For­ma­mos es­pe­cia­lis­tas en la COMISIÓN

e­va­lua­ción de pro­gra­mas y pro­yec­ DEL PROGRAMA

• M.Sc. Olman Villarreal Guzmán, Univ. de las Ciencias
tos cla­ves pa­ra el de­sa­rro­llo, y en Administrativas de Speyer (Alemania), Director del Programa
la valoración de su im­pac­to en la • M.Sc. Mayela Cubillo Mora, Univ. de Costa Rica (Costa Rica)
re­a­li­dad la­ti­no­a­me­ri­ca­na; además, • Mag. Carmen María Castillo Porras, Univ. de Saint Luis (EE.UU.)
• M.Sc. Víctor Garro Martínez, Istituto di Studio per lo Sviluppo
que cuente Economico ISVE, (Italia)
con la • Mag. Carmen María Marín González, Univ. de Costa Rica
Desde 1995 esta Maestría (Costa Rica)
ca­pa­ci­dad ayuda a fortalecer y • M.Sc. Nidia Morera Guillén, Univ. de Costa Rica (Costa Rica)
téc­ni­ca pa­ra mejorar el impacto de • Dr. Leonardo Castellón Rodríguez, Univ. Católica de Costa Rica
me­jo­rar la las políticas económicas, (Costa Rica)
e­je­cu­ción y sociales y ambientales del
e­va­lua­ción de país con una formación
pro­gra­mas interdisciplinaria de RELACIONES DE
carácter teórico-
y pro­yec­tos operativo que permite
COOPERACIÓN
en los ám­bi­tos a los profesionales
• Escuela de Administración Pública, Univ. de Costa Rica,
Unidad base
e­co­nó­mi­co, atender con • Escuela de Trabajo Social, Univ. de Costa Rica, Unidad base
so­cial y excelencia, creatividad, • Asociación Centroamericana de Evaluación (ACE)
am­bien­tal calidad e innovación • Universidad de Sarre – Centro de Evaluación (CEval),
las exigencias que • Maestría de Evaluación Saarbrücken, Alemania
pa­ra los
demanda la evaluación p César Valverde. Sin título (detalle), mural, Contraloría General de la
sec­to­res en el contexto
República.

pú­bli­co y socioeconómico y
pri­va­do, en el ambiental.
COMISION
contexto nacional DEL PROGRAMA
e internacional.
Universidad de Costa Rica
Sistema de Estudios de Posgrado

Programa de Posgrado en Evaluación de

Programas y Proyectos de Desarrollo
Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y
Proyectos de Desarrollo
G Ciudad de la Investigación Rafael Obregón Loría, de la Maestría Académica en
Fuente de la Hispanidad, 100 m al este, 100 m al norte y 100
m al este, San Pedro de Montes de Oca
 7 (506) 2511-1461 : ppeppd@ucr.ac.cr
Evaluación de Programas y
Proyectos de Desarrollo
SEP Sistema de
Estudios de Posgrado
RELACIONES DE
G Casa SEP, frente Facultad de Farmacia
 (506) 2511-1400, (506) 2511-1362
COOPERACIÓN
 www.sep.ucr.ac.cr • : posgrado@sep.ucr.ac.cr

CIENCIAS SOCIALES Oferta de Trimestral

cursos Inicio en marzo
Descripción Es­ta Ma­es­trí­a pro­fe­sio­nal o­fre­ce u­na for­ma­ Plan de El plan de es­tu­dios consta de 71 cré­di­tos, y está Horario: jueves y viernes de 5 p.m a
ción só­li­da para a­ten­der con ex­ce­len­cia, estudios organizado de la siguiente manera: 9 p.m. y sábados de 8 a.m. a 5 p.m.
cre­a­ti­vi­dad, ca­li­dad e in­no­va­ción las e­xi­gen­cias que de­man­da
la e­va­lua­ción en el con­tex­to so­cio­e­co­nó­mi­co y am­bien­tal, Nombre del curso Créditos
por medio de profesionales educados para e­fec­tuar e­va­lua­ Duración Dos años
cio­nes de pro­gra­mas y pro­yec­tos de di­fe­ren­te na­tu­ra­le­za en I Cuatrimestre
el cam­po so­cial, e­co­nó­mi­co y am­bien­tal. Teoría e historia de la evaluación 3
Dedicación
Contexto de la evaluación 4 Medio tiempo
de tiempo
Pa­ra lo­grar es­te pro­pó­si­to, se o­fre­cen los si­guien­tes con­te­ni­ Modelos y estrategias de sistemas organizacionales y
dos aca­dé­mi­cos: administrativos 3
Epistemología e investigación social 3 Admisión Cada dos años
• A­ná­li­sis del con­tex­to e­co­nó­mi­co y so­cial, el pa­pel del
Es­ta­do y la ad­mi­nis­tra­ción pú­bli­ca en la re­gión cen­tro­a­ II Cuatrimestre Requisitos
me­ri­ca­na. 1. Diploma de bachillerato
Enfoques de evaluación 4 de ingreso
universitario
• Com­pren­sión e­pis­te­mo­ló­gi­ca y me­to­do­ló­gi­ca de la te­o­ Métodos de investigación cuantitativa 3 2. Conocimiento del idioma inglés
rí­a y los dis­tin­tos en­fo­ques de e­va­lua­ción, la ló­gi­ca del Métodos avanzados de investigación cualitativa 4 3. Otros requisitos consultar en el
ra­zo­na­mien­to e­va­lua­ti­vo y de las con­di­cio­nes que jus­ti­fi­ Formulación de programas y proyectos de desarrollo 3 Programa
can su u­so en di­ver­sas si­tua­cio­nes.
III Cuatrimestre Proceso de
• Co­no­ci­mien­to y a­pli­ca­ción de téc­ni­cas cuan­ti­ta­ti­vas y cua­ Estrategias y herramientas de información para la evaluación 4 1. Presentar la solicitud en el
admisión
li­ta­ti­vas, e­va­lua­ción del im­pac­to am­bien­tal, cos­to- e­fec­ti­ Planificación y diseño de evaluación 4 formulario oficial del SEP
vi­dad, cos­to-be­ne­fi­cio, diag­nós­ti­cos or­ga­ni­za­cio­na­les y Métodos avanzados de investigación cuantitativa 4 2. Comunicación oficial al
me­ta - e­va­lua­ción. solicitante del resultado
Análisis económico y financiero 1 3
del proceso de selección y
• Co­no­ci­mien­to y ma­ne­jo in­di­vi­dual de los más re­cien­tes admisión al Programa, después
pro­gra­mas com­pu­ta­cio­na­les pa­ra e­va­lua­ción. Pro­gra­ma­ IV Cuatrimestre del estudio detallado de su
ción fi­nan­cie­ra de pro­yec­tos y a­ná­li­sis es­ta­dís­ti­co. Di­se­ño Análisis económico y financiero 2 4 expediente
de es­tra­te­gias de in­for­ma­ción pa­ra sis­te­mas de e­va­lua­ción. Taller de aplicación 1 4
Análisis de política económica, social y ambiental 4
• Co­no­ci­mien­to y a­pli­ca­ción de re­la­cio­nes en­tre ni­ve­les Perspectivas contemporáneas sobre la evaluación 3
téc­ni­cos y po­lí­ti­cos pa­ra o­rien­tar el di­se­ño de la e­va­ Costos www.sep.ucr.ac.cr/costos.html
lua­ción y fa­ci­li­tar la de­ci­sión po­lí­ti­ca y la par­ti­ci­pa­ción V Cuatrimestre
so­cial. Gestión de competencias personales para la evaluación 3
Meta evaluación 4 Becas www.sep.ucr.ac.cr/becas.html
• Co­no­ci­mien­to y a­pli­ca­ción de dis­tin­tas mo­da­li­da­des de
Evaluación del impacto ambiental 3
con­sul­to­rí­a, in­clu­yen­do la ne­go­cia­ción y los tér­mi­nos de
con­tra­to. Taller de aplicación 2 4

• A­pli­ca­ción de téc­ni­cas de par­ti­ci­pa­ción y trans­fe­ren­cia de

ca­pa­ci­da­des pa­ra a­fian­zar la via­bi­li­dad y e­fec­tos mul­ti­pli­ca­ TOTAL 71
do­res de la e­va­lua­ción.

Este Programa brinda asesoría en servicios de evaluación
de programas y proyectos con el objeto de atender las
necesidades de entidades públicas y privadas en este campo
en el contexto nacional y centroamericano.
Nota: Los cursos regulares se complementan con seminarios
especializados en los cuales participan profesores invitados,
nacionales y extranjeros de reconocido nivel y experiencia
profesional.
 For­ma­mos es­pe­cia­lis­tas en la COMISIÓN
e­va­lua­ción de pro­gra­mas y pro­yec­ DEL PROGRAMA
• M.Sc. Olman Villarreal Guzmán, Univ. de las Ciencias
tos cla­ves pa­ra el de­sa­rro­llo, y en Administrativas de Speyer (Alemania), Director del Programa
la valoración de su im­pac­to en la • M.Sc. Mayela Cubillo Mora, Univ. de Costa Rica (Costa Rica)
re­a­li­dad la­ti­no­a­me­ri­ca­na; además, • Mag. Carmen María Castillo Porras, Univ. de Saint Luis (EE.UU.)
• M.Sc. Víctor Garro Martínez, Istituto di Studio per lo Sviluppo
que cuente Economico ISVE, (Italia)
con la • Mag. Carmen María Marín González, Univ. de Costa Rica
Desde 1995 esta Maestría (Costa Rica)
ca­pa­ci­dad ayuda a fortalecer y • M.Sc. Nidia Morera Guillén, Univ. de Costa Rica (Costa Rica)
téc­ni­ca pa­ra mejorar el impacto de • Dr. Leonardo Castellón Rodríguez, Univ. Católica de Costa Rica
me­jo­rar la las políticas económicas, (Costa Rica)
e­je­cu­ción y sociales y ambientales del
e­va­lua­ción de país con una formación
pro­gra­mas interdisciplinaria de RELACIONES DE
carácter teórico-
y pro­yec­tos operativo que permite
COOPERACIÓN
en los ám­bi­tos a los profesionales
• Escuela de Administración Pública, Univ. de Costa Rica,
Unidad base
e­co­nó­mi­co, atender con • Escuela de Trabajo Social, Univ. de Costa Rica, Unidad base
so­cial y excelencia, creatividad, • Asociación Centroamericana de Evaluación (ACE)
am­bien­tal calidad e innovación • Universidad de Sarre – Centro de Evaluación (CEval),
las exigencias que • Maestría de Evaluación Saarbrücken, Alemania
pa­ra los
demanda la evaluación p César Valverde. Sin título (detalle), mural, Contraloría General de la
sec­to­res en el contexto
República.

pú­bli­co y socioeconómico y
pri­va­do, en el ambiental.
COMISION
contexto nacional DEL PROGRAMA
e internacional.
Universidad de Costa Rica
Sistema de Estudios de Posgrado

Programa de Posgrado en Evaluación de

Programas y Proyectos de Desarrollo
Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y
Proyectos de Desarrollo
G Ciudad de la Investigación Rafael Obregón Loría, de la Maestría Académica en
Fuente de la Hispanidad, 100 m al este, 100 m al norte y 100
m al este, San Pedro de Montes de Oca
 7 (506) 2511-1461 : ppeppd@ucr.ac.cr
Evaluación de Programas y
Proyectos de Desarrollo
SEP Sistema de
Estudios de Posgrado
RELACIONES DE
G Casa SEP, frente Facultad de Farmacia
 (506) 2511-1400, (506) 2511-1362
COOPERACIÓN
 www.sep.ucr.ac.cr • : posgrado@sep.ucr.ac.cr

CIENCIAS SOCIALES Oferta de Trimestral

cursos Inicio en marzo
Descripción Es­ta Ma­es­trí­a pro­fe­sio­nal o­fre­ce u­na for­ma­ Plan de El plan de es­tu­dios consta de 71 cré­di­tos, y está Horario: jueves y viernes de 5 p.m a
ción só­li­da para a­ten­der con ex­ce­len­cia, estudios organizado de la siguiente manera: 9 p.m. y sábados de 8 a.m. a 5 p.m.
cre­a­ti­vi­dad, ca­li­dad e in­no­va­ción las e­xi­gen­cias que de­man­da
la e­va­lua­ción en el con­tex­to so­cio­e­co­nó­mi­co y am­bien­tal, Nombre del curso Créditos
por medio de profesionales educados para e­fec­tuar e­va­lua­ Duración Dos años
cio­nes de pro­gra­mas y pro­yec­tos de di­fe­ren­te na­tu­ra­le­za en I Cuatrimestre
el cam­po so­cial, e­co­nó­mi­co y am­bien­tal. Teoría e historia de la evaluación 3
Dedicación
Contexto de la evaluación 4 Medio tiempo
de tiempo
Pa­ra lo­grar es­te pro­pó­si­to, se o­fre­cen los si­guien­tes con­te­ni­ Modelos y estrategias de sistemas organizacionales y
dos aca­dé­mi­cos: administrativos 3
Epistemología e investigación social 3 Admisión Cada dos años
• A­ná­li­sis del con­tex­to e­co­nó­mi­co y so­cial, el pa­pel del
Es­ta­do y la ad­mi­nis­tra­ción pú­bli­ca en la re­gión cen­tro­a­ II Cuatrimestre Requisitos
me­ri­ca­na. 1. Diploma de bachillerato
Enfoques de evaluación 4 de ingreso
universitario
• Com­pren­sión e­pis­te­mo­ló­gi­ca y me­to­do­ló­gi­ca de la te­o­ Métodos de investigación cuantitativa 3 2. Conocimiento del idioma inglés
rí­a y los dis­tin­tos en­fo­ques de e­va­lua­ción, la ló­gi­ca del Métodos avanzados de investigación cualitativa 4 3. Otros requisitos consultar en el
ra­zo­na­mien­to e­va­lua­ti­vo y de las con­di­cio­nes que jus­ti­fi­ Formulación de programas y proyectos de desarrollo 3 Programa
can su u­so en di­ver­sas si­tua­cio­nes.
III Cuatrimestre Proceso de
• Co­no­ci­mien­to y a­pli­ca­ción de téc­ni­cas cuan­ti­ta­ti­vas y cua­ Estrategias y herramientas de información para la evaluación 4 1. Presentar la solicitud en el
admisión
li­ta­ti­vas, e­va­lua­ción del im­pac­to am­bien­tal, cos­to- e­fec­ti­ Planificación y diseño de evaluación 4 formulario oficial del SEP
vi­dad, cos­to-be­ne­fi­cio, diag­nós­ti­cos or­ga­ni­za­cio­na­les y Métodos avanzados de investigación cuantitativa 4 2. Comunicación oficial al
me­ta - e­va­lua­ción. solicitante del resultado
Análisis económico y financiero 1 3
del proceso de selección y
• Co­no­ci­mien­to y ma­ne­jo in­di­vi­dual de los más re­cien­tes admisión al Programa, después
pro­gra­mas com­pu­ta­cio­na­les pa­ra e­va­lua­ción. Pro­gra­ma­ IV Cuatrimestre del estudio detallado de su
ción fi­nan­cie­ra de pro­yec­tos y a­ná­li­sis es­ta­dís­ti­co. Di­se­ño Análisis económico y financiero 2 4 expediente
de es­tra­te­gias de in­for­ma­ción pa­ra sis­te­mas de e­va­lua­ción. Taller de aplicación 1 4
Análisis de política económica, social y ambiental 4
• Co­no­ci­mien­to y a­pli­ca­ción de re­la­cio­nes en­tre ni­ve­les Perspectivas contemporáneas sobre la evaluación 3
téc­ni­cos y po­lí­ti­cos pa­ra o­rien­tar el di­se­ño de la e­va­ Costos www.sep.ucr.ac.cr/costos.html
lua­ción y fa­ci­li­tar la de­ci­sión po­lí­ti­ca y la par­ti­ci­pa­ción V Cuatrimestre
so­cial. Gestión de competencias personales para la evaluación 3
Meta evaluación 4 Becas www.sep.ucr.ac.cr/becas.html
• Co­no­ci­mien­to y a­pli­ca­ción de dis­tin­tas mo­da­li­da­des de
Evaluación del impacto ambiental 3
con­sul­to­rí­a, in­clu­yen­do la ne­go­cia­ción y los tér­mi­nos de
con­tra­to. Taller de aplicación 2 4

• A­pli­ca­ción de téc­ni­cas de par­ti­ci­pa­ción y trans­fe­ren­cia de

ca­pa­ci­da­des pa­ra a­fian­zar la via­bi­li­dad y e­fec­tos mul­ti­pli­ca­ TOTAL 71
do­res de la e­va­lua­ción.

Este Programa brinda asesoría en servicios de evaluación
de programas y proyectos con el objeto de atender las
necesidades de entidades públicas y privadas en este campo
en el contexto nacional y centroamericano.
Nota: Los cursos regulares se complementan con seminarios
especializados en los cuales participan profesores invitados,
nacionales y extranjeros de reconocido nivel y experiencia
profesional.