalia el contenido 22, Lee esta cita de Edgar Allan Poe: “més cuerdo es quien acepta su propia locura’ + Basado en ella, inventa una explicacién para el final del cuento de Hoffman, 23. Ahora considera estas otras palabras atribuidas a Poe: “el ‘cuento corto es un formato mucho més indicado para el horror y lo sobrenacural que la novela’ + Argumenta el postulado de Poe (tal vez el autor més reconocido del género de terror) a partir del relato de Hoffmann, + Consulta el cuento "El gato negro" de Poe y ‘comparalo con "Historia de fantasmas’. Escaneado con CamScannerEl Romanticismo europeo ‘Analiza y conoce ; ‘ iCuiles de los siguientes Sent Es un movimiento de gran complejidad. ae _Retos asocas con (a palabra ign conta el predominio del a26n, aa Ferranscol Explica as com rola fantasia, aimaginacién y lo natural cone, en cérminos generales, una reag. pone valores como el sentimien, _ Paheros por qué, _+ Amor Libertad | Dee Teer 1.1 Caracteristicas del Romanticismo vertselstam ana Fantasia Ansiade infinito&] Romanticismo tuvo su origen en un movimiento a y rari, wr Otro (cuale) (Tempestad e impecu), que florecié en Alemania entre 1770 y 2 ri redescubrimiento caracteria6 por cuatto propuestas:rechazo del clasicismo francés, dela "genio creador’,y actitud de rebeldia, nacuraleza salvaje, exaltacin de lo instintivo y del "genio cread ys ed eee Eneste petiodo, la tendencia hacia lo infinito 0 lo absoluco se ae cd conf mit con t ibn del senti siderada como la mejor forma de comunicacién o expresién del se La pincura, como la literatura, es la expresion det mundo interior del artista y, por tanto, noes la representacién objeciva de la realidad, por lo que rechazé cualquier imposicién de reglas compositivas. Se plasmaban aspectos fantasticos, las emociones o la naturaleza, + Los temas:el Romanticismo abord6 todos los temas relacionados con la angustia existen. ial, a melancolia, el desengafo, como la pasién, el amor, la muerte, el suetio y el destino + Elestilo: ios womanticos rompieron con las reglas establecidas hasta el momento e incor. PPoraron una serie de usos que conforman sus caracteristicas principales. + Abundancia de adjetivos: su finalidad es aportar matices incensos: negro velo, infernal ligubre son, ftinebre ciprés, etc. + Palabras cultas y populares: se combinan ambas sentimientos. sonrisa para reflejar de manera adecuada los * Biisqueda y uso de la funcién expresiva: se con: Ciones, exclamaciones y puntos suspensivos, * Empleo de recursos itrarios:algunos de los més utlizados son el hipérbaton y a antie- Sis,con los que se busca una mayor subjetividad sigue através de inerjecciones interoge- Willan Turnes € nayagio. 1.2 La cultura en el Romanticismo at gg es Obra segin las exigencias del ‘sé increment6 de manera Considerable, Escaneado con CamScanner1.3 La ideologia romantica Aunque se puede decir que hubo difere } Romanticism, podemos hablar de un s | desilusién ante las consecuencias de | | alentada por la filosofiaracionalista del Ntes desarrollos del fentimiento comin de la Revolucién francesa, Siglo XVil. | €| moyimiento nacié con un fuerte rechazo a la raz6n Es as | como a esta facultad se le opone el valor del sentimiento, de Ho espiritual, lo que determina las siguientes caracteri ‘ideolgicas. icas | + Un renacimiento del sentimiento religioso Una valoracién de la dimensién interior del hombre que po: tencia ls facultades no racionales como la fantasia, lo instintivo. La valoracién de la espirtualidad sup perar como modelo historico la Edad Media, religiosa, lo misterioso y lo irracional el suefio, jone recu- or su unidad COMO ons Interpreta @ icc¢ caracteristicas del Romanticismo identificas en ® este fragmento? “Este mundo de la imaginaci6n es el mundo de fa eier- nidad; es el seno divino en el que todos estaremos des- pués de la muerte del cuerpo vegetal. Este mundo dela imaginaci6n es infinito y eterno, mientras que el mun- do de la generacién, o vegetacion, es finito y temporal.” ‘Wiliam Bake iCudles son las caracterfsticas del pensamiento raciona- @ lista? En qué se diferencia de los ideales roménticos? Argumenta © 20. valor defiendes a raz6n of sentimiento? justia © wrespuesta. @ sor que crees que el adjetivo “romancico" se api © caa las personas sentimentales, sofadoras 0 que se deleitan en los gestos propios del enamoramiento? @ iHidlderin, un reconocido poeta rornéntico,afirma ® enuno de sus versos: “poéticamente habita el hom- bre en esta tierra’, Como crees que se deben enten- der estas palabras? inde) + Una conciencia de la individualidad: la obra de arte es ex presion del ‘genio individual, de modo que se privilegia la originalidad frence a la imitacién y el sometimiento a cualquier regla. La consecuencia de esto es la ruptura del concepto del género literario y, por canto, el rechazo al clasicismo, Se extiende un concepto distinto de la naturaleza como onjunto de fuerzas primigenias, ocultas, y de manifesta- cién de lo divino. En lo politico, el principio de individualidad y la libertad del espiritu determinaron la aparicién del concepto de nacio- nalidad, de lucha por los pueblos oprimidos y de garantia. * de las libercades. Propén En grupos, investiguen sobre la Revolucién fraggesa y la Revolucién industrial. Expliquen cudndo sucedieron y como transformaron la vida de los europeos. En los mismos grupos, investiguen sobre la figura @ del poeta para los romanticos y respontian: ;qué funcién social le atribufan? @ Sse ha dicho que el Romanticismo es el prinNey mo- © vimiento propiamente literario que definid df edtilo artistico de toda una época, Investiguen por qué se caracteriza la musica y la pintura romanticas, Evaluacion del aprendizaje @ Responde falso 0 verdadero, segin corresponda: Wa. Los autores roménticos fueron respetuosos de las radiciones. b. El Romanticismo fue un movimiento exclusivamente musical 0 poético. . Elideallibertario se dio tanco en el arte como en la politica. . Enel Romanticismo, razén y corazén se reconciliaron. Escaneado con CamScannerSeis Muchas peliculas de terror es- ‘tn basadas en novelas romin- ticas del siglo XIX, rales como Frankenstein, Drécula, El jorobado de Notre Dame, Elfantasma de la pera 0 El retrato de Dorian Gray. + Discute con tus compafieros: ipor qué estas obras son con- sideradas romanticas? Fotograma dea pelicula Nosferatu (1922) La novela romantica res Los escritoresroménticos buscaron su inspira hiscovias de fancsmas o antiguas leyendas, Con ef Pi obras los aspectos de la vida que la raz6n no P' cign en temas misteriosos, como lg Ilo pretendian comunicar en sys licar. ueva clase dominante, la burguesi, en ilecto de la n\ En el siglo XIX, la novela fue el género predi y otros géneros en prosa, las bray Por ello mismo, aungue también se escribieron cuentos més populares de este periodo fueron las novelas. nn Sobresalieron tres subgéneros: novela introspectiva, novela histOrica y 2.1 La novela introspectiva Se caracteriza por la observacién de los propios sentimientos y pensamienos con prota gonistas fracasados e incapaces de resolver su lucha interior. Sus oes experimenan conflicto permanente entre el "yo" y la sociedad, entre los sentimientos y lo racional Formalmente se presentan como cartas dirgidasa un destinatari ficticio, que no intervene en la narraci6n. Se destacan Los sufrimientos del joven Werther (1774, de Goethe), Las uti. ‘mas cartas de Jacopo Ort (1817, de Ugo Foscolo) y René (1802, de Chateaubriand). + Los sufrimientos del joven Werther. Cuenta la historia de Werther, joven incomprendido en su ciudad natal e inadaptado al mundo burgués. Huye a un pequefio pueblo, donde se enamora de Carloca, una mujer comprometida. Tras una complicada amistad con su amada, Werther decide suicidarse, pues sabe que su amor no ser correspondido. Werther entonces agreg6 estos parrafos a la carla que {se usa cominmente habia iniciado para Carlota: Ia forma epistola. “Esta vez es la filtima que abro los ojos; la tiltima, jay 1 decision de morir se de mit Ya no volverdn a ver la luz del dia. Estaran cu- | expresa con tonolico biertos por una niebla densa y oscura. jSi, viste de luto, Ly patetismo naturalezal Tu hijo, tu amigo, tu amante se acerca a su. T El héroe romantic aspira ala comunién conla naturaleza, término. (Ah, Carlotal, es una cosa que no se parece a nada y que slo puede compararse con las percepcio- nes confusas de un suefio, el decirse; ‘Esta mafiana es Ja altima!’ Carlota, apenas puedo entender el sentido de estas palabras: ‘La tltimal’ Yo, que ahora tengo la Plenitud de mis fuerzas, matiana rigido e inerte estaré | exponen sperosmés sobre la tierra. (Morit! ,Qué es eso? Ya lo ves: los hom-—| mctenoser ck vide bres sofiamos siempre que hablamos de la muerte. omo el nacimiento Johann W, Goethe. Lo suftinientos del joven Werther. (ragmento).2006 &°# muerte El Romanticismo 2.2 La novela histérica El interés por la historia, que proyecta el deseo dk c le conocimiento del pasado de cada nacién determina la novela histérica. Su iniciador fue el autor inglés Walter Scott, quien fi os MO escenario donde se entrelazan las gest individuales de los grandes sefiores y las colectivas de los Pueblos; la documentacién de los hechos como garania para no transgredit la verdad histovca Se destacan las novelas: Ivanhoe (1820), de Walter Scott; Los novi dio ‘Manzoni: Nuestra sefiora de Paris (1831) Cree) is (1830), de Alesse y Los miserables (1862), de Victor Hugo. Escaneado con CamScanner