RESOLUCION NO. 2003-084 VISTA: La Resolucién No. 98-037 del Consejo Universitario de fecha primero de julio del 1998 que contlene el Reglamento sobre Rendimiento Académico Estudiantil, y - las observaciones que hizo la Comisi6n de Asuntos Reglamentarlos. Ofpo: EI parecer de los sefiores miembros del honorable Consejo Universitario; En ejerciclo de las atribuciones que le conflere el ariiculo 32 del Estatuto Orgénico de la-Universidad-Auténoma de Santo Domingo; R ESUELVE Aprobar el siguiente REGLAMENTO DE RENDIMIENTO ACADEMICO ESTUDIANTIL: / Capitulo I. Del Ingreso como Estudiante a la UASD Go Articulo 1 ih Para ingresar como estudiante a ta Universidad Auténoma de Santo My Dominga (UASD), se requiere: } Wf Ciudad Universitaria * Santo Domingo, Repablica Dominicana Apartado Postal N'1355 + Tels.(809)533-1104/533-1105 « Fax(809)533-1106a. Tener el titulo de Bachiller o su equivalente, debidamente certificado por la Secretarfa de Estado de Educacign. dominicana. EN b. Presentar todos fos documentos requeridos por fa UASD através de la Direccién de Registro. ist ¢. Gozar de salud fisica y mental. (2 @ \2 Nees Sw CAPITULO II. DEL CICLO BASICO Ge. Artieuto 2 Soe anu 2 Se denomina ciclo bésico, al conjunto de asignaturas de formaciét~ general basica que son fundamentales para todas las carreras que se imparten en la UASD y que serdn incluidas, parcial o totalmente, en todos los planes de estudios vigentes, al inicio de las carreras, en los cuatro primeros semestres de estudios. Pérrafo: Las asignaturas del Ciclo Basico son las siguientes: CLAVE [Nombre de la asignatura [créditos TIS - 014 [Fisica Basico 04 MAT «O14 |Matemitica Bésica 04 LET -O11 |Lengua Espafiola I 03 LET -012 |Lengua Espafiota 1 03 HIS - 011 |Historia Social Dominicana 03 TCS - 011 |Introduccién a las Ciencias Sociales 02 DOP - 100 |Orientacién Académica e Institucional 01 BIO. - 014. | Biologia Bésica . 03 QUI = 014 [Quimica Basica 0B FIL. ~ O11 |Introducciin a la Filosofia 03 EFS - O11 |Educacién Fisica 1 TOTAL CREDITOS CAPITULO III. DE LAS ASIGNATURAS Y LOS CREDITOS DEL /g CICLO BASICO Uv Articule 3 ; Constituiré un crédito académico ef conocimiento impartido durante, 4) 16 horas de clases tedricas o su equivalente en sesiones de précticas)\\ |co en trabajo de campo o taller. Cada curso contaré con un numero Seana de créditos dependiente de le cantidad de horas que decay aterm aa tan Gurante el perfodo académico (semestre) quegste ay vigente. $ ‘ & i Articulo 4 é El estudiante deberd cursar y aprobar todas las asignaturas deligicio bAsico para poder inscribir asignaturas det quinto semest I pensum de su carrera. PARRAFO: Las asignaturas del ciclo basico no serén ofrecidas en evaluaciones especiales ni en tutorias. CAPITULO IV: DE LA CARGA ACADEMICA Articulo 5 La carga académica es la cantidad de créditos y/o asignaturas que son inscritas por el estudtante en un semestre. La carga académica semestral pata el estudlante depende de los factores siguientes: a) El periodo (tanda) de la docencia que sea selecclonada por el estudiante. b) El rendimtento académico del estudiante en el semestre anterior ¢) El statu 0 condicién académice del estudiante. 4d) La disponibilidad de docencia de la Universidad. Articuto 6 Tenlendo én ‘cuente te cantidad de -asignaturas o -créditos. por. sues semestre que se estipulan en el pensum de la carrera, la carga académica en atencién a la fanda sera como sigue: TANDA Matutina No trabaja 17-20 16-18PARRAFO I: En el caso de que un estudiante seleccione su, académica, en mas de una tanda, se le consideraré de la tanda se le permite un porcentaje mayor de créditos ‘ Seni! PARRAFO II: La carga académica de los estudiantes sabatinos se % fundamentaré en los acdpites b y ¢ del articulo 3. PARRAFO ILI: Al estudiante se le autorizara seleccionar mas créditos en un semestre regular, de los establecidos en el articulo 7, séto cuando al cursar todos los créditos permitidos en el semestre previo, fos haya aprabado con un Indice semestral no menor de 80% 0 cuando con el excedente se completen los créditos y asignaturas necesarios para finalizar el pensum, siempre que no sobrepase de las dos terceras partes de las contempladas en el articulo 5. Articuto 7 La targa académica dependeré del rendimiento del semestre anterior. Si ha reprobade asignaturas, su catga académica, seré no mayor que el numero de ‘qxéditos cursados en ef semestre anterior PARRAFO: Si el estudiante ha aprobado todas las asignaturas o créditos cursados, podré mantener la carga académica que tenia en el semestre Inmediatamente anterior. Articulo 8 La carga académica, atendiendo a la disponibilidad de la Universidad, seré como se establece a continuacién: 1. Cuando el nGmero de estudiantes inscritos en una asignatura el derecho seme. Ponert 9e4 Uy, . “Z5Cuando una asignatura, en la que se inscriban menos de 10 \{Diez) estudiantes sea exclusiva de una carrera, la misma Podrd ofertarse y programarse con un minimo de 7 (siete) sebtudiantes. cuando 1a Universidad no disponga de condiciones para ofrecer una asignatura, que es exclusiva de una carrera y la demanda sea menor de 7 (siete) estudiantes, se programard w para ofrecerla por tutoria, siendo favorecidos los estudiantes ue les faltare esa asignatura para completar el pensum de su carrera. Las asignaturas cursadas por tutoria deben ser, i inscritas en el periodo regular de inscripcién, y se asignaré,')| py ? 4un profesor, el cual coordinara con los estudiantes, los dias y horas, asi como la metodologia y estrategia para el desarrollo de ta docencia y evaluacién de ta misma. La carga académica seleccionada por el estudiante deberé * estar de acuerdo con el bloque correspondiente que cursa el estudiante. En el caso de que no haya la disponibilidad en la oferta que hace {a Universidad, el estudiante podra construir un bloque con tas asignaturas que estén siendo ofrecidas y que no. tienen prerrequisitos, 0 asignaturas cuyos Prerequisites. hayan sido ‘cursados y — aprobadoscer independientemente del semestre en el que estén ubli pHOMA 0 73 fas mismas. fies fon capiTuLo v: pet inDICE ACADEMICO f Articuto 9 . £1 indice académico refleja el rendimiento global del estudiante en un. perlado determinado, ya sea referido a las asignaturas del semestre + fecién cursada, a las asignaturas de los-semestres cursados hasta se momento o puede referirse a las asignaturas de todos los semestres cursados que corresponden a la carrera. Articule 10 El {ndice académico sera el indicador que serviré para evaluar globaimente ef aprovechamiento académico del estudiante desde su ingreso a la Universidad hasta conclutr sus estudios, y ademas, mide ~ de manera periédica, su rendimiento, to cual se emplearé como base para determinar reconocimientos, condicién académica, premiaclones, Prestar ayuda econdmica, conceder becas 0 préstamos, © aplicar Sanclones académicas, seguin el caso. En tal sentido, se contemplan jas siguientes clasificaciones de indice académico: 1. El indice académico general acumulado de asignaturas Siig | Cursadas se calcula multiplicando te calificacién final de cada SreerS.Sy, asignatura cursada, aprobada o no, en los diferentes “S.gemestres, por ta respectiva cantidad de créditos, sumando bo ‘todos los productos asi obtenidos, y dividiendo esta suma “biobal, entre el total de tos créditos correspondientes a esas sasignaturas cursadas. Este indice académico final se puede ‘obtener al finalizar el pensum de su carrera o para fines de, i © graduacién, y por lo tanto inctuira, ademés, las puntuactone:os obtenidas en tesis, monogréficos u otra modalidad selene final. a 2. EL indice académico general acumulado, de asigndtdcas aprobadas se calcula multiplicando {a calificacién final sie ssc. toda asignatura con puntuacién mayor de 70%, por su” correspondiente numero de créditos, sumando todos los productos asi obtenidos y dividiendo ésta suma global entre &I total de créditos correspondientes a esas asignaturas aprobiadas, es decir, las asignaturas que se reprueban y su Cantidad de créditos, no son tomados en cuenta en este tipo de indice. Igual que el anterior, este indice académico final Se puede obtener al finalizar el pensum de su carrera o para fines de graduacton, y por lo tanto incluiré, ademas, las puntuaciones obtenidas en tesis, monograficos u otra fnodalldad de trabajo final. £1 indice académico final acumulado se expediré a través de los reportes de calificaciones finales en el cual aparecera la inscripci6i “Gltimas puntuaciones obtenidas*. 3. El indice académico semestral reflejaré el rendimiento global del estudiante en un semestre determinado, y tomard en cuenta todas las asignaturas cursadas, aprobadas o no, al término de ese semestre. Al final de cada semestre, se calcularé para cada estudiante el indice de aprovechamiento académico semestral y el acumulado, los cuales deberén aparecer en el reporte de calificaciones semestral PARRAFO: El indice general acumulado seré el que se tomaré en cuenta para el otorgamientd ue hondres etadeintcos ypresivs. Articulo 11 El Indice se calcula multiplicando la calificacién final de cada asignatura cursada por su cantidad de créditos, sumando todos los productos y dividiendo la suma entre el total de créditos. Se redondearé en una décima cuando la segunda cifra decimal sea igual © mayor de 0.5, excepto en el indice utilizado para graduacién. PARRAFO: Para fines de Honores Académicos el indice académicd)\) acumulado no se redondeara. Biro] le LOTS j Seow OSCAPITULO VI: DEL REPORTE DE CALIFICACIONES Articulo 12 EI reporte de calificaciones es ei documento a través del presentan todas las puntuaciones obtenidas en las _asignatt cursadas, por un estudiante, en un semestre o hasta un momento determinado de su carrera. PARRAFO: Toda calificacién final de 30 0 menos puntos dara la asignatura como retirada y no se computaré para fines de indice académico. Para que la calificacién sea computada, el estudiante deberd haber tomado las dos evaluaciones parciates. Articulo 13 Habrd tres tipos de reportes de calificaciones: semestral, general y final. a) Reporte semestral de calificaciones: EI Reporte Semestral de Calificaciones incluiré sdlo las asignaturas cursadas, aprobadas 0 no, en un semestre especifico Deberé aparecer en este reporte: 1) El {ndice Semestral 2) El Indice Acumulado 3) La Condicién Acedémica 4) Los Créditos Cursados 5) Los Créditos Aprobados 6) Los Créditos Acumulados 7) Los Productos Del Semestre 8) Los Productos Acumulados PARRAFO: En el caso de que la condicién académica no sea normal, ‘en el reporte deberd sefialarse, en cual perfodo del semestre, deberd el estudiante pasar por ta Direccién de Orientacién Profesional. b) Reporte general de calificaciones: G £1 Reporte general de Calificaciones contendré todas _ las puntuaciones, calificaciones y condicién académica de un estudiante, obtenidas en cada semestre, durante su vida académica en la. Universidad y hasta el ultimo semestre cursado o al conciuir ely \ pensum de una carrera. IN¢) Reporte final de calificactones: \S J El Teporte final de calificaciones sélo se otorgaré kdando el A estudiante haya cursado y aprobado todas las asignaturas del‘pénsunt de su carrera . CAPITULO VII: DE LA CONDICION ACADEMICA Y LA BAJA ESTUDIANTIL Articulo 14 la condicién académica es el resultado del rendimiento global obtenido por un estudiante y reflejado en los indices semestrales acumutados de cada semestre y en el nimero de veces que reprueba una misma asignatura. Los indices de los dos Ultimos semestres cursados, con o sin interrupcién, asi como el némero de veces que Feprueban una misma asignatura, Indicarén la condicién académica de los estudiantes. Articulo 15 A través de la condicién académica que resulte de los indices de un estudiante, se determinara la permanencia de éste en una carrera y/o en ta Universidad. Articulo 16 La condicién académica conilevard a ia baja estudiantil para aquellos estudiantes, que por un esceso aprovechamiento de sus estudios, no Justifiquen ef esfuerzo que hace la UASD para dotarlos de educacién superior, con el nivel académico que demanden las necesidades del desarrollo de la sociedad dominicana, el momento actual y las Perspectivas futuras. Articulo 17 r : = a ae La condiclén académica de un estudiante, de acuerdo con / rendimiento académico, se clasifica en las siguientes categorias: 4. Normal 2. Prevencién académica 3. Prueba académica 4. Baja provisional 3. Baja definitivaArticuto 18 Condicién Académica Normal: es la condicién académica® estudiante al finalizar un semestre con indice semestral igual 0 de 70 puntos. aie Articuto 19 Prevencién académica: es la condicién de un estudiante que, al término de cualquier semestre, obtiene un indice semestral entre 60 y 69 puntos. PARRAFO: El estudiante cuya condicién académica sea prevencién académica, deberd asistir a las actividades de ta Direccién de Orientacién Profesional (DOP), en la cual se le alertaré en relacién a las Implicactones de su condicién académica y {os rlesgos que esto conileva para su permanencia en la Universidad y ta obtencién de un titulo en la carrera. Articuto 20 Prueba académica: Es la condicién en ta cual quedan los estudiantes que, af término de un semestre, obtuvieran un indice académico acumulado Inferior a 60 puntos o mantengan dos indices semestrales consecutivos entre 60 y 69 puntos. PARRAFO: Cuando se esté en Prueba Académica, durante un periode de un semestre, ef estudiante continua cursendo sus estudios bajo a supervision de la Direccién’ de Orientacién Profesional a fin de investigar y contribuir a combatir las ‘causas de 5u bajo rendimiento académico, débiendo asistir a las actividades que planifique fa Direceidn de Orlentaciin Profesional para tales fines. Articuio 23 + ~ La baja provisional: es 'a suspensién por un semestre del estudiante que, estando en prueba académica y hablendo cursado otro semestre, no obtuviere un indice académico acumulado de 60 puntos o mas, 0 un indice semestral de 70 0 més. Tendré como objetivo dar al estudiante con deficiente apravechamiento académico, aeaereunidad para ue supere. los causes de su bajo rendimiento y pueda reiniciar sus estudios con éxito. Seguird contando con el apoyo 9 Puctipervisidn. de la, Direccion de Orientacién Profesional, en vy siguientes condiciones: fA) El estudiante en prueba académica o que regrese de baja provisional, deberé seleccionar las asignaturas menos avanzadas, previa autorizacién de la DOP. B) Cuando el estudiante esté en prueba académica o baja ~~ provisional tenfendo pendiente asignaturas del plan de Estudios del ciclo basico, en el siguiente semestre slo podré __ Seleccionar, exclusivamente, las asignaturas del ciclo bésico. Ncuando et estudiante regrese de 1a baja provisional deberé, jpara volver a la condicién académica_normal y permanecer en fa Universidad, obtener un indice semestral no menor de 70 puntos. 1) Cuando un estudiante que ha estado en baja provisional, se *“recupera y vuelve a caer en esa situacién, se le dard el mismo tratamiento que la primera vez. E) Los estudiantes dados de baja provisional no podran tomar las evaluaciones extraordinarias PARRAFO I: Los estudiantes que estén en baja académica en otra Universidad no serén admitidas en la UASD. PARRAFO II: Los estudiantes que estén en baja académica tienen derecho a apelar ante la Comisién Docente. Articulo 22 Baja definitiva: La baja definitiva en un plan de estudios o en una carrera se aplicaré a los estudiantes que, después de una suspension temporal o baja provisional y curser un nuevo semestre académico, no obtenga un indice semestral igual o-mayor de 70'puntus..En wasc de baja definitiva, el estudiante no podré ingreser nuevamente a la UASD y se le cancelaré su matricula. PARRAFO: Para fines de establecer la condicién académica, las asignaturas cursadas en los cursos intersemestrales, se considerarén parte de la carga del semestre anterior. Articulo 23 wy Quando un estudiante repruebe una asignatura tres veces, el Sud- Consejo Directive de Ia Escuela @ la cual pertenezca la asignatura analizara y presentara un reporte para establecer cuales son 189) Causes de esta situacioaiz CAPITULO X: —_-VIGENCIA DE LOS PLANES DE ESTUDIO; Articulo 24 AS, EI plan de estudios vigente para cada estudiante es el dug, flgura.cé como tal al Inicio de sus estudios en ta Universidad y polgesel’ modificado por fa institucién cuantas veces sea necesaric. Articulo 25 Las asignaturas cursadas en los planes de estudios no vigentes, serén equivalentes siempre que tengan las mismas claves, 0 los mismos contenidos o si asi lo determine y apruebe el Consejo Directivo de ta Facultad, previa recomendacién de los Sub-Consejos Directivos de las Escuelas correspondientes, yy refrendadas por el Consejo Universitario. Parrafo I: En caso de estudiantes inscritos en planes de estudios no vigentes ‘que les faltaren hasta el 10% de los créditos para finalizar dicho plan, se les ‘dard un plazo no mayor de dos semestres para condluirios, de fo contrario, deberén ajustarse al nuevo Plan. Pérrafo II: Si un estudiante se inscribe o se matricuia en una carrera y no inicia inmediatamente sus estudios en la misma, deberé asumir las modificaciones que se le hagan al plan de estudios al iniciar realmente sus studios. CAPITULO XI. ABANDONO Y REINICIO DE LOS ESTUDIOS: Articulo 26 Cuando un estudiante abandone sus estudios en la Universidad, deberd tlenar los trdmites de reingreso para poder continuar sus estudios en la Institucién. Articulo 27 Se consideraré abandono de la Universidad por parte del estudiante en los casos siguientes: a) No inscribirse, en el semestre regular. lx b) Retirar todos los crédites seleccionados en el semestre regular. yh ©) No selecclonar ni cursar asignaturas habiéndose matriculadé.\f) pitsArticuto 28 SI_el_abandono temporal de tos estudios se realizare \Gajan pendiente la tesis de grado de una carrera u otro a toa equivalente a ta tesis, y hubjere transcurrido un plazo. no mayor'de los cinco affos, fos estudios realizados se consideraran validos. Articulo 29 Cuando et estudiante abandone fa carrera por un perfodo no mayor de cinco afios y haya dejado pendientes una o mas asignaturas, podrs reincorporarse adapténdose al nuevo plan de estudios, si hubiere modificaciones. Articulo 30 Si el estudiante ha abandonado tos estudios por un perfodo mayor 9 ls cinco afios, deberé reiniciar la carrera, excluyendo las asignaturas del ciclo bésico que haya aprobado. Articulo 31 Si el abandono de los estudios ha sido por mas de cinco afios y el estudiante ha cursado y aprobado ef 90% 0 més de los créditos de su plan de estudios, deberé tomar una evaluacién de actualizacién, y si 'o aprueba, podré cursar tas asignaturas pendientes del plan vigente. PARRAFO: Cuando un plan de estudio sea modificado, en el nuevo plan deberdn aparecer especificadas las equivalencias. En ningén caso, las equivalencias se harén como situaciones particulares. Articulo 32 Stel abandono temporal de tos estudios se reallzare dejando pendiente la tesis de grado u otro requisito equivalente a la tesis de una carrera y hubiere transcurrido un plazo mayor de los cinco (5) afios, se considerarén validos los estudlos ‘réalizados,” pero los estudiantes deberdn ajustarse al plan de estudio vigente, deblendo el Consejo Directive de ls Facultad autorizar, de acuerdo con las disposiciones estabiecidas, tas asignaturas que deberé cursar y aprobar antes de presentar la tesis de grado. Articulo 33 Si después de haber abandonado los estudios por cinco aftos 0 mas, a los planes de estudios no se les han hecho modificaciones que impliquen nuevas asignaturas, , © créditos, el estudiante deberd tomar una evaluaciin de actualizaciin, diseflada y aplicado por ef organismo de gobierno de la escuela correspondiente, paral) continuar y finalizar sus estudios. AL / YArticulo 34 Cuando cambia un plan de estudios, ta vigencia del pensum anterior existira sdlo por el tiempo que dure ia finalizacién de la carrera de los ya Inscritos en ese plan-de estudios, dentro de los plazos establecidos en el presente regiamento. Articulo 35 Los estudiantes que no finalicen sus estudios en el tiempo establecido, tendran un plazo adicional para hacerlo, conforme como se establece a continuactén: Buracién de ta | Caducida carrera en semestres semestres Articulo 36 La vigencia en tos estudios de una carrera, sin finalizarla u obtener el titulo correspondiente, y una vez ‘transcurrido el tiempo establecido de duracién ‘de la carrera y el adicional, estard condiclonada como sigue: 2) SI el estudiante permanece activo cada semestre cursando par lo menos una asignatura sin interrupcién. b) Por {a ausencia de una oferta sistematica y suficiente de las asignaturas por parte de la Institucién. ©) Si el abandono de tos estudios por parte del estudiante es por fazones debidamente justificadas y aprobadas por el Sub- Consejo Directivo de ia Escuela correspondiente o por Fecomendacién formal de la Direccién de Orlentacién Profesional. PARRAFO I: Se considerarén activos los estudiantes que estén Inscritos en la Universidad en el semestre regular vigente:PARRAFO II: Se considerarén inactivos aquellos estudiantes que, justificadamente 0 no, © por su condicién académica, no se jnseriban ni cursen asignatura alguna o retiren la totalidad de su : seleccién en un semestre regular. Los estudiantes Inactivos deberdn solicitar. su reactivacion y/o readmisién a través de la . instancia administrativa correspondiente. PARRAFO IIT: Los estudiantes inactivos que les faitaren tres (3) acignaturas y/o 12 créditos para finalizar las asignatucas.¢}z : pensum de su carrera, tendrén derecho & inscribirse en log.ctitsos de verano. CAPETULO XII: DEL RETIRO ESTUDIANTIL Articuto 37 . hing ose? Se constderaré retiro al abandono format o Informal de los onan Perparte del estudiante de forma total o parcial, en un semestre Fegular o curso de verano. Articulo 38 Los estudiantes tienen derecho a retirar parcial o totalmente las asignaturas que seleccionen. Articulo 39 Toda calificacién menor de 30 puntos daré la asignatura como retirada y no se computard para los fines de indice académico. Para que la calificacion sea computada, el estudiante debers haber tomado las dos evaluaciones parciales. PARRAFO: SI la calificacién de 30 0 menos corresponde a una nota de practica en el caso de asignaturas que tengan practica de laboratorio,. Ge campo o taller, dicha calificacién se registrar4 en el record del estudiante; no se tomaré en cuenta para calcular indices, pero permaneceré valida por el tiempo que establece este reglamento para ts Que el estudiante pueda cursar la parte teérica de ta asignatura en cuestion. i Articulo 40 Para retirar de manera formal una o varias asignaturas, el estudiante 9 deberd hacerlo ante la instancia correspondiente agotando los, procedimlentos establecidos wohArticulo 44 I retro informal es cuando el estudiante abandona una 0.mds‘< asignaturas sin haber agotado los procedimlentos establecidos..| tipo de retiro sera penalizado como se establece en este reglamenta.2ay,. Articulo 42 Los retiros podrén realizarse en las primeras sels semanas de un semestre regular 0 en las primeras tres semanas de un curso intersemestral, y nunca después de la fecha del segundo parcial. En caso de que por fuerza mayor el estudiante se vea precisado 2 retirarse pasado el tiempo establecido, sélo podré retirar el semestre completo, lo cual deberé ser aprobado por el director de ta Escuela a la cual pertenece e! estudiante. En ambos casos apareceré en {a lista final de cada asignatura con la calificacién R. Los retiros tardios se hardin directamente en fa Direccién de Coordinacién Académica. Articulo 43 Al retirar una asignatura tedrico-préctica autométicamente queda retirada la préctica. Articulo 44 Una vez finalizado el perfodo establecido para el retiro de asignaturas, la Instancia correspondiente excluiré de las listas ‘oficiales de reportes de calificaciones a fos estudiantes que hayan formalizado su retiro. Articuto 45 Para retirer formal o informalmente una asignatura, el estudiante deberd pagar diez veces el costo de la asignatura, tantas veces como la retire, haciendo efectivo el pago al momento del retiro de la misma o.al relnscribirse, salva una situacién de fuerza mayor justificada por Ja Escuela correspondiente: - —- Articulo 46 El estudiante que haya hecho retiro total de tres semestres, consecutivamente o no, deberé recibir autorizacién de la Direccién de Orientacién Profesional para reinscribirse después del tercer retiro. PARRAFO: Si un estudiante, por una causa justificada, ha tomado 1as _ evaluaciones parciales y no ha tomado la evaluacién final, tendté|| derecho a que se le aplique la misma. eccomith. Hl / UiS OE s od CAPITULO XIII: DE LA PUBLICACION Y REVISION DE CALIFICACIONES FINALES Va Articulo 47 Cada profesor entregaré tas calificaciones finales a la instancia correspondiente, diez dias calendario después de la fecha en que se Programs ¢ impartid ta evaluacién final. Articulo 48 La Direccién de Registro deberd devolver las calificaciones a la Escuela correspondiente, debidamente procesadas, registradas en el record de cada estudiante e Impresas con tres copias, dos dias calendario después de recibidas por parte del profesor Articulo 49 Les Escuelas deberdn publicar las listas oficiales de calificaciones procesadas por la Direccién de Registro, en los paneles de avisos de cada Facultad, a mas tardar diez dias después de realizados los evaluaciones generates. Entregaré una copia al profesor para fines de revisidn y correccién y conservaré una copia en sus archivos. Articulo 50 tos estudiantes que no estén conformes con las calificaciones ‘ebtenidas, podrén solicitar a los profesores, via los directores de tas Escuelas Correspondientes, una revision de las mismas, dentro de un plazo no mayor de diez dias calendario, después de publicadas las listas ofictales de calificaciones Articulo 51 Una vez transcurrido el plazo de diez dias concedides a tos estudiantes para solicitar revision de calificaciones finales, perderan dicho derecho y las calificaciones obtenidas, cualesquiera que éstas fueren, seran definitivas. Articulo 52 SI los profesores realizaren cualquier correccién en las calificaciones de los estudiantes, deberén comunicarlo en un plazo no mayor de diez dias celendario, después de sometida la solicitud de revisién por parte de los estudiantes Articuto $3 Las correcciones que realice e! profesor deberd hacerlas~ por, 6) procedimiento vigente y en un instrumento diseflado para’tales fines a 6ave “Ny j ) Dicha_correccién debe ser_incorporada a ta lista oficial of calificaciones que deberd ser debidamente protegida. Articulo 54 Para que la correccién tenga validez, deberd ser firmada por wie" profesor y el director de ta escuela 2 que corresponde ls asignatura, en ef instrumento correspondiente. Articuto $5 El director de la Escuela, junto af coordinador de la cétedra, asumird fa revisién y correccién de calificaciones, si el profesor no puede por razones de fuerza mayor, 0 no quiere realizarla. Articulo 56 Los profesores comunicarén a tos estudiantes tas calificaciones parciales obtenidas por ellos, a més tardar una semana después de cada prueba parcial. Articuto 57 Cada profesor debers comunicar a cada estudiante tas calificaciones finales obtenidas y acumuladas, por lo menos dos semanas antes de la finalizacién de ta docencia. CAPITULO XIV: SANCIONES AL PERSONAL DOCENTE POR INCUMPLIMIENTO. Articulo 58 Los profesores en servicio activo perderén su derecho en la cétedra cuando incurran en la no entrega de calificaciones después de 30 dias de haber finatizado el semestre y en ningdin caso un profesor que no haya entregado’ sus caliiicacidhes corresporidientes a sus estudiantes del semestre inmediatamente anterior, podrd iniclar nuevas labores docentes en el semestre siguiente. Articuto 59 Se aplicaran tas sigulentes sanciones a tos profesores, atendiendo al ndmero de dias de retraso con que entreguen (as calificaciones: a) Amonestacién escrita, a los profesores que entreguen las calificaciones con un retraso de 11 a 15 dias. b) Descuento de un 10% del salario, a los profe: entreguen las calificaciones con retraso de 15 2 30 dias 8 J5 ie ¢) Suspensién del 50% de la docencia en el siguiente semestre 8)» los profesores que tarden més de un mes para entreger, tas” calificaciones. 4) Suspensién del 75% de la docencla asignada a los profesorak" ue tarden 2 meses o mas para entregar las calificaciones ¢) Suspensién total de la docencia por un semestre al profesor que reincia en la practica de entregar las callficaciones tardfamente en dos semestre consecutivos. f) Suspensién indefinida a los profesores que reincidan en esta practica por tres semestres consecutivos, hasta que el Consejo Universitario decida reintegrarlo, previa recomendacién del Consejo Directivo de la Facultad. CAPETULO XV. DE LAS EVALUACIONES A LOS ESTUDIANTES Articula 60 Se consideran evaluaciones, tas diferentes estrategias usadas y/o aplicadas por fos profesores durante el proceso de la docencia con el propésito de obtener los siguientes objetivos: 8) Proporcionar al profesor la necesaria informacién sobre los resultados de su labor docente, para que pueda Introducir en ella, sin demora, las modificaciones que la hagan més eficaz. b) Proporcionar 2 los alumnos el conocimiento de su propio Progreso en el aprendizaje, Impulsdndolos a realizar el esfuerzo necesario para’ merecer une _calificacién satisfactoria. €) Impedir la negligencia del alumno durante el curso y los estériles desvelos a altima hora, promoviendo en cambio at “estuerzo “normat a lo largo dei semestre académico y la confianza del alumno en los resultados de ese esfuerzo. d) Suprimir, en la mayor medida posible, la influencia del azar, de los astados emocionales y otros factores que puedan alterar ta evaluacién correcta del estudiante; ¥ ) Fijar normas adecuadas para la promocién del alumno en casa asignaturaPARRAFO: Todo to relativo docencia regular, seré realizado respetando lo que es Reglamento de Evaluacién det Estudiante por Asignatura Articula 62 a la evaluacién de los cue eek Los tipos de evaluacién que se aplicarén a los estudiantes son los siguientes: a) Pruebas escritas b) Exposiciones, ©)Trabafos escritos, individuales 0 en grupo, 4) Asistencia y parti ©) Précticas de laboratorio, de campo y de taller u orales, icipacién en clases, 1) Reporte de observaciones, 9)Actividades supervisadas, ‘Otros mecanismos que use el profesor enmarcados en las keenicas pedagdgicas, de acuerdo a las caracteristicas de la asignatura. Articulo 62 La catificactén final por asignatura se harté conforme a como esté establecido en le Resolucién No.72-346: 8) Cuando se trata de.matertes que tengan enseflance: pr&s teérica, éstas se call ay ficarén teniendo en cuenta los valores siguientes: NOTA 1.-Para la Nota Continua de Practica 20 puntos NOTA 2.-Para la Evatuacién Final de Practica 10 puntas NOTA 3.-Para la Nota Continua de Teoria 20 puntos NOTA 4.-Para fa asistencia a clases 10 puntos NOTA 5.-Para el Evaluacién General 40 puntos, NOTA FINAL. son 100 puntos iePREGA FE cnr tie ‘GENERAL, a ¢ @ ~ oy Nowa Evatwnciéa Not Continue ——_Asietencta a Evaluacién General Contiqua Final de ‘de Teoria Clases Se Practice Pedcties 056 TO% 30% 13% oe eee 5) En los casos de las materias que tengan ensefianza tedrica fundamentalmente, se exigiré por lo menos un trabajo de seminario a fos estudiantes. La evaluacién de estas materias | seré de la siguiente manera: | NOTA 1.-Nota Continua de Practica (Seminarios) 20 puntos NOTA 2.-Evaiuacién Final de Practica (No hay) 0 puntos NOTA 3,-Nota Continua de Teoria 30 puntos NOTA 4.-Asistencia a clases 10 puntos NOTA 5.-Evaluacién General 40 puntos NOTA FINAL... rennet TOTAL L00 puntos PARRAFO IT: El esquema gréfico de la evaluacién de las asignatures con ensefianza fundamentalmente tedrica es el siguiente: PRACTICA ~FeSRICA "ava uacion SSEMINARDG) = GENERAL o @ ® o Nota Continua de Nota Continua de Asistencia a Evaluacién General Practica Teorla Clases 20% 30% 10% 10% ee wg ©) En tos casos de las asignaturas con Ensefianza Prdctic exclusivamente, la evaluacién de la asignatura 'se°hard de I \ siguiente manera: : &NOTA 1,-Nota Continua de Practica NOTA 2.-Evaluacién Final de Practica 40 puntos, NOTA FINAL, TOTAL. nons100 puntege, PARRAFO III: El esquema gréfico de la evaluacién de las asignaturas con ensefianza exclusivamente préctica es ef siguiente: wy Nota Continua de Préctica Evaluacién Final de Préctica 60% 40%. to 4) Evatuacién de tas Prdcticas: Cada trabajo préctico del alumno debe ser calificado. EI procedimiento para hacer esta calificacién seré elaborado por los profesores de acuerdo con las caracteristicas de la practica. En la Nota Continua de Practica (NOTA 1) estd contenido el efecto de la asistencia, por lo que no €8 necesario valorarla por separado. ‘¢) En las practicas que se presten a ello la calificacién se hard directamente con la escala centesimal (0 a 100 puntos) tomando la siguiente paut 0 = Ausente y trabajo no presentado 30° - Trabajo no satisfactorio 70 - Trabajo satisfactorio; 85 - Buen trabajo; y 100 - Excelente 4 PARRAFO Iv: Al terminar ef curso practico se computaré la Nota CG Continua de Practica (Nota 1) de cada alumno, la cual debera alcanzar el umbral de 60% para otorgarie el derecho a evaluacién, ae / Practica (Nota 2). J \ nPARRAFO V: Luego de la Evaluacién Final de Practica, se de! (end la Nota General de Practica, ésta tendrd un umbral de 70%, siiér cual el estudiante no tendrd derecho a presentarse a la Evaluacién General de la asignatura. PARRAFO VI: La Nota General de Practica se obtiene a partir de la Continua de Practica (Nota 1) y la nota de la Evaluacién Final de Practica (Nota 2). Articule 63 Las evaluaciones finales se programardn no mas de dos por dia para | cada profesor, salvo que éste lo solicite. | Articulo 64 En las asignaturas tedricas deberd reportarse puntuaciones de. practica, no mayor de un 20%, y serén impartidas por el mismo profesor. Las asignaturas con practicas de laboratorio o de gabinete, de campo, o taller, la teorla podré ser impartida por un profesor y Ia préctica por otro, y ta practica tendré un valor de 30 puntos, y deberd ser inscrita por separado. Articulo 65 El profesor de teoria sumara, a tos puntos acumulados en su asignatura, los obtenidos en la practica de — laboratorio, independientemente de ta cantidad que sea. El estudiante que no obtenga una puntuacién total aprobatoria, deberd cursar de nuevo la asignatura. Si ta practica es de laboratorio, campo, y/o taller, le sera Vilida. por. dos =semestra: regu! consecutho: yun curso intersemestral, después del semestre regular que la curs6, slempre y ‘cuando haya obtenido una puntuacién igual 0 mayor al 70% del valor de la practica. Si la practica es aprobada en un curso Intersemestral, tendré vigencia para los dos semestres regulares siguientes. Articulo 66 iy En caso de obtener el 70% de ta puntuacién en la practica y alcanzar una puntuacién general entre 60 y 69 en una asignatura tedrico- practice, se considerara con derecho. a una evaluacién:extidoridinaria La evaluacién extraordinaria pare las asignaturas: 'teérico-practicas tendré un valor igual a la diferencia entre el valor-total de la practica » Y cien (100) y se le sumard la puntuacidn obtenida anférformente ‘en |f yy 2 Tei A Ai es a a |la practica. Si el total de la puntuacién obtenida en la evaluacién extraordinaria més la préctica es Igual o mayor de 70%, estard aprobada. CAPETULO XVI. DE LAS EVALUACTONES fe By fe Articulo 67 En la Universidad se impartirén cinco tipos de evaluaciones: 2. Parciales b, Finales o Generales ¢. Extraordinaries d. Especiales €. De Actualizacién Articulo 68 Las evaluaciones parciales. Se impartirs un minimo de dos evaluaciones parciales cada semestre con un valor total no mayor de 40%. La primera evaluacién parcial deberd ser impartida a mas tardar en Ja sexta semana de un semestre regular, y en la cuarta semana de un curso intersemestral. Articulo 69 Las evaluactones finales o generates: Serén Impartidas luego de finalizada ta docencia de un semestre regular 0 curso de verano y en la fecha programada por ta Escuela correspondiente en coordinacién con ta Direccién de Coordinacién Académice, para cada asignatura Su valor no debe ser superior a 40% de la puntuacién total en asignaturas tedricas y un 30% en asignaturas tedrico-practicas. cae PARRAFO I: Cada escuela determinaré los contenidos que deberén abarcarse para las evaluaciones parciales y finales, tomando en consideracién que todos los contenidos del programa de una asignatura deben ser objeto de evaluacién. PARRAFO II: Es obligatorio que las evaluaciones finales séan," elaboradas por la cétedra correspondiente.Articulo 70 ie. Las Evaluaciones Extraordinarias: \ Tendrén derecho a evaluaciones extraordinarias todos los estudiantes que<2 ‘obtengan una puntuacién acumulada mayor o igual a 60 y menor de 70 puntos. Estarén sujetas a las sigulentes condiciones: 2) Las evaluiaciones extraordinarias se impartirin quince (15) dias después de hhaberse impartido la ditima evaluacién final. Dichas calificaciones serén una carga académica del semestre que recién finatice y estard consignado en su indice académico. b) Los estudiantes estén en ta obligacién de cursar ta asignatura ya reprobada en las evaluaciones extraordinarias y que constituyan prerrequisitos de otras a nivel Sone aprobadas, en ef semestre mas préximo en que se ofrezcan dichas asignaturas, ©) Los estudiantes que se reprueben en ta préctice no obtendtén una calificacién superior 59 puntos, pero la calificacién obtenida tendré validez para ser contemplada en su nota final, Artioulo 71 Las asignaturas que no tienen précticas de laboratorio, de campo o taller tendrén ‘una evaluacién extraordinaria con un valor total de 100% y se desestimaré el valor de la prdctica reportada y cualquier otra calificacién de evaluaciones parciales. Articulo 72 Las asignaturas consideradas précticas no serén evaluadas en evaluaciones extraordinarias. Se considerarén reprobadas, sl el estudiante no obtiene una plintiiiclon dé'70% 0 1ds"en a evaiuacion final. Articulo 73 Las notas obtenidas en las eveluaciones extraordinarias formarén parte de! semestre en que cursé la asignatura. Articulo 74 Evaluaciones especiales: Son evaluaciones que se aplican, previo el Pago correspondiente, el cual deberd ser mayor que.el-costo de la evaluacién extraordinaria, a aquellos estudiantes que les faitan. cuatro © menos asignaturas para terminar el pensum pe Su cartevaluaciones deberén ser elaboradas e Impartidas por la cétedia que pertenece la asignatur: i ie CAPITULO XVI. SOBRE EVALUACIONES EXPLORATORIAS Articulo 75 Las Evaluaciones Exploratorias son aquéllas que se aplican al estudiante que aspira a ingresar a la Universidad y se denominan Evaluacién Diagnéstica y Evaluacién de Nivel. Articulo 76 La evaluacién diagnéstica es una prueba inicial que se aplica previo al ingreso a fa Universidad, ta cual se tomaré como base para el establecimiento de programas de orientacién y de nivelacién. Articulo 77 La Evaluacién de Nivel es una prueba de conocimientos que se Imparte a estudiantes que aspiran a ingresar a la Universidad, pudiendo, en caso de ser aprobada(s) la(s) asignatura(s), cursar otras de nivel superior. Tendrén derecho a tomar Pruebas de Nivel aquellos estudiantes que tengan un indice de 85 0 més Puntos en todo el ciclo det bachillerato. Atticulo 78 Evaluacién de Actualizacién es una prueba que se aplica estudiantes que han ‘abandoniado tos estudios por mas de 5 afios y que han aprobado el 90% crédltos de su carrera, de cuya aprobacién optan por el derecho de reinscribirse y terminar los estudios dejados pendientes. PARRAFO: Es responsabilidad de los Consejos Directives normar todo lo relacionado con la aplicaciin de esta prueba, CAPITULO XIX, DEL CAMBIO DE CARRERA Articulo 79 Se consideraré cambio de carrera a la transferencia de un estudiante de una carrera a otra, haya finalizado o no ef plan de estudios, y Articulo 80 Para cambiar de carrera tos estudiantes _deben’presentar 1a, | autorizacién de la Direccién de Orientacion Profesional {LORY luead), e }} asde participar en las actividades de orient realicen en dicha instancia. Articulo 81 7 Cada Escuela podré proponer los requisitos de ingreso de fos estudiantes ‘transferidos a las carreras que administran. Articulo 82 El estudiante que cambia de carrera ingresaré a la misma con ia condicién académica que tenga al momento de cambiar. Articuto 83 Se consideraran validas para la nueva carrera todas las asignaturas cutsadas por los estudiantes transferidos, aprobadas o no, y que aparecen en el pensum de la nueva carrera. Articulo 84 Los indices académicos de los estudiantes transferides serén los que resulten del cdlculo de las asignaturas validas para la nueva carrera. Articulo 85 | Si el calcula del indice académico con tas asignaturas cursadas y valldas para la nueva carrera resuitere més bajo que el que tiene en la carrera de procedencia, la solicitud 0 autorizacién del cambio no seré aprobada, salvo que la misma sea expresa y debidamente Ponderada por la Direccién de Orientacién Profesional y/o ta Escuela Que administra ta carrera a la que solicita el cambio. De ioual manera, si el nuevo indice generara una’ condicién académica no normal Articule 86 a Aquellos soictantes de camblo de carrera que hayan finaltzado el pensum o se hayan graduado, sdlo deberén dirigirse a la Direccién de Registro con tas if ‘evidencias institucionales de finalizacién de pensum o graduacién de una carrera » en la UASD cambio que se hard directamente en dicha Direccién. AyArticulo 87 El limite de cambios de carreras sera de tres y el estudiant aspira a un cuarto cambio deberd obtener primero el titulo Gitima carrera en que se inscribié. que, efisla’ CAPITDLO Xx: DE LA PREMIACION AL RENDIMIENTO ACADEMICO: Articulo 88 {a Universidad otorgard premios a los estudiantes que abtengan alto rendimiento académico, como forma de incentivar et esfuerzo y la dedicacién, Con tal Propdsito, quedan instituidos los sigulentes premios: eece Aualacle pee ROU 2003-084 d/p.aiaska 8) Premio. Amin’ Abel in: Este premio serd concedido bajo i ‘siguientes criterios: ~ Se concederd silo a los estudiantes con un indice académico no ‘menor de 80 puntos. - Se tomaré en cuenta la participacién de! estudiante en los ‘organismos de co-goblemo y/o en la Federacién de Estudiantes Dominicanos. ~ Brestudiante debe tener su hoja e vida en la Institucién libre de ssanciones. 5b) Reconocimiento at Mérito Estudiantil ~ Er ehmes:ce octubre de cada aio la unwversiaad téaltzara un acho denominado *Reconocimiento al Mérito Estudiantil”, en el cual se otorgarén los siguientes Premios: b-1) Un premio en metatico y/o especie para los tres estudiantes que al momento tengan indices académicos més altos, asi como un certificado de « FEconocimiento, Los montos de las premios serén Mjados por el Sr. Rector, en 1d2 ocasion, los estudiantes que en ese momento tengan un fiidice, Bcadémie b-2) Se entregaré un certificado de reconocimiento alcada und S de 85 puntos 0 masig b-3) Cada Facultad entregaré un premio en metélico y/o especie "los ‘tres (3) estudiantes que hayan alcanzado los indices mas Beeieat Ge Mantes de estos premios serén tijados por ot ake Directive de dicta Facultad, en cada ocasién. “Sa 2) Hontores Académicos 7 [A Universidad otorgaré el titulo Cum Laude a los greduandos que finalicen sus estudios con indice acacémico de 85 2 20 puntos. BT ~ BLniversidad otorgard el titulo Magna Cum Laude @ los graduandos Fag galicen sus studios con indice académico de mas de 0'y hasta 95: puntos, eT > (2 Universidad _ otergaré el titulo Summa Cum Laude a los Sreduandos’ que finalicen sus estudios con un indice académico fe mas de 95 puntos. PARRAFO: La Universidad obsequiaré la sortja académica a todo estudiante que S@:gradie con indice académico de 85 puntos en adelante, 3) Exoneracién por Alto fndice Académico: Joa SL pago de inscripclén a los estudiantes dominicanos y ur S0% {os trameros que obtengan un indice académice de $0 puntee © mis. Articulo 89 Gal mn oluclén deroga la resolucién No.98-037, del primero de Julio Fil mil novecientos noventa y ocho (1998) y cualquier otra que le fuere contrarla parcial o totalmente, ae Pade 2 los treinta y un (31) dias del mes de mayo del afio dos mil tres (2003) ee ‘Rrfirio Garcia Fernandez JON Rector \ Lic, Mateo Aquino Febrillet Secretario Genetat PDF: CAMM,