ASIGNACIÓN #4 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS-CÁLCULO

DOCENTES: SANDRA BERNAL PARA APLICAR EN GRADO: ONCES

TIEMPO DE APLICACIÓN: Tercer Período

ÚNICO MEDIO DE ENTREGA: Entrega viernes 13 de agosto
Plataforma Teams en Tareas

TOPICO META DE DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACION

COMPRENSION
EXPLORACIÓN
¿Cómo usa los conceptos que • Resuelve preguntas que permite
Las sucesiones
implican los límites de diagnosticar conocimientos previos y
y límites de nivel de comprensión del manejo de
funciones reales en la solución
funciones de problemas? las sucesiones y de los límites de las
funciones reales
INVESTIGACIÓN GUIADA:
▪ Construye, analiza y aplica los pasos
que se para hacer los límites de
funciones.
▪ Después del trabajo autónomo de un
tema, comprende, soluciona y
sustenta talleres sobre los límites
▪ Analiza y soluciona ejercicios sobre
preguntas tipo icfes
SÍNTESIS
▪ Resuelve problemas que implican
el uso de los límites, las clasifica y
aplica en contexto
▪ Soluciona problemas que
implican el uso de los límites de
las funciones reales
▪ Resuelve problemas tipo icfes.
▪ Infiere sobre graficas de límites
▪ Participa en el simulacro Distrital
de autoprotección o evacuación
ACTITUD HACIA EL APRENDIZAJE
Y LA RESPONSABILIDAD
Es muy Cumplido con las pautas de
puntualidad, responsabilidad y la
presentación de trabajos usando los
medios virtuales es excelente, es muy
autónomo en sus desempeños
académico y disciplinario, presenta los
talleres, trabajos y proyectos con
calidad y profundización; participa
activamente en el desarrollo de la clase
sincrónicas o presenciales.
PENSAMIENTO NUMERICO
Consulta, integra y aplica las
sucesiones y los límites de funciones
reales, en la solución de problemas,
desarrolla ejercicios de razonamiento
lógico y comprueba que los resultados
obtenidos se ajustan a las condiciones
del problema, propone otras soluciones
o nuevas situaciones
PENSAMIENTO ALEATORIO
Resuelve y argumenta los pasos que se
siguen en la solución de problemas que
implican el uso de las sucesiones y los
límites de las funciones reales,
comprueba que los resultados
obtenidos se ajustan a las condiciones
del problema y propone otras
soluciones.

ETAPA GUIADA
En esta parte encontrará la teoría necesaria para comprender:
1. Los límites laterales de una función real
2. Los límites directos
3. Los límites indeterminados en sus diferentes posibilidades
4. Aplicaciones de los límites de funciones

1. . ¿Porque aparece el cálculo y donde se aplica?

2. Realice una línea de tiempo con la breve historia del cálculo y sus representantes
3. Organice la teoría en su cuaderno como más la entienda

EL NACIMIENTO DEL CÁLCULO

El cálculo constituye una de las grandes conquistas intelectuales de la humanidad. Una vez construido, la
historia de la matemática ya no fue igual: la geometría, el álgebra, la aritmética y la trigonometría, se
colocaron en una nueva perspectiva teórica. Detrás de cualquier invento, descubrimiento o nueva teoría,
existe, indudablemente, la evolución de ideas que hacen posible su nacimiento. Es muy interesante prestar
atención en el bagaje de conocimientos que se acumula, desarrolla y evoluciona a través de los años para
dar lugar, en algún momento en particular y a través de alguna persona en especial, al nacimiento de una
nueva idea, de una nueva teoría, que seguramente se va a convertir en un descubrimiento importante
para el estado actual de la ciencia y, por lo tanto, merece el reconocimiento. El cálculo cristaliza conceptos
y métodos que la humanidad estuvo tratando de dominar por más de veinte siglos. Es una de las
herramientas más importante para el estudio de la naturaleza. Sus orígenes se remontan a los cálculos
de área y volumen que hizo Arquímedes en el siglo III a.C.

Luego hubo que esperar hasta el siglo XVII para que apareciera el cálculo, debido a distintas causas como,
por ejemplo, la inexistencia de un sistema de numeración adecuado (el decimal), el desarrollo del álgebra
y la geometría analítica que permitieron el tratamiento algebraico de las curvas posibilitando cálculo de
tangentes, máximos y mínimos, entre otros. Los grandes descubrimientos (geográficos, científicos,
médicos, tecnológicos) influenciaron también en su surgimiento, debido al interés de los matemáticos por
descubrir más que por dar pruebas rigurosas.

ASIGNACIÓN N°5 LIMITES DE FUNCIONES GRADOS ONCES 3P DOCENTE SANDRA BERNAL

Durante la primera parte del siglo XVII surge la geometría analítica de Fermat y Descartes. Su importancia
radica en el hecho de que permite el tratamiento algebraico de problemas geométricos, con lo que se
facilitaron muchos procedimientos.

Kepler y Cavalieri fueron los primeros en comenzar un camino que llevaría, luego de medio siglo, al
descubrimiento del cálculo infinitesimal. Otro aporte importante fue hecho por Wallis.

Sin embargo, el mayor impulso lo dieron Isaac Newton (1642- 1727) y Gottfried Leibnitz (1646- 1716) a tal
punto que son conocidos como los inventores del cálculo.

Ambos trabajaron casi simultáneamente en dos formas diferentes: en la forma de la teoría de fluxiones de
Newton y bajo la forma de diferenciales de Leibnitz.

En su trabajo, Newton destaca dos problemas. El primero es encontrar el "fluxión" de una magnitud dada,
es decir, la velocidad de la magnitud cambiante, o más general, la relación entre los "fluxions", es decir,
entre velocidades. Con esto delinea lo que es actualmente el Cálculo Diferencial. El segundo problema es
determinar la relación entre los "fluent", es decir, entre las magnitudes, dada una ecuación que expresa la
relación entre los "fluxions". Esto corresponde a los métodos modernos de integración.

El método de Newton y también los procedimientos de Leibnitz tenían como propósito responder a
preguntas como: si un objeto se mueve con velocidad variable, ¿qué distancia recorre en cierto intervalo
de tiempo? Si la temperatura de un cuerpo varía, ¿cuál es la cantidad total de calor presente en el objeto?

Además de responder a preguntas como éstas, la contribución más importante de Newton y Leibnitz fue
la estructuración y métodos diversos que dieron los fundamentos teóricos y prácticos de una de las
disciplinas más importantes.

En sus comienzos el cálculo fue desarrollado para estudiar cuatro problemas científicos y matemáticos:

• Encontrar la tangente a una curva en un punto.

• Encontrar el valor máximo o mínimo de una cantidad.
• Encontrar la longitud de una curva, el área de una región y el volumen de un sólido.
• Dada una fórmula de la distancia recorrida por un cuerpo en cualquier tiempo conocido, encontrar
la velocidad y la aceleración del cuerpo en cualquier instante. Recíprocamente, dada una fórmula
en la que se especifique la aceleración o la velocidad en cualquier instante, encontrar la distancia
recorrida por el cuerpo en un período de tiempo conocido.

El desarrollo del cálculo siguió durante el siglo XVIII con el trabajo de Bernoulli, Euler, Lagrange y otros.
Fue en el siglo XIX, con el trabajo de Dirichlet, Cauchy, Weierstrass, Riemann, cuando sus fundamentos
le dieron una base matemática firme.

El extraordinario avance registrado por la matemática, la física y la técnica durante los siglos XVIII, XIX y
XX, se lo debemos al Cálculo infinitesimal y por eso se puede considerar como una de las joyas de la
creación intelectual de la que el hombre puede sentirse orgulloso.

LÍMITE DE UNA FUNCIÓN

INTRODUCCIÓN AL LÍMITE DE UNA FUNCIÓN

El concepto de límite marcó una gran diferencia entre las matemáticas fundamentales y el cálculo. Conocer
la velocidad y la aceleración de un objeto a partir de la posición o conocer la posición a partir de la
velocidad y la velocidad a partir de la aceleración, involucra procesos propios del cálculo. Los límites son
importantes para estudiar el comportamiento de datos que han modelado mediante ecuaciones
matemáticas, como crecimiento de poblaciones, desintegración de materiales radiactivos, inversiones de
capital y velocidades límites alcanzadas por cuerpos que caen desde una altura dada.

El límite de una función es uno de los conceptos más importantes del cálculo y es imprescindible para
dar solución a problemas tales como:

• calcular la razón de cambio instantánea entre dos magnitudes.

• hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de una función en un punto determinado de la
misma.
• determinar el área limitada por una curva.
El concepto de límite se presenta primero de manera intuitiva y luego formalmente.

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 Noción de límite
Dada la función f : R ® R / f(x) = x2 - 3x,

¿cómo se comportan los valores de la función en las proximidades de x = -1? ¿qué sucede con f(x) cuando
x tiende a –1?

Para responder a estas preguntas, se puede analizar qué valores toma la función en valores próximos a -
1 por derecha y por izquierda. Para ello, es conveniente la confección de una tabla donde se calculan las
imágenes de los valores de x considerados:

x −1,01 −1,001 −1,0001 ... −1 ... −0,9999 −0,999 −0,99

f(x) 4,0501 4,005001 4,00050001 ... 4 ... 3,99950001 3,995001 3,9501

Puede observarse que cuando x se aproxima a -1 por valores menores que él, los valores de la función
se aproximan a 4. De la misma manera, cuando se eligen valores de x que se aproximan a -1 por valores
mayores que él, la función se aproxima a 4. Los valores de la función están próximos a 4 para valores de
x suficientemente cercanos a -1.

No interesa el valor de la función cuando x es igual a –1.

Este comportamiento de la función puede observarse gráficamente:

Se expresa de la siguiente manera: "el límite de la función (x 2 − 3x) es 4 cuando x tiende a −1".

Simbólicamente: .

¿No es posible calcular el valor de la función directamente en x = −1 y evitar la construcción de la tabla?

En este ejemplo se puede calcular la imagen de la función en x = −1.
f(−1) = (−1)2 − 3.(−1) = 4, valor que coincide con el límite, pero esto no sucede para todas las funciones.

Como por ejemplo:

A veces algo no se puede calcular directamente... ¡pero puedes saber cuál debe de ser el resultado si te
vas acercando más y más!
Usemos por ejemplo esta función: (x2 -1) /(x-1).
Y calculemos su valor para x=1:
(12 -1) / (1-1) = (1-1) / (1-1) = 0/0

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¡Pero 0/0 es un problema! En realidad, no podemos saber el valor de 0/0, así que tenemos que encontrar
otra manera de hacerlo. En lugar de calcular con x=1 vamos a acercarnos poco a poco:

x (x2 -1) /(x-1)

0.5 1.50000
0.9 1.90000
0.99 1.99000
0.999 1.99900
0.9999 1.99990
0.99999 1.99999

Vemos que cuando x se acerca a 1, (x2 -1) /(x-1) se acerca a 2

El límite de una función f(x) en el punto X0 es el valor al que se acercan las imágenes (las Y) cuando los
valores de (las X) se acercan al valor X0

Si te das cuenta, conforme nos vamos aproximando al valor Xo en el eje x, en el eje y, el valor de la función
se va a aproximando al valor L.

EJEMPLO
Analicemos el límite de la siguiente función

Primero nos vamos a ir acercando cada vez más a -1 por la izquierda a ver qué pasa.

Cuando x=-1,3, el valor de la función es:

Cuando x=-1,2, el valor de la función es:

Cuando x=-1,1, el valor de la función es:

Si te das cuenta, conforme nos vamos acercando a -1, el valor de la función se va aproximando a 0.

Vamos hacer lo mismo ahora, pero acercándonos al 1 por la derecha.

Cuando x=-0,7, el valor de la función es:

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Cuando x=-0,8, el valor de la función es:

Cuando x=-0,9, el valor de la función es:

Como puedes observar, conforme nos vamos acercando a x=-1 por la derecha, la función se va
aproximando cada vez más a 0. Ahora veamos la grafica

Por tanto, el límite de la función cuando x tiende a -1 es igual a 0

LÍMITES LATERALES

Cuando se analiza la tendencia de la función tanto por derecha o por izquierda se están usando hallando
los LÍMITES LATERALES.
Se pueden calcular cuando nos aproximamos sólo por la izquierda o cuando nos aproximamos sólo por
la derecha.
El valor de los límites laterales de una función puede coincidir o no.
Para que exista el límite de una función en un punto, el valor de los límites laterales debe coincidir y ése
será el valor del límite en ese punto.
Si los límites laterales no coinciden, entonces el límite no existe.
Vamos a verlo con un ejemplo para que lo veas más claro.
EJEMPLO

Vamos a calcular cuánto vale el límite de la función cuando x tiende a 4.

Si nos acercamos a x=4 por la izquierda, el límite es igual a 3:

Cuando el límite lateral es por la izquierda, se le añade como exponente un signo menos al valor de x
al que tiende el límite.
Si nos acercamos a x=4 por la derecha, el límite es igual a 5:

Cuando el límite lateral es por la derecha, se le añade como exponente un signo más al valor de x al
que tiende el límite.
Los límites laterales en este caso no coinciden, por tanto el límite de la función cuando x tiende a 4 (por
los dos lados) no existe:

EN RESUMEN

La condición necesaria y suficiente para que exista el límite de una función en un punto es que
ambos límites laterales existan y sean iguales. Entonces decimos que el límite existe y tiene ese mismo
valor:
limx→a− f(x) = limx→a+ f(x)=L ⇔ limx→a f(x)=L
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Ejemplo. Sea la función f(x) = cuyo dominio es D = {x / x Î R Ù x ¹ 1}. ¿A qué valor se acerca f(x)
cuando x se aproxima a 1?

Como x = 1 no pertenece al dominio de la función f(1) no está definida. Por este motivo, es necesario
averiguar cuál es el valor al que se aproximan las ordenadas de la función para aquellos valores de las
abscisas próximos a 1. Con este objetivo, se construye una tabla de valores de f en la que x se acerca a
1 por valores menores que él, es decir, mediante números reales que están a su izquierda y otra tabla en
la que x se acerca a 1 por valores mayores, es decir, que están a su derecha.

x<1 x>1

x f(x) x f(x)
0,9 5,7 1,1 6,3
0,95 5,85 1,05 6,15
0,99 5,97 1,01 6,03
0,995 5,985 1,005 6,015
0,999 5,997 1,001 6,003

Se observa que cuando x se acerca a x = 1 por derecha o izquierda, los valores de la función se aproximan

a seis (tienden a 6).

Esto se expresa de la siguiente manera:

= 6 y se lee: "límite de la función f(x) cuando x tiende a 1 es igual a 6".

La función no está definida en x = 1, pero, sin embargo, cuando x toma valores cada vez más próximos a
uno, tanto por izquierda como por derecha, el valor al que tiende la función es seis.

Entonces:

• El número al cual tiende f(x) cuando x se aproxima a 1 por la izquierda y simbólicamente se

escribe: = 6, se llama límite lateral por izquierda.

• El número al cual tiende f(x) cuando x se aproxima a 1 por la derecha y simbólicamente se

escribe: = 6, se llama límite lateral por derecha.

• Como ambos límites laterales son iguales se expresa: =6

Notaciones

• límite de una función

• límite lateral por izquierda

• límite lateral por derecha

Nota. Una función puede tener límite en un punto y no estar definida en ese punto.

Noción de límite.

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Se dice que el límite de la función f(x) cuando x tiende al número real "a" es igual al número real L si al
aproximarse x a "a" por la izquierda y por la derecha, siendo x ¹ a, resulta que f(x) se aproxima o incluso

es igual a L. Se escribe: .

Ejemplo. Sea la función g : R - {2} R talque x = .

Grafique la función, halle los límites cuando x 2+ , x 2 - y extraiga conclusiones.

Cuando x se aproxima a 2 por valores menores, es decir por la izquierda, lo que corresponde al primer
tramo de la función, las imágenes tienden a 1.

Entonces:

Cuando x se aproxima a 2 por valores mayores, es decir por la derecha, lo que corresponde al segundo
tramo de la función, las imágenes también tienden a 1.

Entonces:

Como los límites laterales existen y son iguales

Ejemplo. Sea la función h : R → R / h(x) = . Grafique la función y

determine la imagen del 1 y los límites cuando x → 1 y x → 1− .
+

La imagen del 1 es 3, es decir: h(1) = 3.

Observando la gráfica se calculan los límites laterales: y .

Como los límites laterales existen y son iguales, se concluye que: .

Resumen. El límite de una función en un punto puede o no existir. Si existe, su valor es independiente
de lo que ocurre con la función en el punto. En las siguientes tablas se analizan distintas situaciones:

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 • •
• la función no está definida en a, a  Df • la función está definida en a, existe f(a).

En estos tres ejemplos se observa que el

límite de la función f(x) cuando x tiende a "a"
es el número L independientemente del
• comportamiento de la función en el punto.
• la función está definida en
a, existe f(a).

• no existe • no existe
• la función no está definida en a, a  Df
• la función está definida en a, existe f(a) =

En estos tres ejemplos se observa que a medida

que x se aproxima a "a" por izquierda y por
derecha los valores de f(x) no se aproximan a un
mismo valor determinado. Se dice que no existe el
límite de f(x) cuando x tiende a "a"
independientemente del comportamiento de la
función en el punto.
• no existe
• la función está definida en a, existe f(a).

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 PROPIEDADES O ALGEBRA DE LOS LÍMITES

Para facilitar el proceso de hallar límites, existen ciertas reglas sobre estos. Cualquiera de estas
puede ser verificada usando la definición formal de límite.

1. PROPIEDAD DE UNA FUNCIÓN CONSTANTE

el límite de una función constante es la misma constante.

2. PROPIEDAD DE LA UNICIDAD DEL LÍMITE

Cuando el límite existe, el límite es único.

3. PROPIEDAD DEL LÍMITE DE LA SUMA O RESTA DE FUNCIONES

el límite de la suma o resta de dos o más funciones, es la suma o resta de los límites.

4. PROPIEDAD DEL LÍMITE DEL PRODUCTO:

El límite del producto de dos funciones es el producto de los límites

5. PROPIEDAD DEL LIMITE DE UN COCIENTE:

el límite de un cociente de dos funciones es el cociente de los límites de las mismas

6. PROPIEDAD DEL FACTOR CONSTANTE:

En un límite de una constante multiplicada por una función, se puede sacar la constante del límite sin que se
afecte el resultado.

7. PROPIEDAD DE UNA FUNCIÓN CON POTENCIA:

El límite de una función potencial es la potencia del límite base elevado al exponente:

8. PROPIEDAD DE LA FUNCIÓN POTENCIAL EXPONENCIAL:

El límite de una función potencial exponencial, es la potencia de los límites de las dos funciones:

9. PROPIEDAD DE LA RAÍZ: el límite de una raíz, es la raíz del límite:

10. PROPIEDAD DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA: El límite del logaritmo es el logaritmo del límite.

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 EJEMPLOS

Halle el límite de la función aplicando las propiedades de los l{imites

4𝑥 − 3
lim
𝑥→−2 2 − 𝑥

lim 4𝑥 − 3 lim 4𝑥 − lim 3

𝑥→−2 𝑥→−2 𝑥→−2
=
lim 2 − 𝑥 lim 2 − lim 𝑥
𝑥→−2 𝑥→−2 𝑥→−2

lim 4(−2) − lim 3

𝑥→−2 𝑥→−2
=
lim 2 − lim (−2)
𝑥→−2 𝑥→−2

4(−2) − 3 −8 − 3 −11
= =
2+2 4 4

𝐥𝐢𝐦(𝟐𝒙 − 𝟏)(√𝒙 + 𝟒)
𝒙→𝟓

lim (2𝑥 − 1) lim √𝑥 + 4

𝑥→5 𝑥→5
[lim (2𝑥 − 1)] [lim √𝑥 + 4]
𝑥→5 𝑥→5

lim 2𝑥 − lim 1√ lim 𝑥 + lim 4

𝑥→5 𝑥→5 𝑥→5 𝑥→5

[10 − 1][√5 + 4] = 9√9 = 27

LÍMITES INDETERMINADOS

Los límites indeterminados (o indeterminaciones) no indican que el límite no exista, sino que no se
puede anticipar el resultado. Se tendrán que hacer operaciones adicionales para eliminar la
indeterminación y averiguar entonces el valor del límite (en el caso de que exista).

FORMAS INDETERMINADAS
𝒉(𝒙)
Algunos límites de funciones de la forma 𝒇(𝒙) =
𝒈(𝒙)

con 𝑔(𝑥) ≠ 0 no se pueden calcular aplicando la propiedad de cociente, ya que en un reemplazodirecto

el denominador da 0 es decir hay una INDETERMINACIÓN, porque la división entre cero no existe.
Para calcular este tipo de límites se debe utilizar procesos de factorización, racionalización, los
conjugados y demás procesos algebraicos, para queal reemplazar el valor hacia donde tiende el límite no
de CERO y se pueda quitar la indeterminación y asícalcular el límite.

Recordando

• El conjugado de (a+b) es (a-b)

• 𝑎2 − 𝑏2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
• (𝑎 ∓ 𝑏)2 = 𝑎2 ∓ 2𝑎𝑏 + 𝑏2

INDETERMINACIÓN 0/0
Los límites indeterminados cero partidos por cero en FUNCIONES RACIONALES se pueden resolver
descomponiendo en factores y simplificando. También, especialmente cuando hay raíces, multiplicando y
dividiendo por el binomio conjugado del término que tenga la raíz.

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 Veamos los dos casos:

El límite de una fracción de funciones racionales que dé una indeterminación del tipo 0/0 se
resolverá descomponiendo en factores el numerador y el denominador o factorizando. Después, simplificar
y resolver:

(𝑥 2 − 4) 22 − 4 0
lim = = 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑥→2 𝑥 − 2 2−2 0

(𝑥 2 − 4) (𝑥 − 2)(𝑥 + 2)
lim = lim
𝑥→2 𝑥 − 2 𝑥→2 𝑥−2

lim (𝑥 + 2) = 2 + 2 = 4
𝑥→2

El otro caso es cuando tenemos límites indeterminados 0/0 en funciones irracionales, con radicales. Se
podría resolver multiplicando y dividiendo numerador y denominador por el binomio conjugado del término
en donde esté la raíz.
Veamos un ejemplo:

CONCLUSIÓN:

Este tipo de límites con indeterminación 0/0 se desarrollan por factorización cuando las funciones son
sin radicales o usando el conjugado del término donde está la raíz, cuando las funciones tienen
radicales. En ambos casos se termina con los procesos algebraicos requeridos hasta llegar al valor o
no del límite.

INDETERMINACIÓN DEL TIPO ∞/∞ O LÍMITES AL INFINITO

La indeterminación ∞/∞ se puede resolver dividiendo el numerador y el denominador por el mayor grado
de la variable, como se realizo en el manejo de los límites de las sucesiones.
Puede haber tres casos de este tipo de límites indeterminados:

1. Que el mayor grado en el numerador sea mayor que el mayor grado del denominador. En
este caso, el límite es o +∞ o -∞

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 2. Que el mayor grado en el numerador sea igual que el del denominador. La solución es el
cociente entre los coeficientes de los términos de mayor grado del numerador y del denominador:

3. El tercer caso es que el mayor grado en el numerador sea menor que el del denominador. En
este caso, el límite es cero.

INDETERMINACIÓN DEL TIPO ∞-∞

podemos proceder de las siguientes formas:

• Por comparación de infinitos, cuando podemos apreciar a simple vista el grado de los infinitos
• Operando la diferencia que origina la indeterminación y calculando después el límite que quede
• Cuando hay raíces se debe multiplicar y dividir por el conjugado para hacer desaparecer la raíz
que dificulta el cálculo del límite

EJEMPLO
• lim √𝑋 2 − 𝑋 − 2𝑋 = [𝛼 − 𝛼 ]𝐼𝑁𝐷
𝑋→𝛼
2
(√𝑋 2 +𝑋−2𝑋)(√𝑋 2+𝑋+2𝑋) (√𝑋 2 +𝑋) −(2𝑋)2
• lim = lim
𝑋→𝛼 (√𝑋 2+𝑋+2𝑋) 𝑋→𝛼 (√𝑋 2+𝑋+2𝑋)

𝑋 3𝑋2
(𝑋 2 +𝑋)−4𝑋 2 𝑋−3𝑋 2 −
𝑋 𝑋 1−3𝑋
• lim = lim = lim = lim =
𝑋→𝛼 (√𝑋 2 +𝑋+2𝑋) 𝑋→𝛼 √𝑋 2 +𝑋+2𝑋 𝑋→𝛼 √𝑋2 𝑋 2𝑋 𝑋→𝛼 √1+ 1 +2
+ +
𝑋2 𝑋2 𝑋 𝑋
−𝛼
= −𝛼
3

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 ETAPA DE SINTESIS
30 puntos
TIEMPO DE EJECUCIÓN: Semana comprendida entre AGOSTO 9 y 13

FECHA DE ENTREGA agosto 13

En esta etapa encontrará una serie de ejercicios, problemas referentes a sucesiones, propiedades, límites de
funciones directos, laterales, indeterminados, trigonométricos y el análisis de la continuidad de una función en un
punto dado por medio de los límites con sus respectivas aplicaciones en problemas, es la parte del taller donde
demostrará el manejo y comprensión del tema general de la meta de comprensión LÍMITES para tercer período
académico para cálculo.

Como son varios temas y densos le sugiero ir desarrollando con tiempo cada parte de ejercicios, ver vídeos
complementarios en la red y asistir si es posibles a las clases presenciales. Sigue el trabajo AUTÓNOMO según la
burbuja y no se les olvide que la asignación tiene fecha de cierre esto ocasiona que envié por otros medios los
trabajos dificultando la organización interna de cálculo

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

EJERCICIOS

1. Observe las funciones definidas gráficamente y calcule, si existen, los límites pedidos para cada una:

a) b) c)

2. Resuelva los siguientes límites

a) b) c)

d) e) f)

3. Sea la función f : R → R / x → . Calcule los siguientes límites y compruebe

gráficamente

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a) b) c)

d) e) f)

4. Resuelva los siguientes límites aplicando las propiedades

a) b) c)

d) e) f)

5. Halle los siguientes límites indeterminados 0/0:

a) b) c) d) e)

6. Sea f(x) =

a) Calcule b) Encuentre k de modo que f(−4) =

7. Halle el valor de

8. Determine el límite

9. Calcule el valor de

10.Calcule los siguientes límites de la forma :

a) b) c)

d) e) f)

11.Calcule los siguientes límites:

b) c)
a)

d. e f.
PROBLEMAS

1. Se proyecta que dentro de t años, la población de cierto pueblo será p(t) = miles de
personas. ¿Qué se espera que suceda con la población a medida que el tiempo transcurre
indefinidamente?

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 2. Se ha estimado que la población de un barrio de una gran ciudad evolucionará siguiendo el
240+20𝑡
modelo 𝑓(𝑡) = en miles de habitantes donde t indica los años transcurridos desde su
16+𝑡
creación en el 2005
a. ¿Qué población tenía el barrio en el 2005?
b. ¿Qué población tenía en el 2015?
c. ¿A largo plazo la población se estabiliza o no?

3. La cantidad de una droga en la corriente sanguínea t horas después de inyectada

10𝑡
intramuscularmente esta dada por la función 𝑓(𝑡) = 𝑡 2 +1 .Al pasar el tiempo cuál es la cantidad
límite de droga en sangre?

EJERCICIOS PARA RESOLVER

Para calcular los siguientes límites se debe utilizar procesos de factorización, racionalización, los
conjugados y demás procesos algebraicos. Como son límites indeterminados se busca con estos
procesos, que al reemplazar el valor hacia donde tiende el límite no de CERO en el denominador
porque es una indeterminación pues la división entre cero no existe.

1. 9.

2. 10.

3. 11.

4. 12.

5. 13.

6. 14.

7. 15.

8. 16.

17. Dada f(x) = calcule

18. Dada h(x) = calcule

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