Colegio Santa María de Maipú

Departamento de Matemática
RETROALIMENTACIÓN
GUÍA Nº3 MATEMÁTICA 8º BÁSICO
OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

ACTIVIDAD 1.
Escribe en el recuadro vacio la respuesta a cada ejercicio.

a) Ordena en forma creciente los siguientes números.

6 ; −2 ; −10 ; −9 ; 5 ; 0 ; −1 ; −1
RESPUESTA CORRECTA
Recuerda que los números
enteros negativos son
−10 ; −9 ; −2 ; −1 ; 0 ; 6 siempre menores que el
cero y cualquier número
positivo

b) Ordena en forma creciente los siguientes números.

−63 ; 0 ; 78 ; −123 ; −29 ; 1 ; −1 ; −12 ; 65 ; −93 ; 17

RESPUESTA CORRECTA

−123 ; −93 ; −63 ; −29 ; −12 ; −1 ; 0 ; 1 ; 17 ; 65 ; 78

c) Ordena en forma decreciente los siguientes números

−978 ; −798 ; −576 ; −788 ; −654 ; 0

0 ; −576 ; −654 ; −788 ; −798 ; −978 Recuerda que forma decreciente

significa de mayor a menor. No
olvides el cero es mayor que
cualquier número negativo y
entre los negativo entre más
lejos estén del cero más
pequeños son.
ACTIVIDAD 2
Completa las siguientes oraciones sobre los números enteros.

a) El conjunto de los números enteros se simboliza con la letra _________________

RESPUESTA:

El conjunto de los números se

designa con la letra Ζ

b) Los números negativos se encuentran a la __________________del cero.

RESPUESTA:

Los números negativos se

encuentran a la IZQUIERDA del 0

c) Los números positivos se encuentran a la __________________ del cero.

Los números negativos se

encuentran a la DERECHA del 0

d) El número 2.345 es __________________que el número −5.489.

El número 2.345 es MAYOR que el número −5.489

e) El número 0 es ___________________ que el número −267.

El número 0 es MAYOR que el número −267

f) El valor absoluto de un número es la __________________entre dicho número y el

cero. Por lo tanto, el valor absoluto de cualquier entero es siempre____________

El valor absoluto de un número es la DISTANCIA entre dicho número y el cero. Por lo tanto,
el valor absoluto de cualquier entero es siempre POSITIVO
ACTIVIDAD 3.
Resuelve la suma de enteros.
a) −5 + 12 =
¡NO LO OLVIDES!
RESPUESTA:  Si los sumandos son de distinto signo,
se restan sus valores absolutos (al
−5 + 12 = mayor le restamos el menor) y al
resultado se le pone el signo del
7 número de mayor valor absoluto.

b) −18 + 7 =

RESPUESTA:

c) −18 + 7 =

d) −11

e) −9 + −9 =

RESPUESTA: ¡RECUERDA!
Si los sumandos son del mismo
−9 + −9 = signo, se suman los valores
absolutos y al resultado se le pone
−18 el signo que tienen en común

f) 15 + 9 =

RESPUESTA:

15 + 9 =

24

ACTIVIDAD 4

Resuelve cada ejercicio en forma ordenada.

a) |2| + |3| =

2 + 3

5
 b) |−2| + |−3| =

2 + 3

c) 8 − |−3| =

8 − 3

d) |3| − 2 =

3 − 2

e) |−8| + 2 =

8 + 2

10

ACTIVIDAD 5.

Resuelve las siguientes multiplicaciones de enteros

a) 5 ∙ −9 = −45 b) −3 ∙ 12 = −36

c) −2 ∙ −3 ∙ −4 ∙ −1 = 24 d) −2 ∙ −3 ∙ −4 ∙ −5 ∙ −1 ∙ −2 ∙ 2 = 480

e) (4 ∙ −3) ∙ −5 = ¡RECUERDA!

La multiplicación de dos
−12 ∙ −5 números enteros es igual al producto
de los factores, puedes utilizar la
60 siguiente regla de los signos
ACTIVIDAD 6.
Resuelve las siguientes divisiones de números enteros.

a) −24 ∶ −8 = 3

¡NO LO OLVIDES!
Hacemos la división sin
tener en cuenta los signos, como
b) 12 ∶ 3 = 4
una división de números
naturales y luego le ponemos el
signo que le corresponda

c) −30 ∶ 5 = −6

d) 16 ∶ −4 = −4

ACTIVIDAD 7.

Completa cada tabla con el resultado de la operación que se indica:

a)

4 6 −2

18 -2 12

12 2 15

−324 -20 −24

¡OBSERVA ATENTAMENTE EL DESARROLLO!

¡VAMOS TU PUEDES!

Y REALIZA TUS CORRECCIONES. NO OLVIDES

QUE ME PUEDES HACER CONSULTAS LOS DÍAS
JUEVES DE 14:30 A 18:00 EN ELCORREO DADO
POR EL COLEGIO
𝑎 𝑏 𝑐 𝑎 ∙ (𝑏 − 𝑐) 𝑏 ∙ (𝑐 + 𝑎) 𝑎 ∙ 𝑐 ∙ −1
−2 −3 −1

3 2 −4

3 −1 −5

−4 2 −6

b)
 Si has completado correctamente la mayoría de estos
ejercicios ¡TE FELICITO!.. Esto significa que:

 Aplicas procedimientos usados en las operaciones

con números enteros.
 Aplicas correctamente la regla de los
Signos de la división.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION

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