Está en la página 1de 32

PLAN DE APOYO

PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES


LENGUAJE Y COMUNICACIN

TERCER AO BSICO

Para leer y escribir:

MINISTERIO DE EDUCACIN
NIVEL DE EDUCACIN BSICA

MINISTERIO DE EDUCACIN

Septiembre 2010

Cuaderno de trabajo N1

Animales entretenidos

Animales entretenidos
Con este Cuaderno de Trabajo:
Recordars la estructura de un poema. Escribirs estrofas creativas. Leers curiosos textos informativos y noticias del mundo animal. Identificars el tema de un texto y las ideas principales de sus prrafos. Leers una noticia y responders preguntas claves sobre ella. Ampliars tu vocabulario usando el diccionario y otras fuentes de informacin. Leers sobre los derechos de los animales. Escribirs nuevos artculos para defender sus derechos. Crears un afiche para salvar a las ballenas. Escribirs una noticia. Desarrollars la comprensin de textos escritos. Mejorars los aspectos formales de los textos que produces.

Mi nombre es:

Mi escuela se llama:

Queridos alumno y alumna: Queremos entregarte este Cuaderno de trabajo que fue realizado pensando en ti, para que puedas reforzar los contenidos que te estn enseando. Aprovchalo y completa todas las actividades que aparecen en l. Si hay algo que no conozcas o que no puedas resolver, pregntale a tu profesor, a tu profesora o a un compaero o compaera que sepa. T eres una persona capaz de hacer las cosas y aprender lo que se te ensea. Eres muy importante en tu educacin, y por eso debes aprovechar todo lo que la escuela te entrega. Lo bonito de hacer las cosas es que siempre aprendes de ellas. Con este Cuaderno vas a aprender ms y de manera entretenida! Te invitamos a ejercitar en este Cuaderno, as como lo hacen muchos nios y nias del pas en escuelas parecidas a la tuya. Ministerio de Educacin

Buenos consejos
n l n l n l n l n l n Trata de leer al menos 10 minutos diarios. Lee en voz alta y escucha tu lectura. Lee titulares de diarios y revistas para informarte. Cuando vayas a comprar, saca las cuentas y aprovecha de ejercitar la suma y la resta. Pregunta cuando tengas dudas. No hay preguntas tontas! Pide ayuda cuando lo necesites. Apyate en tu profesor o profesora: siempre te van a ayudar. Utiliza tus textos escolares para aprender ms y mejor. Realiza todas las tareas que te pidan en la escuela. Relaciona lo que vas aprendiendo con tu vida en la escuela y en la casa. Mientras ms aprendas, mejor le ir a tu curso y a tu escuela.

El Reino del Revs

Actividad 1. Para imaginar

Imagina un mundo donde todo es al revs de lo que t conoces. Qu cosas tendra este mundo al revs? Escrbelas en el organizador grfico.

Cmo me imagino

el mundo al revs

Actividad 2. Lectura

Lee el poema El Reino del Revs.

El Reino del Revs


Adaptacin del poema de Mara Elena Walsh (Argentina)

Me dijeron que en el Reino del Revs nada el pjaro y vuela el pez, que los gatos no hacen miau y dicen yes, porque estudian mucho ingls. Vamos a ver cmo es el Reino del Revs. Me dijeron que en el Reino del Revs cabe un oso en una nuez, que usan barbas y bigotes los bebs y que un ao dura un mes. Vamos a ver cmo es el Reino del Revs Me dijeron que en el Reino del Revs una araa y un ciempis van montados al palacio del Marqus en caballos de ajedrez. Vamos a ver cmo es el Reino del Revs.

Hay coincidencias con lo que escribiste en tu organizador grfico? Cules?


5

Actividad 3. Descubriendo un poema


Revisa el poema El Reino del Revs y responde las siguientes preguntas:

Cuntas estrofas tiene este poema? Cuntos versos tiene cada estrofa?

Observaste que en el poema hay una estrofa que se repite y que tiene solo dos versos? Esa estrofa se llama estribillo. Cpiala aqu: Estribillo

Encierra la slaba final de las palabras de cada verso del poema.

Qu tienen en comn? Te parece divertido este poema? Por qu?

Recuerda que en los poemas se usa un lenguaje diferente; a veces es juguetn y divertido, y otras veces expresa sentimientos y emociones en forma especialmente bella. Un poema est formado por estrofas, y las estrofas estn formadas por versos. A veces, los versos riman entre s.

Actividad 4. Escribiendo al revs


Escribe al revs, imitando la estrofa del poema; guate por el ejemplo:

Me dijeron que en el Reino del Revs las vacaciones son un ao y la escuela dura un mes.

Escribe:

1.

Me dijeron que en el Reino del Revs

Vamos a ver cmo es el Reino del Revs. 2. Me dijeron que en el Reino del Revs

Vamos a ver cmo es el Reino del Revs.


7

Curiosidades sobre animales!


Actividad 1. Los animales en la noticia

Conoces alguna historia curiosa o divertida ocurrida con animales? Has visto algn programa de televisin sobre animales en el que hayan mostrado situaciones especiales?

Te invitamos a leer algunos textos que presentan situaciones curiosas ocurridas con animales:

Texto 1
Debido a las altas temperaturas del verano, funcionarios de los zoolgicos de Londres han preparado helados para los animales a fin de evitar la deshidratacin. Se distribuyeron bloques de helados de pescado para los pinginos, helados de romero para los tigres y leones, y de pera y naranja para los monos y los osos. En uno de los zoolgicos los tigres fueron refrescados con helados de sangre de caballo y de buey. En otro, los mapaches disfrutaron de helados de yogur y los monos jugaron a atrapar frutas cubiertas de helado que haban sido colgadas en lo alto de sus jaulas. Crea un ttulo para el texto que acabas de leer; expresa en el ttulo, con tus palabras, de qu o de quin se habla en este texto.

Actividad 2. Otras curiosidades animalescas!


A leer! Debes poner mucha atencin, puesto que explicars con tus palabras lo que dicen los prrafos del siguiente texto.

Texto 2
El zoolgico de una ciudad de China decidi poner a dieta a algunos de sus animales, especialmente sus tigres y leones, despus de que los cuidadores advirtieran del sobrepeso de las fieras. El estricto rgimen incluye un da sin comida, el llamado lunes hambriento, segn se inform. Los cuidadores del recinto aclararon que la comida que habitualmente reciben los animales es nutritiva y baja en grasas, pero que la vida sedentaria en las jaulas ha hecho que muchos de los animales engorden y pierdan su naturaleza salvaje.

Qu ttulo le pondras a este texto? Escrbelo abajo.

Recuerda que el ttulo debe expresar de qu o de quin se habla en este texto.

Reescribe con tus palabras las ideas ms importantes del primer prrafo y luego las del segundo prrafo. Recuerda que un prrafo comienza con mayscula y termina con un punto aparte.

Primer prrafo

Segundo prrafo

10

Nios al rescate
Actividad 1. Continuemos informndonos

a de animales que la ha puesto muy contenta. Ella piensa que las buenas noticias deben ser compartidas, por lo tanto, la ha trado al curso.

De qu se tratar la noticia?

Por qu Anita est tan contenta?

11

Actividad 2. Leer para informarnos

Lee la siguiente noticia que ocurri en una escuela como la tuya. DIARIO ESCOLAR Localidad de Paso Hondo, 12 de marzo de 2010.

Brigada de nios y nias busca un hogar para los animales sin casa.

NIOS AL RESCATE

En la escuela Tres Palos una brigada de nios y nias se encarga de buscar familia a los perros y gatos vagos de la comunidad. En una entrevista, el jefe de la brigada, Jorge Conejeros, sostiene que: la idea surgi porque nos daba mucha pena ver a los animales abandonados, sin comida y sin casa; ellos, al igual que los seres humanos, tienen derecho a ser queridos y protegidos. Para cumplir su objetivo, los nios y nias han realizado una consulta en las casas de sus vecinos y llevan un registro de los hogares que estaran dispuestos a recibir un animalito. La iniciativa ha sido bien acogida por la comunidad y gracias a la brigada, varios animales han encontrado hogar.
12

Actividad 3. En el lugar de la noticia


Responde por escrito, de acuerdo con la informacin de la noticia:

Dnde ocurre la situacin?

Cundo?

Qu ocurre?

Quin o quines participaron?

Por qu?

Con todas estas respuestas puedes elaborar el resumen de la noticia que leste. Las preguntas dnde?, cundo?, qu ocurri?, por qu? y quin o quines participaron? permiten identificar la informacin ms importante de una noticia.

13

Actividad 4. Los derechos de los animales

Sabas que los animales tambin tienen derechos? Vamos a leer algunos de ellos.

Esta declaracin ha sido proclamada por la Liga Internacional de los Derechos del Animal y fue aprobada por la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, y por la Organizacin de las Naciones Unidas. La declaracin tiene 14 artculos...

Artculo 1: Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia.

Artculo 2: Todo animal tiene derecho al respeto, atencin, cuidados y la proteccin del humano.

Artculo 3: Ningn animal ser sometido a malos tratos ni actos de crueldad. Si es necesaria la muerte de un animal, esta debe ser instantnea, indolora y no generadora de angustia.

14

Actividad 5. Algunos casos para observar


Seguramente conoces muchas situaciones en las que se cumple o no con los derechos declarados en los artculos ledos. Por ejemplo:
1. Don Cristbal, que tiene un perro guardin en su casa, tuvo que salir a trabajar fuera de la ciudad y olvid dejar comida y agua para el animal. No se cumple el artculo 2. 2. Los nios de la brigada de la Escuela Tres Palos entregaron a la familia Gonzlez un hermoso cachorro. Los Gonzlez estn muy felices, especialmente los nios, que encontraron un nuevo compaero de juegos.

Se cumple el artculo 2.

Piensa en otro caso que conozcas y recopila la informacin en la siguiente ficha. Descripcin de la situacin de buen trato o maltrato a los animales:

A qu artculo se refiere? N Se cumple el artculo: No se cumple el artculo:


15

La tortuga gigante

Actividad 1. Anticipndonos a la lectura


A continuacin leers el cuento La tortuga gigante, del escritor uruguayo Horacio Quiroga.

Imaginemos: 1. De qu se tratar el cuento?

2. Qu personajes participarn en el relato?

3. Dnde vivir la tortuga del cuento?

16

Actividad 2. Lee en silencio

L a to r t u g a g i g a n t e
Horacio Quiroga (Adaptacin) Haba una vez un hombre que viva en la ciudad y estaba muy contento, porque era sano y trabajador. Un da se enferm y los mdicos le dijeron que la nica manera de curarse era yndose a vivir al campo. El hombre acept la idea y se fue al campo. All viva solo y l mismo se cocinaba. Coma pjaros y bichos del monte que cazaba con su escopeta. Pas el tiempo y el hombre otra vez se vea fuerte y saludable. Un da que tena mucha hambre, porque haca dos das que no cazaba nada, vio cerca de la laguna un tigre muy grande que quera comerse una enorme tortuga que estaba en el agua.

17

Al ver al hombre, el tigre lanz un rugido espantoso y se lanz de un salto sobre l. Pero el cazador, que tena una gran puntera, le dispar y lo mat. Enseguida se dispuso a cazar a la tortuga, sabiendo que su carne es muy rica para comerla. Cuando se acerc, vio que estaba muy malherida y, a pesar del hambre que tena, tuvo lstima de la pobre tortuga y la llev arrastrando hasta su choza. All le vend la cabeza con algunos trapos que encontr. Todos los das le haca curaciones, le daba agua, la alimentaba de insectos, renacuajos y caracoles que buscaba en la laguna y le daba unos golpecitos con la mano sobre su piel. La tortuga san por fin. Pero entonces el hombre se enferm. La tortuga, agradecida de que l la hubiera salvado, decidi ayudarlo. Todos los das le llevaba agua y algunas races. Sin embargo, lo que el hombre necesitaba eran medicinas y estas solo se podan obtener en la ciudad. Desesperada, la tortuga carg a sus espaldas al hombre y camin muchos kilmetros hasta llegar a la ciudad. All un ratn los orient para encontrar ayuda. Finalmente, el hombre fue atendido en el hospital y la tortuga se qued en una hermosa laguna del zoolgico, donde era muy bien cuidada. Desde que san, el hombre la visita todos los das; le lleva lechugas y frutas que tambin le gustan mucho y pasan un rato juntos como dos buenos amigos.

18

Actividad 3. Profundicemos nuestra comprensin

Por qu el hombre se fue a vivir al campo?

Cmo surgi la amistad entre el hombre y la tortuga?

Recuerdas alguna ancdota sobre la amistad entre una persona y un animal? Escrbela aqu.

Actividad 4. Qu significa?
Para entender el significado de algunas palabras que no conoces, puedes fijarte en las otras palabras de la oracin o del prrafo en que aparece.

19

Ejercitemos la comprensin del significado de las palabras destacadas en las siguientes oraciones: 1. ... el tigre lanz un rugido espantoso y se lanz de un salto sobre el hombre. Yo creo que rugido significa: Qu dice el diccionario?

2. ... el hombre tuvo lstima de la pobre tortuga y la llev arrastrando hasta su choza. 3. En la ciudad, un ratn los orient para encontrar ayuda. Yo creo que orient significa: Qu dice el diccionario? Yo creo que choza significa: Qu dice el diccionario?

20

Actividad 5. Resumamos el cuento


Resume el cuento La tortuga gigante mediante la creacin de una historieta en la que aparezcan los momentos ms importantes. En los globitos de cada vieta debes escribir los dilogos de los personajes del cuento.
El hombre vive solo en el campo... Encuentra al tigre y la tortuga...

Qu bien me siento!

El hombre cura a la tortuga herida...

La tortuga lleva al hombre agua y algunas races...

La tortuga carga al hombre y lo lleva a la ciudad...

El hombre visita a la tortuga en el zoolgico...

21

Las ballenas
Actividad 1. Entrevistando a personas que saben de ballenas

Imagina que conversars con una persona que ha estudiado mucho sobre las ballenas. Qu te gustara preguntarle? Qu te gustara saber sobre ellas?

Escribe las preguntas que le haras a esa persona.

Recuerden que para escribir las preguntas pueden usar algunas de estas palabras: qu?, cmo?, dnde?, quin?, cunto?, por qu?

22

Anota aqu tus preguntas. Las respuestas quedarn pendientes hasta despus de la lectura.

1. P: R:

2. P: R:

3. P: R:

23

Actividad 2. Lee en silencio


Durante la lectura del siguiente texto informativo podrs comprobar si encuentras respuestas a algunas de tus preguntas.

Las ballenas

Las ballenas y los delfines forman parte de la categora de los mamferos. A pesar de que su cuerpo es muy voluminoso, es decir, muy grande y pesado, logran una propulsin o velocidad rapidsima, gracias a que tienen una aleta en la cola, que posee muchos msculos y es muy gruesa. La cabeza y la boca son enormes. Estos animales estn desprovistos de pelo; solamente poseen unos pocos cerca de la boca y no sienten fro, porque cuentan con una capa de grasa de hasta 60 centmetros de espesor. Las ballenas poseen un cerebro muy evolucionado, y por eso podemos asegurar que son inteligentes. Aunque falta mucho por investigar sobre estos habitantes de aguas fras, se sabe que son capaces de comunicarse entre ellos y que estn dotados de un enorme sentido de la solidaridad. Esto se sabe, porque siempre acuden a ayudar a sus compaeros cuando se encuentran en peligro.

24

Las ballenas pueden alcanzar enormes tamaos. El tipo de ballena ms grande que existe es la ballena azul, que puede llegar a medir 34 metros y pesar como 130 toneladas. Este tamao es excepcional, si lo comparamos con un elefante que solo llega a pesar alrededor de 8 toneladas o con los dinosaurios, ya que ninguno lleg a pesar 100 toneladas. Chile es considerado una importante ruta de las ballenas, porque el 70 % de ellas pasa por nuestras costas. Las ballenas han pasado a ser uno de los animales ms perjudicados por la caza y, por lo tanto, estn en peligro de extincin. Una institucin llamada Greenpeace, que se preocupa de conservar la naturaleza, ha sealado que ni Japn ni Noruega respetan las normas existentes, ya que han podido investigar que cazan ms de mil ballenas al ao.

Actividad 3. Qu averiguamos?

Una vez que hayas ledo el texto, responde por escrito las preguntas que formulaste en la pgina 23.

25

Actividad 4. Tarea de investigacin


Las preguntas que quedaron sin respuesta pueden ser investigadas consultando en:

Pregunta: Respuesta:

Encontr la respuesta en:

Pregunta: Respuesta:

Encontr la respuesta en:

26

Actividad 5. Descubriendo el significado de las palabras


Revisemos los ltimos prrafos del texto para descubrir el significado de algunas palabras. Chile es considerado una importante ruta de las ballenas, porque el 70 % de ellas pasa por nuestras costas. Las ballenas han pasado a ser uno de los animales ms perjudicados por la caza y, por lo tanto, estn en peligro de extincin. Una institucin llamada Greenpeace, que se preocupa de conservar la naturaleza, ha sealado que ni Japn ni Noruega respetan las normas que existen, porque han podido investigar que cazan ms de mil ballenas al ao.

Veamos qu significan para ti las palabras destacadas!


1. Extincin Yo creo que significa: Lo que dice el diccionario:

2. Conservar Yo creo que significa: Lo que dice el diccionario:

27

Escribamos una noticia


Actividad 1. A recordar lo aprendido!

Has ledo alguna noticia que te haya llamado la atencin? Cul?

Actividad 2. Escribamos una noticia!


Elige una de las situaciones que se presentan en las fotos. Recuerda las preguntas clave: qu pas?, dnde?, a quin o a quines?, cundo?, por qu?

28

Actividad 3. Revisemos!

Revisa tu texto a partir de la siguiente pauta. Recuerda que todos los aspectos en los que marques "NO" debern ser mejorados en la escritura de la versin final de la noticia.
En la noticia que escrib: S No

Incluyo un titular que comunica la informacin principal. Informo sobre un hecho, respondiendo a preguntas como: qu pas?, dnde?, cundo?, a quines?, por qu? Utilizo maysculas al comenzar las oraciones y en los nombres propios, si los hay. Utilizo un vocabulario formal y claro. Mi letra es clara y se lee con facilidad.

Actividad 4. Reescribamos la noticia!


Reescribe tu noticia y mejora los aspectos que sean necesarios. Si tienes dudas para escribir algunas palabras, consulta en el diccionario.

29

Tecnologa para el bienestar animal!


Lee con atencin el siguiente texto.
Viernes 25 de julio de 2010

La revolucionaria operacin fue realizada por el veterinario Noel Fitzpatrick

GATO BINICO SORPRENDE AL MUNDO CON SUS NUEVAS PATAS


scar es un gato britnico de dos aos y medio que sufri un grave accidente en una granja. El gato perdi sus patas traseras hace ocho meses en un desagradable encuentro con una mquina cosechadora mientras disfrutaba del sol en el campo. El felino fue recientemente operado en Gran Bretaa, donde le pusieron dos patas metlicas artificiales. Sus nuevos implantes lo convierten en el primer gato binico del mundo.

Las prtesis binicas fueron diseadas que salen desde su piel, con unas patitas artificiales por el cirujano veterinario Noel al final. Fitzpatrick. El veterinario sujet un par de implantes metlicos a los huesos de las peludas piernas de scar. Los implantes se ven como protuberancias que salen desde la piel del gato, a los que se le agregan unas patitas artificiales al final, que permiten a scar caminar normalmente. "Este implante funciona como un balancn en la punta de las patas para que el gato camine con normalidad", coment el cirujano Fitzpatrick. "scar puede correr y saltar como lo hace cualquier gato". La misma tecnologa utilizada con scar est siendo aplicada en la creacin de prtesis para humanos que han sufrido amputaciones, pues seran ms cmodas y efectivas que las prtesis actuales. Despus del gran sobresalto, hoy scar desarrolla una vida normal y parece feliz con sus nuevas patitas.
Fuente: BBC Mundo (adaptacin). http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100625_gato_bionico_extremidades_pl.shtml

Los implantes de scar se ven como protuberancias

30

PRUEBA

Marca la respuesta correcta. 1. El texto ledo corresponde a: a) una noticia. b) un cuento. c) una carta. d) un afiche.

2. El texto que leste: a) cuenta con detalles la vida del gato scar. b) promociona la venta de prtesis animales. c) informa sobre una moderna ciruga veterinaria. d) entrega instrucciones para prevenir accidentes con las mascotas.

3. scar es considerado el primer gato binico porque: a) inspir la creacin de una nueva lnea de protesis. b) tiene implantes que sustituyen sus patas traseras. c) puede correr y saltar como cualquier gato. d) sufri un accidente con una cosechadora.

4. Vuelve a leer el siguiente fragmento y responde: Despus del gran sobresalto, hoy scar desarrolla una vida normal y parece feliz con sus nuevas patitas.

La palabra sobresalto se refiere a: a) el accidente sufrido por scar. b) las complicaciones de la operacin. c) el diseo de los implantes binicos. d) la utilizacin de los implantes en humanos.

31

5. Segn su contenido, qu otro ttulo daras a este texto? a) El peligro de las mquinas cosechadoras. b) Nuevos avances en ciruga animal. c) Medicina binica en el mundo. d) La vida del gato scar.

6. Segn el texto, para qu se utilizar la tecnologa aplicada en los implantes de scar? a) Para dar a conocer los avances en estas cirugas. b) Para evitar los accidentes que ocurren a las mascotas. c) Para promocionar el excelente trabajo del doctor Fitzpatrick. d) Para producir prtesis ms cmodas y efectivas para seres humanos.

7. Quin es Noel Fitzpatrick? a) El conductor de la mquina cosechadora. b) Un especialista en prtesis humanas. c) Un cirujano veterinario. d) El dueo del gato.

32

También podría gustarte