[Escriba su dirección]  [Escriba su número de teléfono]  [Escriba

LABORATORIO
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ingeniería
Escuela de Ciencias
Departamento de Física
Física

LABORATORIO
DE FÍSICA 4 DE FÍSICA 4
PRÁCTICA # 2
Reconocimiento de gases

Practica No.
a través de su espectro de emisión

su2 dirección de correo electrónico]

Nombre:
Jenner Rockael Fernández Morales Carné: 200915537
José Lisandro Oroxon 200819129
Moisés Antonio Colón Cortez 200915679

Realización: 18/03/11 Entrega: 25/03/11

 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

INTRODUCCIÓN

En la presente práctica se realizó un estudio de las líneas de espectrales de emisión de los

gases. Los gases estaban encerrados en lámparas de tubos fluorescentes conectados a un alto
potencial, y a través del espectrómetro se pudo observar el espectro de dos gases
desconocidos. En el caso de gases o sustancias fácilmente volatilizables o que tienden a
vaporizarse fácilmente, el lugar donde están encerrados debe estar a poca presión y el
espectro molecular esta en función del campo eléctrico en la diferencia de potencial.

Estos espectros de emisión llevaron a Max Planck a formular su hipótesis cuántica en 1900,
pero este se baso en los observados en sólidos y líquidos y pocas veces en los gases en
condiciones extremas de densidad y temperatura que se dan en el Sol y otras estrellas. Desde
tiempo atrás se había observado que los gases y vapores emiten luz cuando son excitados
mediante un arco eléctrico. La luz emitida cuando era observada a través de un
espectrómetro daba un espectro notable y diferente a los espectros de los sólidos. Los gases
tiene espectros de emisión de rayas, en lugar de una banda de colores variables del tipo del
arco iris, solo se podían observar luz en algunas longitudes de onda bien definidas con espacios
oscuros entre ellas. Todo esto fue un misterio por varios años. Fue hasta 1830 que el físico
Kirchhoff y el químico R.W. Bunsen, descubrieron dos nuevos elementos: el rubidio y el cesio.
Esto marco el inicio de una serie de descubrimientos y finalmente se llego a la conclusión de
que cada gas absorbe intensamente ciertas frecuencias de luz blanca que lo atraviesa. Y lo
mas interesante, las longitudes de onda de las rayas de absorción se corresponden con algunas
rayas de los espectros de emisión.

2
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

OBJETIVOS

GENERAL

 Identificar dos tipos de gases a través de las líneas espectrales de emisión.

ESPECÍFICOS

 Estudiar las líneas espectrales de algunos gases, usando un espectrómetro.

 Explicar el comportamiento de las líneas espectrales de emisión.

3
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

HIPOTESIS

El espectro de emisión propio de cada gas es único, podemos decir entonces que el espectro
de un gas es como una huella dactilar que lo diferencia de todos los demás.

El espectro de emisión de un gas es discreto es decir líneas definidas, a diferencia del espectro
de los sólidos que es continuo.

4
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

LÍNEAS ESPECTRALES DE EMISIÓN

Una línea espectral es una línea oscura o brillante en un espectro uniforme y continuo,
resultado de un exceso o una carencia de fotones en un estrecho rango de frecuencias,
comparado con las frecuencias cercanas. Cuando existe un exceso de fotones se habla de una
línea de emisión. En el caso de existir una carencia de fotones, se habla de una línea de
absorción. El estudio de las líneas espectrales permite realizar un análisis químico de cuerpos
lejanos, siendo la espectroscopia uno de los métodos fundamentales usados en la astrofísica,
aunque es utilizada también en el estudio de la Tierra.

Cuando hacemos pasar la luz a través de un prisma óptico se produce el efecto llamado
dispersión que consiste en la separación de las distintas longitudes de onda que forman el rayo
incidente.
La luz blanca produce al descomponerla lo que llamamos un espectro continuo, que contiene
el conjunto de colores que corresponde a la gama de longitudes de onda que la integran.

Sin embargo, los elementos químicos en estado gaseoso y sometidos a temperaturas elevadas
producen espectros discontinuos en los que se aprecia un conjunto de líneas que
corresponden a emisiones de sólo algunas longitudes de onda. El siguiente gráfico muestra el
espectro de emisión del sodio:

El conjunto de líneas espectrales que se obtiene para un elemento concreto es siempre el

mismo, incluso si el elemento forma parte de un compuesto complejo y cada elemento
produce su propio espectro diferente al de cualquier otro elemento. Esto significa que cada
elemento tiene su propia firma espectral.
Si hacemos pasar la luz blanca por una sustancia antes de atravesar el prisma sólo pasarán
aquellas longitudes de onda que no hayan sido absorbidas por dicha sustancia y obtendremos
el espectro de absorción de dicha sustancia. El gráfico siguiente muestra el espectro de
absorción del sodio:

Observa que el sodio absorbe las mismas longitudes de onda que es capaz de emitir.
La regularidad encontrada en los espectros discontinuos supone un apoyo muy importante
para comprender la estructura de los átomos.
Las técnicas espectroscópicas se empezaron a utilizar en el siglo XIX y no tardaron en dar sus
primeros frutos. Así en 1868 el astrónomo francés P.J.C. Janssen se trasladó a la India con el
objeto de observar un eclipse de sol y utilizar el espectroscopio, desarrollado ocho años antes,
para hacer un estudio de la cromosfera solar.
Como resultado de sus observaciones anunció que había detectado una nueva línea
espectroscópica, de tono amarillo, que no pertenecía a ninguno de los elementos conocidos
hasta ese momento. En el mismo año, el químico Frankland y el astrónomo Lockyer dedujeron

5
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

que la citada línea correspondía a un nuevo elemento al que llamaron Helio (del griego helios
que significa Sol) por encontrarse en el espectro solar.

DISEÑO EXPERIMENTAL
Para obtener el espectro de emisión de los gases estos fueron encerrados en tubo
fluorescentes y sometidos a una gran diferencia de potencial esto produce que el gas sea
excitado y emita su respectivo espectro. A través del espectrómetro se observo y dibujo el
espectro observado, al momento de la observación el gas era desconocido y el objetivo es
determinar el gas que fue observado.

Materiales:

Tubo de descarga electrica: también denominada tubo fluorescente, es una luminaria que
cuenta con una lámpara de vapor de mercurio o cualquier otro gas a baja presión y que es
utilizada normalmente para la iluminación doméstica e industrial. Su gran ventaja frente a otro
tipo de lámparas, como las incandescentes, es su eficiencia energética. La corriente dirigida de
un electrodo a otro es causa de que el gas se vuelva luminoso.

Espectrometro: también llamado espectroscopio o espectrógrafo es un instrumento óptico

que se usa para medir las propiedades de la luz sobre una porción específica del espectro
electromagnético. Su utilidad es realizar análisis espectroscópicos para identificar materiales.
La variable medida es generalmente la intensidad de la luz, pero también podría ser, por
ejemplo, el estado de polarización. La variable independiente es, por lo general, la longitud de
onda de la luz, que suele expresarse como una fracción de metro, aunque a veces se expresa
como una unidad directamente proporcional a la energía del fotón, tales como el número de
onda o los voltios de los electrones (que tiene una relación recíproca a la longitud de onda).

Crayones: Se utilizaron crayones para poder dibujar exactamente el espectro observado.

6
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

Materiales físicas a medir:

Lo único que se hizo fue observar el espectro de emisión del gas seleccionado y plasmar en una
hoja de papel los colores observados, se hicieron dos copias, una para el grupo y otra para el
auxiliar.

Diagrama del diseño experimental:

7
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

RESULTADOS
Primer espectro observado:

Segundo espectro observado:

Posibles Gases:

8
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

Mercurio

Comparando los diferentes espectros se llego a la conclusión de

que el primer gas observado es Litio y el segundo es Mercurio.

9
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
En los espectros de emisión se podían ver 4 bandas intensas de colores morado, verde,
naranja y rojo en longitudes de onda que varían entre 420 nm. hasta los 700 nm. Se comprobó
que en efecto el espectro de emisión de los gases es discreto con una clara separación entre
las líneas formado por un espacio negro. También se comprobó que para todos los gases
existe un espectro que es único y que lo diferencia de los demás. La posible fuente de error es
la antigüedad de los materiales utilizado en el laboratorio como el espectrómetro y los tubos
de descarga ya que son materiales casi obsoletos. Otra posible fuente es el poco tiempo con el
que se conto para realizar la práctica.

Al comparar los espectros observados para los dos tipos de gases se encontraron cosas
curiosas. Por ejemplo algunos valores coincidieron perfectamente sin ningún tipo de error
como la línea espectral roja del mercurio, pero por otro lado se hallaron ciertos errores en el
mismo gas en la línea espectral anaranjada con una diferencia de aproximadamente 100 nm,
esto debido a las posibles fuente de error mencionadas en el párrafo anterior.

Una sugerencia podría ser que se tratara de actualizar el material utilizado en el laboratorio
para obtener resultados más exactos y así motivar más a los estudiantes.

10
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

CONCLUSIONES
 El experimento se obtuvieron los resultados observados, aunque hubo errores puede
decirse que las mediciones obtenidas son consistentes con los valores que se
presentan en la bibliografía.

 El espectro de cualquier gas es una propiedad característica, por lo tanto, se deduce

que cada gas tiene su propio y único espectro. Esto quiere decir que podemos
identificar cualquier gas viendo su espectro de emisión.

 A partir de este sencillo experimento se pueden visualizar los fenómenos y reafirmar

los conceptos.

11
 PRÁCTICA No.2 FÍSICA 4

BIBLIOGRAFÍA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Gerald James Holton. " Introducción a los conceptos y teorías de las ciencias físicas",
McGraw-Hill, USA, 1979. pp. 693-701

Gordon M. Barrow. Química general: Volumen 1. Editorial Marcombo Boixareu, 1997.

pp. 139-145

A.M. Collieu, Derek J. Powney “Propiedades mecánicas y térmicas de los materiales”.

Iberoamericana, S.A. 1996. pp. 14-20

FUENTES ELECTRÓNICAS
Autor desconocido. El Espectro de la Radiación. (En línea). Fecha de consulta: 23/03/11.
Disponible en:

http://personales.ya.com/casanchi/did/er.htm

Autor desconocido. Espectro de emisión y absorción. (En línea). Fecha de consulta: 23/03/11.
Disponible en:

http://personales.ya.com/casanchi/fis/espectros/espectros01.htm

Autor desconocido. Espectros ópticos. (En línea). Fecha de consulta: 23/03/11. Disponible en:

http://www.fisicanet.com.ar/quimica/estructura_atomica/ap11_espectros_opticos.php

12