ELECTRONICA GENERAL

Guía para estudio #8 28/03/2018

Amplificadores de potencia.- Objetivo: Construir amplificadores de potencia de un vatio o

más, utilizando semiconductores.

Estudie el capítulo 7 “Amplificadores de potencia” del libro Floyd, Thomas L.

“Dispositivos electrónicos”, 8a ed. Pearson Education, Mexico, 2008, estudie las
secciones resumidas a continuación y responda las cuestiones planteadas.
Sección 7–1 Un amplificador de potencia clase A opera por completo en la región lineal
de las curvas características del transistor. El transistor conduce durante los 360°
completos del ciclo de entrada.
- El punto Q debe estar centrado en la recta de carga para la excursión de señal de salida
clase A máxima.
- La eficiencia máxima de un amplificador de potencia clase A es de 25%.
Sección 7-2 Un amplificador clase B opera en la región lineal durante el semiciclo de
entrada (180°) y está en corte durante el otro semiciclo.
- El punto Q está en corte para operación clase B.
- Los amplificadores clase B normalmente se operan en una configuración push-pull para
producir una salida que es una réplica del ciclo de entrada.
- La eficiencia máxima de una amplificador clase B es de 79%.
- Un amplificador clase AB se polariza un poco por encima del corte y opera en la región
lineal durante poco más de 180° del ciclo de entrada.
- La clase AB elimina la distorsión de cruce encontrada en la operación clase B pura.
Sección 7-3 Un amplificador clase C opera en la región lineal durante sólo una pequeña
parte del ciclo de entrada.
- El amplificador clase C se polariza por debajo de corte.
- Los amplificadores clase C normalmente se operan como amplificadores sintonizados
para producir una salida senoidal.
- La eficiencia máxima de un amplificador clase C es más alta que la de los amplificadores
clase A o clase B. En condiciones de baja disipación de potencia y alta salida de potencia,
la eficiencia puede ser de cerca de 100 por ciento.

Ejercicios.
1. La figura de la siguiente página muestra un amplificador de potencia en emisor común
en el cual el resistor en serie con el colector funciona también como resistor de carga.
Suponga βCD = βca = 100.
(a) Determine el punto Q en cd (ICQ y VCEQ).
(b) Determine la ganancia de voltaje y la ganancia de potencia.

2. Para el mismo circuito anterior, determine lo siguiente:

(a) la potencia disipada en el transistor sin carga
(b) la potencia total suministrada por la fuente de alimentación sin carga
(c) la potencia de señal en la carga con una entrada de 500 mV,
3. Suponga que un amplificador en colector común tiene una resistencia de entrada de 2.2
kΩ y excita una carga de salida de 50Ω. ¿Cuál es la ganancia de potencia?
4. Consulte el amplificador de la figura siguiente que opera con una sola fuente de
alimentación.
(a) Determine los parámetros en cd VB(Q1), VB(Q2), VE, ICQ, VCEQ(Q1), VCEQ(Q2).
(b) Suponiendo que el voltaje de entrada es de 10 V pp, determine la potencia entregada
al resistor de carga.

5. Consulte el amplificador clase AB de la misma figura.

(a) ¿Cuál es la potencia máxima que se podría entregar al resistor de carga?
(b) Suponga que el voltaje de la fuente de alimentación se eleva a 24 V. ¿Cuál es la
nueva potencia máxima que se podría entregar al resistor de carga?
6. Cierto transistor de un amplificador clase C permanece encendido durante 10 por ciento
del ciclo de entrada. Si Vce(sat) = 0.18 V e Ic(sat) = 25 mA, ¿cuál es la disipación de
potencia promedio para una salida máxima?
7.- ¿Cuál es el propósito de un disipador de calor?
8. ¿Cuál terminal de un BJT está conectada a la cubierta?
9. ¿Cuáles son los dos tipos de recorte con un amplificador de potencia clase A?
10. ¿Cuál es la eficiencia máxima para un amplificador clase A?
11. ¿Cómo se puede expresar la ganancia de potencia de un amplificador en colector
común en función de un cociente de resistencias?
12. ¿Dónde se encuentra el punto Q para un amplificador clase B?
13. ¿Cuál es la causa de la distorsión de cruce?
14. ¿Cuál es la eficiencia máxima de un amplificador clase B push-pull?
15. Explique el propósito de la configuración push-pull del amplificador clase B.
16. ¿Cómo difiere un amplificador clase AB de uno clase B?
17. ¿En qué punto normalmente se polariza un amplificador clase C?
18. ¿Cuál es el propósito del circuito sintonizado en un amplificador clase C?
19. Cierta clase de amplificador C tiene una disipación de potencia de 100 mW y una
potencia de salida de 1 W. ¿Cuál es su eficiencia en porcentaje?
20. ¿Cuál es la frecuencia de resonancia de un circuito tanque con L = 10 mH y C = 0.001
µF?
21. ¿Cuál es el voltaje de salida pico a pico máximo de un amplificador clase C
sintonizado con VCC = 12 V?
22. Determine la eficiencia del amplificador clase C descrito en el problema 6 si VCC = 15
V y la resistencia en paralelo equivalente en el circuito tanque del colector es de 50 Ω.
Considere que el transistor permanece encendido durante el 10% del periodo. Vce(sat) =
0.2 V.
Autoevaluación.
Responda falso o verdadero
1. Los amplificadores de potencia clase A son un tipo de amplificador de señal grande.
2. Idealmente, el punto Q deberá quedar en el centro de la recta de carga en un
amplificador clase A.
3. La disipación de potencia de operación ocurre cuando se aplica la señal máxima.
4. La eficiencia es el cociente de la potencia de señal de salida entre la potencia total.
5. Cada transistor en un amplificador clase B conduce durante todo el ciclo de entrada.
6. La operación clase AB supera el problema de distorsión de cruce.
7. Se deben utilizar transistores en simetría complementaria en un amplificador clase AB.
8. Un espejo de corriente se implementa con un diodo láser.
9. Se pueden utilizar transistores Darlington para incrementar la resistencia de salida de
un amplificador clase AB.
10. El transistor en un amplificador clase C conduce durante una pequeña parte del ciclo
de entrada.
11. La salida de un amplificador clase C es una réplica de la señal de salida.
12. Un amplificador clase C normalmente emplea un circuito sintonizado.