Concepto de tautología: Es cuando en el resultado de una proposición los valores toman un valor

verdadero independientemente de los valores de la proposición.

Ejemplo:

Si el niño es travieso y el niño sabotea la charla en el auditorio, el niño es travieso o sabotea la

charla en el auditorio

p q ( p ∧q) ( p ∨q) ( p ∧q ¿ →( p ∨q)

F F F F V
V F F V V
F V F V V
V V V V V

Comprobación en TRUTH:
Concepto de Contradicción: Es cuando, independiente de los valores de una proposición, los
valores resultantes serán todos falsos.

Algo bueno no le sucedió a José: Si saco deficiente el examen, pierde el semestre. José pierde el
semestre y con un deficiente en el examen.

Ejemplo:

p q ( p → q) ( p → q) ( p ∧q) ( p → q)∧( p ∧q)

F F V F F F
V F F V F F
F V V F F F
V V V F V F

Comprobación en TRUTH:
Concepto de Contingencia: Sucede en los valores resultantes de una proposición al tomar valores
mixtos entre falso y verdadero.

Ejemplo:

Si y solo si me levanto temprano, llegare a tiempo al trabajo, entonces o no llego temprano o llego
a tiempo.

p q p ( p ↔ q) ( p ∧q) ( p ↔ q)→( p ∧q)

F F V V F F
V F F F F V
F V V F V V
V V F V F F

Comprobación en TRUTH:
 1. Daniela e Isabella son hermanas y el pasado fin de semana ocurrió un
suceso del cual e papá y la mamá desean saber en realidad como
pasaron las cosas; Isabella dio su versión a los padres; pero luego
Daniela comenta lo siguiente: “Es falso cuando mi hermana dice que no
es cierto que, ella estuvo en cine con su amiga Lorena o que estuvo en
la biblioteca estudiando para el parcial, o que estuvo en cine con Lorena
o estuvo en el ensayo del coro de la iglesia. Isabella mi hermana dice
que estuvo en el ensayo del coro de la iglesia. Mauricio un poco
confundido por lo que dicen sus hijas, decide hacer algo que aprendió en
su formación como matemático y transforma en un expresión
proposicional simbólica lo que dijo Daniela acerca de isabella, para saber
si es una incoherencia (la tabla de verdad daría contingencia) o es falso
(la tabla de verdad dará una contradicción) o si es una verdad (la tabla
de verdad daría una tautología). ¿A qué conclusión llega Mauricio?

Isabella dio su versión a los padres

pero luego Daniela comenta lo siguiente:

2. Daniela e Isabella son hermanas y el pasado fin de semana ocurrió un

suceso del cual e papá y la mamá desean saber en realidad como
pasaron las cosas; Isabella dio su versión a los padres; pero luego
Daniela comenta lo siguiente: “Es falso cuando mi hermana
 dice que no es cierto que, ella estuvo en cine con su amiga
Lorena ∨ que estuvo en la biblioteca estudiando para el parcial, ∨ que
estuvo en cine con Lorena ∨ estuvo en el ensayo del coro de la iglesia ∧
Isabella mi hermana dice que estuvo en el ensayo del coro de la iglesia.
Mauricio un poco confundido por lo que dicen sus hijas, decide hacer
algo que aprendió en su formación como matemático y transforma en un
expresión proposicional simbólica lo que dijo Daniela acerca de isabella,
para saber si es una incoherencia (la tabla de verdad daría contingencia)
o es falso (la tabla de verdad dará una contradicción) o si es una verdad
(la tabla de verdad daría una tautología). ¿A qué conclusión llega
Mauricio?

∽( ( p ∨ q ∨ p∨ r ) ∧ r )

P q r p ∨q ( p ∨q ∨ p )( p ∨q ∨ p ∨r¿) ( ( p ∨q ∨ p ∨ r ) ∧∽(
r) ( p ∨ q ∨ p∨ r ) ∧ r )

F F F F F F V F V
F F V F F V F F V
F V F V V V F F V
F V V V V V F F V
V F F V V V F F V
V F V V V V F F V
V V F V V V F F V
V V V V V V F F V