Nota

Examen Física – Tercer bimestre

Nombre y apellido Curso Fecha

1. La velocidad de un automóvil aumenta de 36 a 72 km/h en 10 s bajo la acción de una fuerza de

10000 N, calcular la masa y el peso del automóvil.

2. De una cuerda que pasa por una polea cuelgan dos masas, una de 7 kg y otra de 9 kg,
suponiendo que no hay rozamiento, calcular la aceleración y la tensión en la cuerda (máquina de
Atwood).

3. Un estudiante aplica una fuerza horizontal de 100 N para arrastrar un bloque de 8 kg de masa a
lo largo del suelo, si el coeficiente de fricción cinética entre el bloque y el suelo es 0.2, calcular
la aceleración del bloque.

4. Una estudiante de 65 kg de masa está de pie sobre una báscula en un ascensor, calcular su peso
cuando el ascensor desciende a 2 m/s2 y cuando el ascensor sube a 1m/s2.

5. Calcular el ángulo ideal de aperaltamiento para una curva de 250 m de radio en la cual los
vehículos circulan a 72 km/h.
 Nota
Examen Física – Tercer bimestre
Nombre y apellido Curso Fecha

1. La velocidad de un automóvil aumenta de 36 a 72 km/h en 20 s bajo la acción de una fuerza de

20000 N, calcular la masa y el peso del automóvil.

2. De una cuerda que pasa por una polea cuelgan dos masas, una de 6 kg y otra de 8 kg,
suponiendo que no hay rozamiento, calcular la aceleración y la tensión en la cuerda (máquina de
Atwood).

3. Un estudiante aplica una fuerza horizontal de 200 N para arrastrar un bloque de 10 kg de masa a
lo largo del suelo, si el coeficiente de fricción cinética entre el bloque y el suelo es 0.2, calcular
la aceleración del bloque.

4. Una estudiante de 60 kg de masa está de pie sobre una báscula en un ascensor, calcular su peso
cuando el ascensor desciende a 2 m/s2 y cuando el ascensor sube a 1m/s2.

5. Calcular el ángulo ideal de aperaltamiento para una curva de 200 m de radio en la cual los
vehículos circulan a 72 km/h.