Institución educativa técnica agrícola de San Jacinto

Asignatura informática
Guía grado 10
Nombres y apellidos: ___________________________________________________________ Grado: 10-

Tema: Creatividad e innovación en el aprendizaje

Bimestre: II Semana: 5 y 6 Número de clase: 1
Metas de Comprensión: 1. Generar un espacio de intercambio de aprendizaje mediado por las tics con la familia promoviendo la
creatividad y la innovación en sus trabajos escolares.
La Creatividad: es el proceso de generar ideas, acciones o pensamientos originales, novedosos que aporten valor a
la sociedad.
La creatividad es un mecanismo de defensa contra muchas cosas, es un medio para resolver problemas, una forma
hasta terapéutica para mantener una mente sana y siempre en funcionamiento.
Consiste en encontrar diferentes maneras para realizar algún procedimiento o para desarrollar labores de forma
distinta a la tradicional con la intención de cumplir algún objetivo.
Es una manera de evolución con relación a una gran cantidad de aspectos. Sociales, humanos, médicos, artísticos y
hasta políticos.
La innovación: es la capacidad que nos permite hacer modificaciones sobre
cosas que ya conocemos o que ya existen, se acostumbra a asociar con la idea
de progreso y búsqueda de nuevos métodos, partiendo de los conocimientos que le anteceden, a fin de mejorar algo que ya existe,
dar solución a un problema o facilitar una actividad.
El campo de la tecnología se caracteriza por un continuo avance. La innovación, por lo tanto, es una de las características de la
tecnología que supone la creación de nuevos dispositivos, en muchos casos, a partir de la modificación de elementos ya
existentes.
Por tanto, la innovación conlleva a la competitividad y desarrollo de bienes y servicios tecnológicos de alta calidad.
Aquí te muestro unas pautas para que estimules la creatividad:
De acuerdo a las pautas o conceptos dados sobre creatividad e innovación.
Responde:
1. En esta época han surgido nuevas formas de desarrollar los contenidos
educativos con ustedes los estudiantes, a esa forma de dar las clases, la podíamos
tomar como:___________________________.
2. Las videos llamadas podemos contarlas como parte de
la:__________________________.
3. Las aplicaciones que descargas en tu celular que sirven para hacer videos para
compartir como Tiktok es un producto de la:__________________________.
Realiza los siguientes ejercicios y estimula tu creatividad y forma de
resolverlos:
4. Terminar de dibujar la mariposa.
Repite en el lado derecho los mismos rasgos del lado izquierdo 5. Traza (con color) el camino que llevará a la mariposa hasta la flor. Sigue
el camino de las flechas.

6. Reemplaza las parejas ordenadas por las letras

que representan, descubre el mensaje. Ten en
cuenta que el primer término es del eje horizontal.

7. Utiliza tu creatividad.

8. Une nueve puntos con líneas rectas y sin levantar la mano. Demarca el camino.

9. Crea un mensaje alusivo a la innovación hazlo con una imagen, por ejemplo:
“Adaptémonos a un entorno en continuo cambio”
10. Que cosas han sido innovadas durante esta pandemia COVID - 19, para beneficio
de la comunidad.

NOTA: Lean bien el taller, si lo envía por foto debe estar escrito y marcado con lapicero, si lo hace por computador debe igual marcarlo con un pie de página. Fecha de entrega
hasta junio de 2020. Preferiblemente al correo marjackmen11@gmail.com. Ya no me queda espacio para abrir por whatsapp. Les agradezco.