Guia #3 Evolucionismo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍ Ciencia,
DANE N° 12300100157 NIT812002135 – 0 liiderazgo y

Monteria – Cordoba formación
Con acreditación de calidad y desarrollo según resolución N° 1443 de febrero 7 de 2019 del MEN
MATERIAL DE TRABAJO PEDAGOGICO EN CASA

TEMA: EVOLUCION DE LAS ESPECIES
ESTUDIANTE ___________________________________________ GRADO: _______
DOCENTE: FABIO A. JIMENEZ J.

AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
GRADOS: 9° (A, B, C, D)
AGOSTO 2021
GUIA DE TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES - GRADO NOVENO

DOCENTE: FABIO JIMENEZ JIMENEZ - TEMA: EVOLUCION DE LAS ESPECIES
Actividades a realizar durante el tercer periodo.
DEBERES BASICOS DE APRENDIZAJES:
Analiza teorías científicas sobre el origen de las especies (selección natural y ancestro común) como
modelos científicos que sustentan sus explicaciones desde diferentes evidencias y argumentaciones.
Comprende que el comportamiento de un gas ideal está determinado por las relaciones entre
Temperatura (T), Presión (P), Volumen (V) y Cantidad de sustancia (n).
APRENDIZAJES.
- La construcción histórica de la teoría de la evolución.

- Analizar las evidencias que validan las teorías de la evolución.
- Explicación de los procesos de microevolución y macroevolución de las especies.
- Explicar los mecanismos que conducen a la formación de las especies.
- Explica la importancia de la sistemática y la taxonomía en el estudio de las especies.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES:
- Explica mediante textos escritos, la existencia de la diversidad biológica como producto de la
evolución.
- Resuelve talleres de aplicación, relacionados con el evolucionismo.
- Realiza y explica fichas taxonómicas de especies de la diversidad biológica colombiana.
MATERIAL A LEER O ANALIZAR:

PARTE I: LAS TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN
● Diversidad biológica
● Evidencias de la evolución.
● Micro y Macroevolución
● Teoría de Darwin
● Origen de la vida
● Evolución comparada.
PARTE II DE QUIMICA: ESTADOS DE AGREGACION Y COMPORTAMIENTO DE

LOS GASES
● Conceptos
● Estados de agregación de la materia.
● Cambios de estados.
● Comportamiento de los gases
● Leyes de los gases
MATERIAL DE APOYO DEL TEXTO GUIA. 1° sesión

ACTIVIDAD 1: DESARROLLAR EL TALLER DE APLICACION

SEGUNDA SESION:
ACTIVIDAD 2: DESARROLLAR EL TALLER DE APLICACION

TERCERA SESION :
ACTIVIDAD 3:
● Consulta a cerca de la selecccion natural y los tipos de selección natural.

● Consulta a cerca de la adaptabilidad, la selección sexual y ls sistemas de apareamiento.
ORIGEN DE LAS ESPECIES

CONSULTA: Hibridación como causa de especiación, la especiación alopátrica y la

especiación simpátrica.
TALLER DE APLICACIÓN :
COMPROMISOS
1- Luego de haber leído los ámbitos temáticos que están en el material de apoyo del texto guía,
deberás organizar en tu cuaderno, los temas y subtemas y copiar los conceptos y definiciones.
2- Resolver actividades de las páginas 42, 43, 50, 51, 144 y 145.
3- Debes resolver las actividades propuestas en los distintos apartados de la guía.
EVALUACION FORMATIVA Y AUTO EVALUACION

COMPETENCIAS COGNITIVAS: COMPETENCIAS ACTITUDINALES:
¿qué conceptos o proceso aprendiste? ¿qué importancia le das a estos contenidos
¿Qué cosas nuevas encontraste? vistos?
¿Qué aspectos de lo visto recuerdas con COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS:
facilidad? ¿Te fue útil el material de apoyo del texto
COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES: guía?
¿qué utilidad le encuentras a los contenidos ¿Qué recomendarías para facilitar la
vistos? consulta y comprensión del tema?
¿Da un ejemplo donde los aplicarías? ¿Qué otro medio de consulta utilizaste?
Enviar evidencias de la temática desarrollada en el cuaderno en fotografías o escáner, marcar

cada página del cuaderno con su nombre y apellido.
Correo electrónico del docente.
lindajortega38@gmail.com y faanjiji@gmail.com , por classroom
fabiojimenez108@gmail.com
Celular y WhatsApp personal 3106129848 y para la clase: 3208667820
Acordar con el docente las fechas para presentar y sustentar con encuentros virtuales.
Medio audiovisual: plataforma zoom, meet, videollamadas WhatsApp o con videos en casa.
BIBLIOGRAFIA
Rodríguez, L. Fajardo G & Gómez A. (2013) Los caminos del saber Ciencias 9. Bogotá:
Editorial Santillana
CONTENIDO DE QUIMICA. Leer y socializar en clases

● Consulta ¿Cuáles son las Leyes que rigen el comportamiento de los gases?
● Proponga ejercicios para cada Ley.
● En que otros estados se presenta la materia (vidrio, cristales líquidos, plasma y
condensado de Bose- Einstein.

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- La construcción histórica de la teoría de la evolución.

MATERIAL A LEER O ANALIZAR:

PARTE II DE QUIMICA: ESTADOS DE AGREGACION Y COMPORTAMIENTO DE

● Leyes de los gases

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ACTIVIDAD 1: DESARROLLAR EL TALLER DE APLICACION

ACTIVIDAD 2: DESARROLLAR EL TALLER DE APLICACION

● Consulta a cerca de la selecccion natural y los tipos de selección natural.

ORIGEN DE LAS ESPECIES

CONSULTA: Hibridación como causa de especiación, la especiación alopátrica y la

EVALUACION FORMATIVA Y AUTO EVALUACION

Enviar evidencias de la temática desarrollada en el cuaderno en fotografías o escáner, marcar

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