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ESCUELA GRUMETE CORTEZ EQUIPO DE AULA: DOCENTES: EVELIN SOTO – EDISON


QUIIRHUE ROA

GUÍA DE TRABAJO: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Observa atentamente el dibujo.

Él está mirando el árbol.

Él está observando el árbol.

¿Qué tienen en común las palabras destacadas?


……………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..  

Las palabras que significan lo mismo reciben el


.”
nombre de sinónimos  

 ACTIVIDAD Nº 1: Escribe un sinónimo para cada una de las siguientes palabras

Palabra Sinónimo

Colorear
Delgado
Velozmente
Favorito

furioso

 ACTIVIDAD Nº 2: Busca en la siguiente sopa de letras el sinónimo de las siguientes palabras

Palabra Sinónimo

Helada
Exquisita

Mañoso
Horrible

Linda
Observa atentamente los dibujos

¿Qué puedes decir de las palabras destacadas?


……………………………………………………………………………………………

“ Las palabras que significan lo contrario


reciben el nombre de antónimos.” 

ACTIVIDAD Nº 1: completa el cuadro con la información solicitada.

ACTIVIDAD Nº 2: Copia las oraciones reemplazando la palabra subrayada por un antónimo.

Definitivamente, la novia está muy nerviosa.


…………………………………………………………………………………..

El día está muy frío.


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Esto es el fin de nuestra amistad.


…………………………………………………………………………………..

Nada es importante para mí.


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