Este taller se entregará de forma virtual el 29 de MAYO de 2021.
Video de duración máxima de cinco (5) minutos (la rúbrica se puede consultar al interior de la tarea) Atractivo y claro Presentación resumida de la propuesta: •enfatizando qué problema solucionará, •cómo lo hará, •cuál es el carácter innovador de la propuesta •cuáles son las potencialidades para lograrlo La rúbrica con la cual será evaluado es la siguiente: Cada una de las secciones se evaluará en una escala de 1 a 5, de acuerdo con la siguiente tabla
CRITERIO SUPERA LOS DOMINA LOS NO ALCANZA LOS
APRENDIZAJES APRENDIZAJES APRENDIZAJES (0) REQUERIDOS (5.0) ADQUIRIDOS (3.0) Entrega doc trabajo en Si No Moodle (Marcado Correctamente) Las imágenes elegidas Las imágenes elegidas Las imágenes fueron son ideales para el tema y son buenas para el tema pobremente de muy buena calidad y Atractivo Visual y y de buena calidad pero seleccionadas, o la creatividad. No son Calidad poco creativas. El texto es calidad de las mismas reiterativas. Hay poco abundante o no aporta dificulta entenderlas. Hay texto, y es apropiado para ideas clave mucho texto. explicar las imágenes. No se referencia la Los recursos (imágenes, totalidad de los recursos texto, tablas, figuras, (imágenes,texto, tablas, Los recursos utilizados Derechos de gráficas) utilizados en la gráficas) utilizados en la en la presentación no Autor presentación se presentación o las están referenciados referencian de acorde a la norma establecida referencias no se ajustan a la norma IEEE Se muestra muy bien No se muestra Es desorganizado y organizado, las ideas y completamente difícil de seguir. Las las imágenes fluyen organizado, las imágenes ideas y las imágenes se Organización naturalmente haciendo y las ideas no fluyen seleccionaron con un que la comprensión del naturalmente. Algunas criterio que no colabora tema sea muy fácil y transiciones no son con la comprensión del SEMINARIO DE GRADO Facultad de Ingeniería Ambiental Docente: Angela María Jaramillo Londoño disfrutable. fluidas. La comprensión tema. del tema se dificulta. Toda la información Parte de lo presentado se Lo presentado tiene poca Contenido presentada es relevante y ajusta a lo solicitado y relación con lo solicitado. se ajusta a lo solicitado. parte es irrelevante Discurso estructurado Discurso Discurso fluido, claro, bien pero poco fluido y poco desestructurado, estructurado, uso de los claro que muestra entrecortado, con uso de Expresión oral términos apropiados y con inseguridad y preparación términos inadecuados y un adecuado manejo del insuficiente. Uso de un lenguaje inapropiado. lenguaje muletillas y algunos No hay claridad en el términos inadecuados mensaje. Aunque el aporte puede El problema se encuentra ser relevante, el problema bien delimitado e No menciona el Problema no se no se encuentra identificado y corresponde problema bien delimitado e a una problemática actual identificado. Explica claramente como Si se presenta un método, resolverá el problema y pero no da respuesta a Metodología No explica cómo lo hará cómo alcanza los los objetivos planteados. objetivos planteados Es confusa e incompleta Destaca el caracter No se destaca el Carácter No hay suficiente claridad innovador y las carácter innovador ni las Innovador y en la innovación o en las potencialidades para potencialidades para potencialidades potencialidades lograrlo lograrlo