PROPÓSITO:

Hoy aprenderemos a resolver problemas comparando cantidades y usando material concreto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Identifica el objetivo del problema y los datos.

Selecciona las estrategias a seguir para resolver el problema

Compara los números usando correctamente los signos >< o =

Expresa adecuadamente la solución del problema

Observa las siguientes imágenes y responde a las preguntas:

 ¿Cuántos maíces tiene la niña?

 ¿Cuántos maíces tiene el niño?

 ¿Cuántos maíces menos tienen la niña que el niño?

 ¿Cuantos maíces más tiene el niño que la niña?

María

José

Responde de forma oral ¿Cómo encontraste las respuestas?

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Respondemos con mensaje de voz o audio:

Responde:
OBSERVA LA LISTA DE PRECIOS

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuánto más cuesta el camión que la pelota?

2. ¿Cuánto menos cuesta la pelota que el avión?

3. ¿Cuánto más cuesta la pelota que el trompo?

4. ¿Cuánto menos cuesta el camión del avión?