AUXILIAR DE CONTABILIDAD

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de comunicación y el
contexto en que se desarrolla?
Podemos decir que la relación que se encuentra presente entre todos los tipos de
comunicación sin importar el contexto es que todas esta.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos presentados en el material y

establezca la diferencia entre ellos.

● El arbitraje es un sistema hetero compositivo de resolución de conflictos. La

solución viene impuesta desde fuera.

● La conciliación es un sistema autocompositivo de resolución de conflictos. Las

partes llegan, ellas mismas, a la solución.

● La negociación las partes trabajan junto con sus asesores o directamente entre
ellos para resolver sus desacuerdos y diferencias.

● La mediación, un tercero profesional e imparcial, controlará la intervención de las

partes, pero no el contenido a tratar. Serán las partes quienes encuentren la
solución mutuamente satisfactoria.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

La diferencia entre líder y jefe radica en que un jefe es una autoridad impuesta que utiliza
su poder para mandar en los otros, en cambio un líder es aquél que dirige y motiva un
equipo de personas sin imponer sus propias ideas. El liderazgo es una capacidad que no
todos tienen por lo que no todos pueden ser líderes.
4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen ¿Qué puede decir
usted?
creo que un líder nace y se hace debido a que una persona puede nacer líder, existen
personas que nacen con el don de dirigir grupos de personas y encaminar al bien y otras se
hacen a través de capacitaciones y experiencias.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted entiende es el más
idóneo.
1. Líder dirigente: nace con cualidades de liderazgo, ha aprendido más sobre
liderazgo por medio de una capacitación.
2. Líder que se ha formado: Ha visto moldearse el liderazgo la mayor parte de su
vida, tiene autodisciplina para llegar a ser un gran líder.
3. Líder latente: Está aprendiendo a ser líder por medio de capacitación, ha visto
moldearse el liderazgo recientemente.
4. Líder limitado: Tiene pocos nexos o ninguno con líderes, no ha recibido
capacitación o ésta ha sido escasa.

Mi líder idóneo es el líder dirigente, este nace con las cualidades y aprende más
por medio de capacitaciones.

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética profesional? Explique

La ética te representa en todo, en la forma de actuar y otra persona
sin ética se define la diferencia, actúan diferentes.

7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

La equidad de género implica la igualdad de oportunidades y condiciones para todo ser
humano, para su pleno desarrollo; responde a los derechos universales, a la justicia como
cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece y que permite la construcción de
sociedades observadoras de la dignidad humana.

8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las Bandas Juveniles?
Este proceso de autoidentificación con el grupo de iguales influye de forma decisiva en: la
construcción de una identidad propia, la vivencia de nuevas experiencias que rompen con
las expectativas del rol impuestas por los adultos, procesos de independización afectiva de
padres y madres o personas adultas y la elaboración de mecanismos de evasión, entre
otros.

9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Son las enfermedades de transmisión sexual, estás pueden ser causadas por hongos,
bacterias, infecciones entre otras. Las complicaciones de estás pueden variar depende el
tipo de enfermedad que sea.
10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para prevenir el Embarazo en
adolescentes.
Que las escuelas impartan la materia Educación Sexual y se orienten más acerca de este
tema y que se impartan charlas en las comunidades.

11- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que se trata.
La dignidad del ser humano es sagrada, innata e inviolable; su respeto y protección
constituyen una responsabilidad esencial de los poderes públicos. Artículo 39 Artículo 39.
- Derecho a la igualdad.