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  • Disfonia Suteba

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    La disfonia es una enfermedad profesional

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    Disfonia suteba

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    ‘ray2024 ESTUDIO SOBRE LA DETECCION PRECOZ DE LA PATOLOGIA DE LA VOZ EN DOCENTES- Suteba Suteba(S ESTUDIO SOBRE LA DETECCION PRECOZ DE LA PATOLOGIA DE LA VOZ EN DOCENTES La Secretaria de Salud de SUTEBA, mediante su Direccién de Salud Laboral realizé un estudio de investigacién sobre la deteccién precoz de la patologia de la voz en docentes. LaDoctora Lilian Capone -Directora del drea de Salud Laboral de nuestro sindicato desarrollé y detallé el trabajo que permite tener una mirada ertica de las condiciones laborales donde se desenvuelven los trabajadores de la educacién y cantar con herramientas para exigir sus mejoras. ePorqué se decidiron a realizar este trabajo? La Secretaria de Salud de SUTEBA decide realizar un estudio de deteccién precoz de la patologia de la voz en docentes, ya que para nosotros las disfonias son la punta del iceberg de las malas condiciones de trabajo. ,Qué quiere decir esto? Cuando uno habla de enfermedades profesionales, enfermedades laborales 0 enfermedades relacionadas con las condiciones de trabajo, habla de un dafio con especificidad en relacién a estas condiciones de trabajo, Este dafio esta originado Por varias causas. eCuéles son entonces las cuasas de los problemas de la voz en los docentes? La disfonia profesional no esta solamente originada por la sobrecarga dela vor coma lo plantea la Ley de Riesgos del Trabajo. Estan causadas por un conjunto de variables, que incluyen desde una mala organizacién del trabajo, cantidad de cargos y horas trabajadas, cantidad de escuelas, mala iluminacién, mala ventilacién, polvo de tiza, etc. Por ejemplo, si un aula est mal iluminada, lo primero que hace el docente es forzar la vista, lo que provoca una contractura de los masculos cervicales. Por lo tanto, e! aparato fonador -que esta arriba del cuello- va a tener menos oxigenacién, lo que genera un esfuerzo del mismo. LY los momentos de descanso? Muchas veces, las pausas en la jornada laboral de un docente coinciden con el recreo de sus alumnos, esta situacién conlleva que ese docente -ademas del sistema de alerta que implica cuidar en un patio @ los chicos-, deba elevar su voz por sobre el ruido ambiente, para comunicarse con pares y con los propios alumnos. ‘Ademas, los lugares en donde el trabajador puede descansar y relajarse entre clase ycclase generalmente son cuartos muy chicos, mal ventilados, donde muchos Compafieros fuman. Todo esto genera una mala condicién en vez de ser un ambito de confor Pero a nosotros no nos sirve que las disfonias sean reconocidas como enfermedad ccon encuadre legal y el tema termina ahi, Lo que queremos es que no haya docentes disfénicos, Queremos lugares de trabajo cémodos, seguros y confortables para los docentes y para los alumnos. Pero el tema es mas complicado aun ya que, a pesar de estar reconocida, no hay una politica por parte del empleador para su deteccién precoz, para que no se instalen dafios en forma itreversible. {Qué hace SUTEBA al respecto? htpsswww.suteba org rlestudc-sobre-a-delaccinprecoz-de-la-paologa-dela-voz-en-docentes-6149, htm! M6 ‘ray2021 ESTUDIO SOBRE LA DETECCION PRECOZ DE LA PATOLOGIA DE LA VOZ EN DOCENTES- Suteba SUTEBA, a través de la Secretaria de Salud, define politicas concretas de prevencién comenzando con el diagnéstico de cémo estan los trabajadores en su lugar de trabajo, porque para reciamar y denunciar, primero debemos diagnosticar. Desde hace 4 afios, utilizamos una técnica denominada RASAT, incluida en e! Programa de Salud Laboral Docente e implementada con el equipo de fonoaudiologia de nuestra organizacién. Consiste en la escucha perceptiva, a través de la lectura de un parrafo hablado por el trabajador y evaluado por la profesional, quien oird si el docente est4 ranco, si la voz es aspera, si esa voz tiene tensi6n, si es muy apagada o hay un soplo. Todo esto se cuantifica de acuerdo al grado de alteracién en la voz. Finalmente, se realiza una lectura cualitativa y cuantitativa y los datos obtenidos se cruzan con variables de condiciones de trabajo: afios de antiglledad en la docencia, cantidad de cargos, cantidad de escuelas, etc. Este estudio ustedes lo realizan en las escuelas? Contamos con tres Unidades Moviles de Prevencién que recorren las escuelas dela provincia de Buenos Aires, la Campaiia se llama SUTEBA va a la Escuela (link al programa). Las UMP se trasladan con un médico generalista, un fonoaudiélogo, un ‘odontélogo, un compahero del sindicato, de la seccional responsable de salud

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