Autoevaluación

1. ¿Qué actividades te han interesado más?

2. ¿Cuál te ha resultado más difícil y por
qué?
3. ¿Cuál te ha resultado más útil para
aprender? ¿Por qué?
4. ¿Los textos utilizados en clase te han
parecido muy complicados, complicados,
normales o fáciles?
5. Piensas que el trabajo se ha hecho
demasiado lento, muy lento, rápido o a
un ritmo adecuado.
6. ¿Trabajar en grupo o en parejas te ha
ayudado a aprender? ¿Por qué?
7. ¿Te has sentido a gusto en el grupo? ¿Por
qué?
8. Esta secuencia te ha aportado:
• conocimientos:
mucho/bastante/suficiente/poco/nada
• técnicas de trabajo:
mucho/bastante/suficiente/poco/nada
• Interés:
mucho/bastante/suficiente/poco/nada
9. ¿Has recibido apoyo del profesor,
información, materiales suficientes para
llevar a cabo tu trabajo?
10. Otros aspectos a añadir...