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Tópicos relacionados
Ley de Ohm, voltaje, intensidad de corriente eléctrica,
resistencia eléctrica, resistencia eléctrica variable
(Reóstato), voltímetro, amperímetro y resistor.
Objetivos
1. Estudiar la relación entre la corriente eléctrica y la
diferencia de potencial en una resistencia.
2. Estudiar la relación entre la corriente y la resistencia
eléctrica de un resistor.
Simulación a usar
III. Utilice los componentes del lado izquierdo para R1(Ω) = R2(Ω) =
construir el circuito que se muestra en la figura 1. V(V) I(A) V(V) I(A)
IV. Haga clic en la resistencia (R1) y fíjala en 5Ω, Es decir,
R1 = 5Ω.
V. Haga clic en la batería y coloque el voltaje de ella en
120V.
VI. Haga clic en el Voltímetro desde el lado derecho y
arrástrelo para medir el voltaje (V1) a través de R1.
VII. Haga clic en el amperímetro desde el lado derecho y
Segunda parte: Variación de la corriente respecto a la
arrástrelo y colóquelo en serie con R1 (antes o después
variación de la resistencia eléctrica
de R1) para medir la corriente (I1).
VIII. Varia el reóstato (Re) para obtener 6 lecturas I. Ahora utilizando la simulación, realice un esquema, de
diferentes de la corriente eléctrica (I) y los valores un circuito, como el de la figura 2. Usando los
correspondientes de la tensión (V) Reportamos los componentes del lado izquierdo para construir dicho
valores obtenidos en la tabla 1. circuito.
II. Haga clic en la batería y fíjala en 25V, Es decir,
Vbateria = 25V.
III. Inicialmente utilizamos una resistencia (R1) y la
fijamos en 15Ω.
Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba
www.unicordoba.edu.co
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IV. Haga clic en el Voltímetro desde el lado derecho y 7. ¿Cuál es la diferencia entre la resistencia óhmica y una
arrástrelo para medir el voltaje (V1) a través de R1, que resistencia no óhmica?, consultar.
debe mantenerse constante.
V. Haga clic en el amperímetro desde el lado derecho,
Bibliografía
arrástrelo y colóquelo en serie con R1 (antes o después
de R1) para medir la corriente (I1). [1] University of Colorado. (2020) Interactive simulations
PhET. University of Colorado. Recuperado de:
VI. Varía la resistencia R1 desde 15Ω en paso de 15Ω
https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-
hasta 90Ω, para obtener 6 lecturas diferentes de la
dc/latest/circuit-construction-kit-dc_es.html
corriente eléctrica (I). Reportamos los valores
obtenidos en la tabla 2.
Bibliografía recomendada
Serway, R. Física Volumen 2. Ed. McGraw Hill
Tipler, P. Física Volumen 2. Ed. Reverté
Hewitt, P. Física Conceptual. Ed. Addison Wesley
Alonso, M. Finn, E. Física Volumen. Ed. Pearson
Halliday, D. Resnick R. Krane, K. Física Tomo 2. Ed.
CECSA
Tippens, P. Física Fundamental. Ed. McGraw Hill
Evaluación
1. Trazar los gráficos de V vs I para los valores obtenidos
en la tabla 1, para las dos resistencias.
2. ¿Qué concluyes de estas gráficas?
3. ¿Cuál es la ecuación que liga o relaciona a las
variables?
4. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente de estas
gráficas?
5. A partir de la tabla 2, realiza un gráfico de I en función
de la resistencia. Realice el respectivo ajuste y análisis
de esta gráfica.
6. ¿Qué concluyes de la gráfica intensidad de la corriente
en función de la resistencia?