Instituto Salesiano María Auxiliadora

Nombre de las alumnas: Clarissa Romero, Sheryl Girón, Olmeda

Orellana, Yeisli Carlos

Nombre de la docente: Ana Yansy Flores

Nombre del trabajo: Experimento bombilla incandescente

Asignatura: Ciencias Naturales

Grado: 7mo Sección: C

Fecha: 6/8/2021
 Introducción

Thomas Edison fue un inventor científico estadounidense.

Realizo muchos inventos que han tenido gran influencia en todo
el mundo, como el fonógrafo, la cámara de cine o una duradera
bombilla incandescente, en 1,879. En 1,886 construyó su
laboratorio de Orange, del que salieran gran número de
descubrimientos e inventos. Esta es una bombilla eléctrica por la
que pasa una corriente eléctrica a través de un filamento.
Thomas Edison fue el primero en patentar una bombilla
incandescente de filamento de carbono, viable fuera de los
laboratorios, es decir, comercialmente viable.
 Objetivo General
El objetivo general, es dar a conocer el ímpetu, el ánimo la
audacia que Thomas Edison tenía al querer descubrir artefactos
novedosos con pocos elementos que él tenía al querer descubrir,
enseñarnos que todo es posible de hacer, bajo cualquier
circunstancia que tengamos.

Objetivo Especifico

Nos enfocamos en el experimento la bombilla incandescente

para dar a conocer el proceso de como surgió la luz eléctrica
llega a nuestros hogares. Comenzaron probando con carbono,
luego platino y otra vez con carbono, este duro 40 horas de
vida útil logrando la bombilla incandescente en 1,880 con
perspectiva comercial.
Material y equipo
1. Bote de cristal
2. Un trozo de tubo de plástica
3. Minas de 0.7
4. Imperdibles
5. 2 cables
6. 1 batería de 18 V
7. Un trozo de madera
 Procedimientos
1. Ponemos los imperdibles o alfileres de seguridad en el
tubo de PVC

2. Colocamos una punta de cable en el imperdible y hacemos

lo mismo en el otro

3. Pegamos el tubo de PVC en la tapa del bote

4. Luego le pegamos la base de madera

5. Y pasamos los cables

 Planteamiento del problema

¿Qué problema dio?

R//= Los detalles fueron los más difíciles, hacer el agujero, un
gancho más arriba que el otro.

¿Cuánto tiempo se tardó en hacer el experimento?

R//= De 6pm a

¿Cómo se realizó?

1. Primero se hacen los ollos con el cautín al tubo PVC

2. Se le ponen dos tornillos en los ollos que se hicieron con el
cautín y se atornilla.
3. Después se ponen dos imperdibles y se doblan
4. Se pega él tuvo PVC en la tapa
5. Después se le debe colocar minas de 0.7
6. Después se le ponen los cables y se tapa la botella se le
conectan con la batería de 18 V y ya está lista nuestra
bombilla incandescente.
 Hipótesis
En la podemos decir que en el primer intento no nos daba ya
que en el vídeo que miramos decía que era un voltaje de 12 y
no nos funcionaba, de allí consultamos a un adulto y nos dijo
que no era de 12V que era de 18V y a los principios no nos
daba pero era por la mina ya que también en el vídeo decía
que era una mina de 0.5 y en realidad es una mina de 0.7,
después de hacer todas estas correcciones ya nos funcionó el
experimento.
 Resultado esperados

Que diera el la luz del experimento

 Análisis de resultados

Comparación del Comparación de

vídeo nuestro
experimento
Materiales: Un Materiales: Un
recipiente de recipiente de
vidrio, minas de vidrio, una
0.5, una batería de 18V,
tapadera, minas de 0.7,
ganchos de ganchos de
metal, pistola de metal, un trozo
silicón, batería de madera, una
de 12v, un tubo tapadera, pistola
de PVC, cables de silicón, tubo
de PVC, cables
Como se realizó:
 Conclusiones
1. En esta conclusión podemos concluir que el experimento al
principio no nos daba por dos razones: Una era por la mina
que no era una mina de 0.5 y tenía que ser una de 0.7 y la
batería no era de 12v era de 18V por que estuvimos
probando pero no nos salía e intentamos hasta que
encontramos el voltaje correcto

2. Ya culminando el análisis de la hipótesis nos damos cuenta

que hay diferentes maneras para hacer este experimento y
diferentes materiales por el caso de nosotras tuvimos que
cambiar algunos materiales.
 Bitácora

Día 1

2 de julio

La maestra nos comenzó hablar sobre una feria científica y

debíamos prepararnos con nuestros grupos e ir investigando
que experimentos íbamos hacer de cualquier de las tres ramas
científicas de las ciencias naturales.