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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Mecánica


Comisión General del Proceso de Acreditación de la FIM-UNI

SÍLABO
CURSO: CIRCUITOS ELÉCTRICOS

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : ML140 Circuitos Eléctricos


CICLO :4
CREDITOS :5
HORAS POR SEMANA : 6 (Teoría – Práctica)
PRERREQUISITOS : FISICA III
CONDICION : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ciencias de Ingeniería
PROFESORES : Bernabé Tarazona E-MAIL: btarazona@uni.edu.pe
Hernán Cortez E-MAIL: ingehecor@hotmail.com
Francisco Sinchi E-MAIL: fsinchi@uni.edu.pe

II. SUMILLA DEL CURSO

El curso prepara al estudiante para que sea capaz de solucionar problemas de


circuitos eléctricos de Corriente Continua (Estados estable y transitorio) y de
Corriente Alterna (monofásicos y trifásicos).
Es por tal motivo que se el curso comienza con el desarrollo de los elementos del
circuito eléctrico y las variables que los describen, asimismo, se enuncian y
explican las Leyes de Kirchoff. Después se estudian los circuitos resistivos para
proporcionar una introducción sólida al concepto de circuito y a su análisis. A
continuación se consideran los diferentes teoremas y principios desarrollados
para el análisis preciso de circuitos eléctricos, así como métodos generales de
solución. Se estudian los elementos de almacenamiento de energía y la
respuesta en régimen permanente y transitorio con energía inicial almacenada
de circuitos RL y RC.
En la 2º parte del curso se trabaja con los circuitos de corriente alterna sinusoidal
y se comienza con un análisis de las ondas periódicas. Se continúa con un estudio
de los sistemas monofásicos en valores instantáneos y en notación fasorial y
también los conceptos de impedancia y admitancia.
Luego se analiza la potencia eléctrica en corriente alterna en valores
instantáneos y en notación fasorial. También se estudian los circuitos acoplados
magnéticamente, incluido el transformador ideal. Finalmente incidimos en los
circuitos trifásicos balanceados, desbalanceados y en la medición de potencia

III. COMPETENCIAS

El estudiante:

Av. Túpac Amaru Nº 210,– Lima 25, Perú


Telefax 482-3643 / Central UNI 481-1070 (513)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
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1. Conoce y explica las propiedades y características de los elementos de un


circuito eléctrico.
2. Entiende y aplica las principales leyes y propiedades existentes un circuito
eléctrico.
3. Aplica la teoría de las ecuaciones algebraicas y diferenciales en la resolución
de problemas de circuitos eléctricos de Corriente Continua (Estados estable
y transitorio).
4. Aplica la teoría números complejos en la resolución de problemas de
circuitos de corriente alterna sinusoidal.
5. Interpreta los conceptos de potencia activa, reactiva y aparente y las aplica
para realizar un balance de potencias en un circuito eléctrico de corriente
alterna sinusoidal.
6. Interpreta los resultados obtenidos al solucionar un circuito eléctrico y lo
relaciona con alguna aplicación práctica.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES: VARIABLES Y ELEMENTOS DEL


CIRCUITO ELECTRICO. CIRCUITOS RESISTIVOS / 14 HORAS

Introducción / Definiciones y alcances / Circuito eléctrico / Sistemas de


unidades/ Tipos de corriente / Voltímetros, amperímetros y vatímetros/
Modelos lineales de los elementos de circuitos / Elementos activos y pasivos
del circuito / Las leyes de Kirchhoff / Balance de potencias en un circuito
eléctrico.
Reducciones y Transformaciones en circuitos resistivos / Conexión de
resistores y fuentes independientes / Ramas Independientes para el cálculo
del equivalente (RINCE) / Divisor de voltaje y de corriente / Equivalencia
entre una fuente de voltaje real y una fuente de corriente real / Fuentes
dependientes / Simetría en circuitos eléctricos / Problemas aplicativos.

2. METODOS DE ANALISIS DE LOS CIRCUITOS RESISTIVOS Y


APLICACIONES DE PROPIEDADES Y TEOREMAS / 14 HORAS

Algebra Topológica / Análisis de circuitos por los métodos de análisis de


mallas y análisis de nodos con fuentes independientes y dependientes/
Transformaciones y ecuaciones de restricción.
Propiedades de Proporcionalidad y Superposición / Teoremas de Thevenin y
Norton, Teorema de Máxima transferencia de Potencia / Conexión de
instrumentos de medición / Problemas aplicativos.
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3. ELEMENTOS DE ALMACENAMIENTO DE ENERGÍA. CIRCUITOS


TRANSITORIOS DE PRIMER Y SEGUNDO ORDEN (RL, RC, RLC) / 14
HORAS

Elementos de almacenamiento de energía eléctrica: Capacitores e Inductores


/ Energía almacenada en capacitores e inductores / Análisis de circuitos
eléctricos RL, RC y RLC con interruptores / Circuitos eléctricos DC en estado
estable / Capacitores e inductores, en serie y en paralelo / Problemas
aplicativos / Circuitos transitorios de primer orden RL y RC/ Circuitos RL y RC con
fuentes dependientes. Problemas aplicativos.
Circuitos transitorios de segundo orden/ Circuitos RL, RC y RLC con fuentes
dependientes / Funciones Singulares / Aplicación de la Transformada de
Laplace en la solución de circuitos transitorios de primer y segundo orden /
Problemas aplicativos

4. ONDAS PERIODICAS SINUSOIDALES / 4 HORAS

Onda alterna / Ondas periódicas / Características de las ondas periódicas:


Valor medio, valor eficaz, factor de forma, período, etc./ Generación de una
onda de tensión alterna sinusoidal / Problemas aplicativos.

5. CIRCUITOS DE CORRIENTE SINUSOIDAL EN REGIMEN ESTABLE Y


SISTEMAS MONOFASICOS / 18 HORAS

Respuesta de elementos pasivos: Rama resistiva pura. Rama Inductiva pura.


Rama capacitiva pura / Rama RL y RC serie / Circuito RLC serie y paralelo /
Impedancia y Admitancia / Representación fasorial / Principios, métodos
generales y teoremas utilizados en régimen fasorial / Diagramas fasoriales /
Potencia eléctrica / Corrección del factor de potencia / Lugares geométricos
/ Aplicaciones a motores eléctricos / Problemas Aplicativos.

6. CIRCUITOS ACOPLADOS MAGNETICAMENTE / 6 HORAS

Inductancia propia y autoinducción / Inducción mutua ó inductancia mutua


/ Transformador con núcleo de aire / Coeficiente de acoplamiento
magnético / Respuesta de circuitos acoplados magnéticamente en régimen
sinusoidal / Corriente natural / Regla de los puntos / Circuitos equivalentes
con acoplo conductivo / El transformador ideal / Problemas aplicativos.

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7. CIRCUITOS TRIFASICOS BALANCEADOS Y DESBALANCEADOS/ 14


HORAS

Introducción / Concepto de Sistema Polifásico / Sistemas Balanceados /


Generación de Sistemas trifásicos de tensiones / Comparaciones entre los
sistemas trifásico y monofásico / Conexiones de los alternadores: estrellas y
triángulo / Secuencias de generación / Circuitos balanceados: estrella –
estrella, delta – delta, estrella – delta / Circuito equivalente monofásico para
cargas equilibradas / Determinación de la potencia en circuitos trifásicos
balanceados / Problemas aplicativos / Medición de la Potencia Activa:
método de los 2 vatímetros / Circuitos trifásicos desbalanceados / Problemas
aplicativos.

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Se dejan trabajos a desarrollar en el laboratorio de cómputo a fin de que los


alumnos resuelvan circuitos eléctricos utilizando el simulador ORCAD-SPICE,
asimismo, se dejan experiencias prácticas sobre los principales temas del curso
a realizarse en el laboratorio de electricidad.

VI. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teorías y práctica. En las sesiones de teoría,


el docente presenta los conceptos, teoremas y aplicaciones. En las sesiones
prácticas, se resuelve diversos problemas y se analiza su solución. En las sesiones
de laboratorio se usa el software de simulación Orcad-Pspice para resolver
problemas y analizar su solución. Al final del curso el alumno debe presentar y
exponer un trabajo o proyecto integrador. En todas las sesiones se promueve la
participación activa del alumno.

VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Sistema de Evaluación “F”. Calculo del Promedio Final: PF = (EP + 2 EF + PP) /4


EP: Examen Parcial EF: Examen Final PP: Promedio de las Practicas Calificadas.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

1. BOYLESTAD ROBERT. Introducción al Análisis de Circuitos. Editorial


Pearson Educación, 2004.
2. JOHNSON DAVID. Análisis Básico de Circuitos Eléctricos. Editorial PRENTICE-HALL
HISPANOAMERICANA, 2005.
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