PRIMER GRADO-2020

Etapa 12

LENGUA
HISTORIETAS (continuamos)
Como ya vimos en la clase anterior, las historietas tienen varias partes como las
viñetas, globos de dialogo y pequeños textos…

1)
Observa, leé esta viñeta y responde.

YO REPARTI YO HARE LICUADO YO LLEVO LA

LAS TARJETAS DE LECHE CON TORTA
A TODOS. BANANA.

1) ¿Dónde es la fiesta? _________________________

2) ¿Quién llevo la torta? _______________________
3) ¿Qué animales fueron a la fiesta?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________

2)
Recorta de una revista, al menos dos personajes y pega en tu cuaderno
(En el caso que no tengan revistas, pueden dibujar los personajes).
Pensá que conversación podrían tener.
Escribí lo que crees que están diciendo.
3)
*Las historietas tienen otros elementos que lo hacen más llamativas al momento
de leerlas y representan a los RUIDOS.

Son los ruidos que pueden aparecer en algunas escenas de

las historietas.

Observa las imágenes y lee los ruidos que emiten.

Escribí como son los ruidos en las siguientes imágenes.

 ¿Qué otro ruido conoces? Escribí.

SOCIALES

En la clase anterior, de ciencias sociales, vimos las INSTITUCIONES de nuestro

pueblo y las funciones que cumplen. Estas funciones están destinadas a brindar
SERVICIOS a la comunidad. Algunos servicios son gratis y otros debemos pagar.

Observa las siguientes imágenes y responde.

1) ¿De qué servicio se trata?
2) ¿Qué institución provee este servicio en Gobernador Costa?
3) ¿Cuál de ellos tienes en tu casa?
4) ¿Se de la misma manera en todos lados? ¿Por qué?
 1 2 3

En algunas zonas rurales, el único acceso que pueden tener al agua es en arroyos,
lagos o ríos. Otros tienen la posibilidad de tener un aljibes o pozos.

Conversar: ¿es importante tener agua? ¿por qué? ¿Qué le ocurre a una
planta si no recibe agua? ¿Cómo imaginan el mundo sin agua?

EL AGUA ES UN ELEMENTO DE LA NATURALEZA FUNDAMENTAL PARA

NUESTRO PLANETA. SIN AGUA NO HABRIA VIDA, YA QUE TODO SER VIVO
LA NECESITA PARA VIVIR.

Recorta y ordena uno debajo de otro.

Escribí para qué sirve el agua en cada caso.
¿Para qué más sirve? Para responder, puedes dibujar, escribir o ambas.

*NO OLVIDEN MANDAR 2 FOTOS O UN VIDEO CORTITO DE UNA PARTE

DEL TRABAJO.
¡QUE TENGAN BONITA SEMANA! 