Guı́a de Ejercicios

Teorı́a de Redes
Facultad de Ciencias Exactas, Fı́sicas y Naturales
Universidad Nacional de Córdoba
República Argentina

1 Clasificación y Componentes de los

Circuitos Eléctricos

P-1-1 En la Fig. P-1-1 se muestra un circuito

serie en el que la alimentación la representa una
fuente de tensión constante que genera una corriente
continua que atraviesa los tres elementos resistivos.
Según el circuito se modela un sistema en el que
un ventilador de enfriamiento (cooler ) se conecta a
una pequeña lámpara incandescente para indicar su
(a) Esbozo de la conexión eléctrica supuesta.
funcionamiento. Un resistor se utiliza para controlar
la corriente. La Fig. P-1-1(a) presenta un esbozo de
la conexión eléctrica supuesta, mientras que en la
Fig. P-1-1(b) muestra la representación simbólica de
la red. Se pide lo siguiente.
1. Indicar cuántas mallas se observan en el circuito.
(b) Representación simbólica.
2. Calcular la corriente en cada malla.
3. Calcular la potencia disipada en cada elemento Figura P-1-1: Circuito Eléctrico.
del circuito.
4. Calcular la tensión en los bornes del ventilador. 4. Esbozar un diagrama similar al mostrado en la
Fig. P-1-1(a).

P-1-2 En la Fig. P-1-2 se muestra un circuito

paralelo en el que la alimentación la representa una
fuente de tensión constante que genera una corriente
continua que atraviesa los tres elementos resistivos.
Según el circuito se modela un sistema en el que un
ventilador de enfriamiento (cooler ) se conecta a la Figura P-1-2: Circuito Eléctrico.
fuente. Por su parte, una pequeña lámpara incandes-
cente que se utiliza para indicar la presencia de la
alimentación, presenta una corriente dependiente del P-1-3 En el circuito de la Fig. P-1-3(a) se mues-
resistor R1. Se pide lo siguiente. tran dos fuentes de tensión constante, V1 y V2.
1. Indicar cuántas mallas se observan en el circuito. Calcular cuánta energı́a suministra cada una.
2. Calcular la corriente en cada rama. Análisis mediante software de simulación
3. Calcular la potencia disipada en cada elemento Se utiliza el software QUCS (Quite Universal Soft-
del circuito. ware Simulator ) disponible en forma gratuita bajo

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(a) Circuito Eléctrico.
(b) Representación simbólica en QUCS.
(c) Resultados de simulación
en QUCS.
Figura P-1-3
6. Repetir los pasos 4 y 5 para ubicar el resistor
R2 con 3 [Ω].
7. En el panel de componentes, seleccionar el grupo
Sources (en lugar de Lumped components).
8. Agregar al modelo el componente DC voltage
source para representar la fuente de tensión V 1.
Seguir el procedimiento dado en 5 para ajustar
la tensión nominal.
9. Agregar la fuente V 2 imitando el paso 8.
10. Incluir un amperı́mtetro. En el panel de compo-
nentes, seleccionar el grupo Probes (en lugar de
Sources). Luego agregar una instance del compo-
nente Current probe. Distribuir los componentes
de una forma adecuada para facilitar las inter-
conexiones. P. ej. siguiendo el ordenamiento en
la Fig. P-1-3(b).
11. Trazar las conexiones. En el menú seleccionar,
Insert → Wire. Luego trazar los caminos de los
conductores eléctricos.
12. Calculo de la potencia. En QUCS una forma
sencilla de calcular la potencia es recurriendo
a la expresión de producto de la tensión por la
corriente. En este caso, para las fuentes V 1 y
V 2 las tensiones son fijas pues son valores nomi-
nales y se tiene una simulación de corriente con-
tinua. En casos más generales podrı́a utilizarse
un voltı́metro. Entonces se puede definir una
ecuación para generar la variable de medición
de potencia. Insertar una ecuación. En el menú
seleccionar, Insert → Insert Equation.

licencia GPL en http://qucs.sourceforge.net. A 13. Editar las propiedades del elemento Equation
continuación se indican algunos pasos propuestos para generar dos operaciones: la primera es
para establecer el modelo de prueba. P1=Pr1.I*20, la segunda es P2=Pr1.I*(-40).

1. Ejecutar QUCS. 14. Configurar la simulación, en este caso simulación

de corriente continua. En el panel de compo-
2. Crear un nuevo proyecto. En el menú selec-
nentes, seleccionar el conjunto Simulation (en
cionar, Project → New Project. Completar
lugar de Sources).
Project name. P.ej. P003.
15. Agregar un bloque DC simulation al modelo.
3. Crear el circuito esquemático. Para comenzar,
hacer clic en la pestaña Components. Luego 16. Guardar el modelo (capture). En el menú selec-
seleccionar el grupo Lumped components. cionar, File → Save. P. ej.: P003.sch.
4. Desde el panel de componentes disponibles a 17. Correr la simulación. En el menú seleccionar,
la izquierda, arrastrar el componente Resistor Simulation → Simulate. Esto genera una nueva
hacia el panel de la derecha, donde se creará ventana de visualización de resultados que puede
el diagrama (capture) del circuito. Por defecto, abrirse automáticamente. Su nombre es (por
este será el resistor R1. defecto) el mismo del modelo esquemático. P.
5. Clic derecho sobre el componente R2 para se- ej.: P003.dpl.
leccionar la opción Edit properties del menú 18. Agregar una tabla con los valores simulados. En
contextual. Luego modificar el valor de resisten- el panel de componentes, seleccionar el grupo
cia R a 1 Ohm. Diagrams (en lugar de Simulation).

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19. Agregar una instancia del componente Tabu-
lar a la ventana de visualización de resultados.
Esta acción inmediatamente despliega la ventana
de edición de propiedades de la tabla (ventana
Edit diagram properties). Desde el cuadro de la
izquierda se pueden seleccionar los parámetros a
mostrar, agregándolos en el cuadro de la derecha
mediante un doble clic. Agregar los valores
Pr1.I, P1 y P2. Figura P-1-6: Circuito Eléctrico.

Los resultados hallados se muestran en la

Fig. P-1-3(b) y la Fig. P-1-3(c). P-1-7 La carga almacenada en un dispositivo de
un circuito es representada en la Fig. P-1-7. Esbozar
la corriente observada.
P-1-4 En un circuito se encuentran tres resis-
tores R1, R2 y R3 conectados en serie. El conjunto
se alimenta con una tensión constante Vs . La caı́da
de tensión en R1 es de 18 [V], la potencia disipada
en R2 es 23 [W], además la resistencia R3 es de 2 [Ω].
Hallar la tensión Vs sabiendo que la corriente que
circula por el circuito es de 1 [A].
Figura P-1-7: Carga q(t) en función del tiempo.
P-1-5 En la Fig. P-1-5 se muestra un circuito
para el cual se pide calcular la tensión constante V1
sabiendo que la intensidad de corriente que circula P-1-8 Calcular la potencia suministrada por
por la resistencia de R3 es de 12 [A]. Se tiene R1 = cada fuente de tensión en el circuito de la Fig. P-1-8.
3 [Ω], R2 = 120 [Ω], R3 = 12 [Ω] y R4 = 9 [Ω].

Figura P-1-5: Circuito Eléctrico.

Figura P-1-8: Circuito Eléctrico.

P-1-6 En la Fig. P-1-6 se muestra un circuito P-1-9 Determinar la tensión v en los bornes de
para el cual se pide calcular la tensión constante Vs1 la fuente de corriente en el circuito de la Fig. P-1-9.
sabiendo que la intensidad de corriente que circula
por la resistencia R2 es de 0,2 [A], y que por la rama
dada para C1 no circula corriente debido la exis-
tencia de una fuente de tensión continua. Se tiene
R1 = 3[Ω], R2 = 100[Ω], R3 = 12[Ω] y C1 = 220[µF].

Nota. Suponer que no circula corriente a través

de C1 implica suponer también que el circuito se
halla en estado de régimen. En contraposición a
esta definición, en la Sección 3 se analiza el compor- Figura P-1-9: Circuito Eléctrico.
tamiento transitorio en circuitos de este tipo.

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P-1-10 Calcular la intensidad de corriente me-
dida por el instrumento en la Fig. P-1-10.

(a) Circuito Eléctrico.

Figura P-1-10: Circuito Eléctrico.

P-1-11 Calcular la tensión medida por el instru-

mento en la Fig. P-1-11.

Figura P-1-11: Circuito Eléctrico.

P-1-12 Determinar la potencia suministrada por

la fuente controlada del circuito en la Fig. P-1-12(a).
También hallar la tensión Vs en los bornes de la
fuente de corriente. (b) Representación simbólica en QUCS.

Análisis mediante software de simulación

Utilizando QUCS se propone realizar una simu-
lación del circuito de la Fig. P-1-12(a).
Una representación de ejemplo se muestra en la
Fig. P-1-12(b), creada siguiendo pasos similares a
los propuestos para el Problema P-1-3. Notar que (c) Resultados de simulación en
se utilizan componentes para medición de corriente QUCS.
(amperı́metros) denominados Pr1 y Pr2, mientras
que también se utilizan instrumentos para medición Figura P-1-12
de tensión (voltı́metros) con los nombres Pr3 y Pr4.
Los resultados de la simulación se muestran en la
Fig. P-1-12(c).

P-1-13 Determinar la potencia suministrada por

la fuente controlada del circuito en la Fig. P-1-13
y hallar la tensión Vs en los bornes de la fuente de
corriente. Notar que la única diferencia con respecto
al circuito del problema P-1-12 es el sentido dado
para la corriente de control Ia .
Figura P-1-13: Circuito Eléctrico.

P-1-14 Determinar la potencia disipada en cada

resistor del circuito de la Fig. P-1-14.

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 (a)

Figura P-1-14: Circuito Eléctrico.

P-1-15 Un sistema magnético como el que se (b)

muestra en la Fig. P-1-15 tiene tres devanados 1-1’,
2-2’, 3-3’. Utilizar tres formas diferentes de puntos Figura P-1-16: Circuito Eléctrico.
para establecer las marcas de polaridad de estos
devanados.

Figura P-1-17: Circuito Eléctrico.

Figura P-1-15: Bobinado.

P-1-16 Se pide:

1. A partir del circuito en la Fig. P-1-16(a), en-

contrar los valores R1 y R2 que consiguen Figura P-1-18: Circuito Eléctrico.
un circuito equivalente, según la red en la
Fig. P-1-16(b).
P-1-19 Para el circuito de la Fig. P-1-19 se pide
2. Calcular las intensidades de corriente ia e ib . lo siguiente.

3. Si se tiene que ambos circuitos son equiva-
lente, las corrientes ia e ib indicadas en cada
caso tienen la misma intensidad. Utilizar este
caracterı́stica para determinar la tensión v1 y
la intensidad de corriente i2 , indicadas en la
Fig. P-1-16(a).
1. Calcular la potencia suministrada por la fuente
de tensión utilizando el método de las corrientes
de malla.
2. Determinar la fracción de potencia que es disi-
pada en el resistor de 2,2 [kΩ].

P-1-20 Para el circuito de la Fig. P-1-20 se pide

P-1-17 Para el circuito de la Fig. P-1-17, encon- utilizar el método de las corrientes de malla para
trar la intensidad de corriente i, y la resistenca vista
sobre los bornes a-b, Req a-b . Se tiene Va,b = 32[V] 1. calcular las corrientes de malla, y

2. hallar la potencia suministrada por la fuente de

P-1-18 Calcular las corrientes de malla indicadas tensión controlada.
para el circuito de la Fig. P-1-18.

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 Figura P-1-19: Circuito Eléctrico.

Figura P-1-22: Circuito Eléctrico.

Figura P-1-20: Circuito Eléctrico.

P-1-21 Para el circuito de la Fig. P-1-21 se pide

utilizar el método de las corrientes de malla para

1. calcular las corrientes de malla, y

2. hallar la potencia suministrada por la fuente de

tensión controlada.

Notar que la única diferencia con respecto al circuito

de la Fig. P-1-20 es la ubicación de la tensión de Figura P-1-23: Circuito Eléctrico.
control.
[A], Is2 = 3 [A]. Se pide aplicar el método de las
tensiones en los nudos y obtener lo siguiente.
1. La tensión Vab , tomando como referencia el nodo
de unión entre R1 y R3.
2. La tensión Vab , tomando como referencia el nodo
b.

Figura P-1-21: Circuito Eléctrico.

P-1-22 Para el circuito de la Fig. P-1-22, calcu-

lar las corrientes de malla. Se pide utilizar una es-
pecificación de mallas individuales y adicionalmente Figura P-1-24: Circuito Eléctrico.
una especificación con una supermalla.

P-1-23 Para el circuito de la Fig. P-1-23, cal- P-1-25 Para el circuito de la Fig. P-1-25 se pide
cular las corrientes de malla. Se pide utilizar una calcular las tensiones en los nudos a y b por el método
supermalla. de las tensiones en los nudos.

P-1-24 Para el circuito de la Fig. P-1-24 se tiene P-1-26 Escribir las ecuaciones de nodos y calcu-
R1 = 32 [Ω], R2 = 64 [Ω], R3 = 16 [Ω], Is1 = 10 lar la tensión Va,b para el circuito de la Fig. P-1-26.

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se tiene R = 1[Ω] y se pide lo siguiente.
Figura P-1-25: Circuito Eléctrico.
Se tiene R1 = 8 [Ω], R2 = 3 [Ω], R3 = 5 [KΩ],
Vs1 = 9 [V], Is1 = 6 [A], y Is2 = 2 [A].
Figura P-1-26: Circuito Eléctrico.
P-1-27 Utilizar el método de las tensiones en
los nudos para calcular la tensión Va,b indicada en
el circuito de la Fig. P-1-27. Calcular también la
tensión en los terminales de la fuente de corriente
(i.e. VIs1 ). Se tiene R1 = 10 [Ω], R2 = 3, 3 [Ω], R3 =
1 [Ω], R4 = 2, 2 [Ω], R5 = 5, 6 [Ω], Is1 = 200 [mA],
Vs1 = 36 [V], Vs2 = 12 [V], y Vs3 = 1000 [V].
P-1-30
lo siguiente.
Figura P-1-27: Circuito Eléctrico.
P-1-28 Utilizar el método de las tensiones en
los nudos para calcular la tensión Va,b indicada en
el circuito de la Fig. P-1-28. Se tiene R1 = 10 [Ω],
R2 = 3 [KΩ], R3 = 1 [KΩ], R4 = 2, 2 [KΩ], R5 = 3, 3
[KΩ], Is1 = 4 [A], Vs1 = 36 [V] y Vs2 = 12Ia [V],
Figura P-1-28: Circuito Eléctrico.
v16.4
P-1-29 Para el circuito dado en la Fig. P-1-29
1. Utilizar el método de las tensiones en los nudos
para calcular la tensión Vc,d si R1 = R4 = 2[MΩ]
y R2 = R3 = 1[Ω]. Determinar el sentido del
flujo de cargas positivas y la intensidad de cor-
riente a través de la carga R.
2. Utilizar el método de las corrientes en las mallas
para calcular la tensión Vc,d si R1 = R4 = 1[Ω]
yR2 = R3 = 2[MΩ]. Determinar el sentido
del flujo de cargas positivas y la intensidad de
corriente a través de la carga R.
Figura P-1-29: Circuito Eléctrico.
Dado el circuito en la Fig. P-1-30 se pide
1. Intente calcular lar la tensión VR5 medida so-
bre el resistor R5 utilizando el método de las
corrientes en las mallas.
2. Intente calcular lar la tensión VR5 medida so-
bre el resistor R5 utilizando el método de las
tensiones en los nudos.
Figura P-1-30: Circuito Eléctrico.
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P-1-31 Dado el circuito en la Fig. P-1-31 se pide
lo siguiente.

1. Intente calcular lar la tensión VR6 medida so-

bre el resistor R6 utilizando el método de las
corrientes en las mallas.

2. Intente calcular lar la tensión VR6 medida so-

Figura P-1-33: Circuito Eléctrico.
bre el resistor R6 utilizando el método de las
tensiones en los nudos.
2 Circuitos con Excitación Sinusoidal
Permanente

P-2-1 Se tiene el circuito de la Fig. P-2-1

con alimentación sinusoidal dada por
v(t) = 20 sin(300.t + π/8) [V]. Calcular la cor-
riente a través del resistor R1 con 2[Ω] y graficar la
forma de onda resultante.

Figura P-1-31: Circuito Eléctrico.

Figura P-2-1: Circuito Eléctrico.

P-1-32 Calcular las corrientes de malla indicadas

para el circuito de la Fig. P-1-32. Se tiene R1 = 10
[KΩ], R2 = 10 [KΩ], R3 = 470 [Ω], R4 = 220
[Ω], R5 = 560 [Ω], Vs1 = 5 [V], Vs2 = 3, 3 [V], y
Ic1 = 2I1 + 3I2 [A].
Figura P-1-32: Circuito Eléctrico.
P-2-2 Se tienen tres generadores de corriente
alterna con giro sincronizado de forma tal que se ob-
tienen las siguientes tensiones variantes en el tiempo
para cada uno
 √
 v1 (t) = 380√2 sin(ωt + 20°) [V]
v (t) = 240√2 sin(ωt − 40°) [V] .
 2
v3 (t) = 110 2 sin(ωt − 80°) [V]
Representar simbólicamente el sistema si los gen-
eradores se conectan en serie. Graficar la tensión
resultante total.

P-2-3 Graficar sobre los mismos ejes las sigu-

P-1-33 Para el circuito de la Fig. P-1-33 se sabe ientes formas de onda:
que R1 = 5, 6 [kΩ], R2 = 6, 8 [kΩ], R3 = 2, 2 [kΩ],

v = 10 sin(ωt + 20°) [V]
R4 = 4, 7 [kΩ], R5 = 2, 2 [kΩ], Vs1 = 12 [V]. Se pide .
i = 50 sin(ωt + 50°) [A]
lo siguiente.
Indicar si la corriente está en adelanto o en atraso
1. Calcular la potencia suministrada por la fuente con respecto a la tensión.
de tensión utilizando el método de las corrientes
de malla. P-2-4 Graficar sobre los mismos ejes las sigu-
ientes formas de onda:
2. Determinar la potencia disipada en R4 . 
v = 10 sin(ωt + 1, 256) [V]
.
i = 3 cos(ωt − 0, 628) [µA]
Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga Indicar si la corriente está en adelanto o en atraso
con respecto a la tensión.

v16.4 Página 8 de 30
P-2-5 A partir de la expresión
i(t) = 4. cos(377t + 30°) [pA], se pide indicar
el instante en que por segunda vez se encontrará el
valor instantáneo i(t0 ) = 3, 6[pA].

P-2-6 Encontrar la corriente resultante en la

Figura P-2-9: Tensión instantánea.
única rama de salida de un nodo que tiene tres ramas
entrantes con corrientes dadas de la siguiente manera

 i1 (t) = 4. cos(377t + 30°) [µA]
i2 (t) = 3. cos(377t − 0, 3142) [µA] .
i3 (t) = 2. sin(377t + 20°) [µA]


P-2-7 Determinar la tensión media y la tensión Figura P-2-10: Tensión instantánea.

eficaz indicada por la forma de onda en la Fig. P-2-7,
suponiendo que el periodo de la señal es de 320 [ms]. P-2-11 La tensión graficada en la Fig. P-2-11
se mide sobre una fuente de tensión controlada por
tensión V (VR1 ) [V] = −30.VR1 [V]. La tensión VR1
indica la diferencia de potencial medida sobre los
bornes de un determinado resistor R1. Determinar
la corriente media y la corriente eficaz a través del re-
sistor si se supone R1 = 150[Ω]. Esbozar un esquema
del circuito analizado (Nota: se propone utilizar un
cuadripolo).
Figura P-2-7: Tensión instantánea.

P-2-8 Calcular la tensión media y la tensión efi-

caz para la forma de onda que se describe en la
Fig. P-2-8 si se tiene Vp = 311[V] y T = 20[ms].

Figura P-2-11: Tensión instantánea.

P-2-12 La tensión graficada en la Fig. P-2-12 se

Figura P-2-8: Tensión instantánea.
mide sobre una fuente de tensión controlada por
tensión V (VR1 ) [V] = 5.VR1 [V]. La tensión VR1
indica la diferencia de potencial medida sobre los
bornes de un determinado resistor R1. Determinar
la corriente media y la corriente eficaz a través del
resistor si se supone R1 = 47[Ω].

P-2-9 Calcular la tensión media y la tensión efi-

caz para la forma de onda que se describe en la
Fig. P-2-9 si se tiene Vp = 311[V] y T = 20[ms].

P-2-10 Calcular la corriente media y la corriente

eficaz para la forma de onda que se describe en la Figura P-2-12: Tensión instantánea.
Fig. P-2-10 si se tiene Ip = 5[mA] y T = 20[ms].

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P-2-13 Para el circuito en el Problema P-2-1 se
pide lo siguiente.

1. Encontrar la expresión de la potencia in-

stantánea disipada.

2. Indicar la corriente medida por un amperı́metro

Figura P-2-15: Circuito Eléctrico.
eventualmente conectado en serie con los demás
dispositivos.
P-2-16 Para el circuito en la Fig. P-2-16 se pide
3. Graficar la potencia instantánea indicando
especialmente los valores p(0) y t0 tal que 1. Encontrar i(t) y p(t) dada v(t) =
p(t0 ) = Pmed . 311 sin(2π50t) [V]. Graficar las formas de
onda.
Nota: se sugiere utilizar QUCS para trazar la gráfica.
2. Calcular la impedancia capacitiva si el compo-
nente se alimenta con las siguientes fuentes de
P-2-14 Encontrar v(t) para el circuito en la
tensión
Fig. P-2-14 dadas
 a) v(t) = 20 sin(2π0, 1t + π/4) [V],
 v1 (t) = 10. cos(ωt + 60°) [V]
v2 (t) = 12. cos(ωt + 75°) [V] . b) v(t) = 20 sin(2π10t + π/4) [V],
v3 (t) = 7. sin(ωt + 70°) [V]

c) v(t) = 20 sin(2π100t + π/2) [V],
d) v(t) = 20 sin(2π1000t + π/4) [V];

y trazar una curva aproximada para la impedan-

cia reactiva en función de la frecuencia.

Figura P-2-14: Circuito Eléctrico.

Figura P-2-16: Circuito Eléctrico.

P-2-15 Para el circuito en la Fig. P-2-15 se pide

1. Encontrar i(t) y p(t) dada v(t) =

311 sin(2π50t) [V]. Graficar las formas de P-2-17 Determinar la impedancia y la admitan-
onda. cia en cada caso si se tiene una fuente de tensión
dada por v(t) = 17 sin(2π60t + π/18) [V].
2. Calcular la reactancia inductiva si el componente
1. Se tiene un resitor de 56 [kΩ].
se alimenta con las siguientes fuentes de tensión
2. Se tiene un inductor de 100 [mH].
a) v(t) = 20 sin(πt + π/4) [V],
b) v(t) = 20 sin( 32 πt + π/4) [V], 3. Se tiene un capacitor de 2,2 [µF].
c) v(t) = 20 sin(2πt + π/4) [V], 4. Se tien un inductor de 500 [mH] en paralelo con
d) v(t) = 20 sin(4πt + π/8) [V]; otro de 50 [mH].

y trazar una curva aproximada para la impedan- 5. Se tiene un capacitor de 1,5 [µF] en serie con
cia en función de la frecuencia. otro de 2,2 [µF], este conjunto se conecta en
paralelo a un resistor de 100 [Ω].

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P-2-18 Graficar un circuito serie , conectado
→
−
a una fuente sinusoidal, donde se verifique V =
→
−
10 π/12, [V], I = 0, 1 π/4, [A]. Se tiene ω =
300 [rad/s].
(a) Circuito Eléctrico.
P-2-19 Graficar un circuito paralelo , conectado
→
−
a una fuente sinusoidal, donde se verifique V =
→
−
10∠π/12, [V], I = 0, 1∠−π/4, [A], y se encuentre un
condensador C = 40 [µF]. Se tiene ω = 500 [rad/s].

P-2-20 Determinar la impedancia de una deter-

minada carga en la que se miden las siguientes vari-
ables.

1. V = 311[V]∠20°, I = 4[A]∠ − 30°.

2. V = 110[V]∠15°, I = 8[A]∠75°.
√
3. V = 100. 2[V]∠π/12, I = 3[A]∠ − π/5.
(b) Representación simbólica en QUCS.
√ 24
4. V = 2[V]∠ 40 π, I= 300[mA]∠ 34 π.

P-2-21 Calcular la impedancia del circuito dado

para el Problema P-2-34 si se excita con las fuentes
de tensión independientes que se indican abajo.

1. v(t) = 10 sin(2πt) [V]

2. v(t) = 10 sin(2π10t) [V]

3. v(t) = 10 sin(2π100t) [V]

4. v(t) = 10 sin(2π1000t) [V]

(c) Resultados de simulación en QUCS.

P-2-22 Se tiene el circuito de la Fig. P-2-22 con
R1 = 330[Ω], L1 = 550[µH] y C1 = 15[pF]. Se pide Figura P-2-22
calcular la impedancia para las siguientes frecuencias.

1. f = 0, 75 [MHz] Análisis mediante software de simulación

Utilizando QUCS se propone realizar una simu-
2. f = 1, 25 [MHz]
lación del circuito de la Fig. P-2-22(a).
3. f = 1, 75 [MHz] Una representación de ejemplo se muestra en la
Fig. P-2-22(b), creada siguiendo pasos similares a
4. f = 2, 25 [MHz] los propuestos para el Problema P-1-3. Notar que el
bloque de parametrización de la simulación utilizado
5. f = 2, 75 [MHz] es AC Simulation, en lugar del perfil DC Simulation
que se utilizó en ejercicios anteriores; el barrido en
Realizar una gráfica con el valor absoluto y el ángulo frecuencia se especifica en este bloque. La impedan-
de Z para los distintos casos. cia equivalente Z se calcula por medio del compo-
Nota: Para la gráfica del valor absoluto se sugiere nente Equation. Los resultados de la simulación
utilizar una escala logarı́tmica en el eje de ordenadas. se muestran en la Fig. P-1-12(c), donde se instan-

v16.4 Página 11 de 30
ciaron bloques Cartesian para realizar el trazado P-2-26 √Se tiene el circuito de la Fig. P-2-26 con
de curvas en ejes cartesianos. Las propiedades por Vs1 = 12 2[V]∠0°. ω = 2π60[Hz], R1 = 22[Ω],
defecto del bloque fueron modificadas para utilizar R2 = 18[Ω], C1 = 1500[µF], L1 = 20[mH], L2 =
escala logarı́tmica en el eje de ordenadas. Se resalta 15[mH], L3 = 3[mH], k = 2, 887. Se pide calcular la
también que la corriente se analiza en la variable corriente a través del condensador.
V1.i para indicar su valor de estado estacionario Nota. Recordar la relación k = √LM L .
1 2
ante una excitación sinusoidal. El perfil de simu-
lación DC Simulation utilizado anteriormente hu-
biera producido la variable V1.I que indica su valor
para una simulación de corriente directa. En QUCS
es posible realizar simulaciones conjuntas con varios
perfiles de simulación.

P-2-23 Para el circuito del Problema P-2-22 se

pide calcular la frecuencia de resonancia. Figura P-2-26: Circuito Eléctrico.

P-2-24 Determinar la tensión v en los bornes de

la fuente de corriente en el circuito de la Fig. P-2-24. P-2-27 Escribir las ecuaciones de malla para la
Se tiene R1 = 100 [Ω], R2 = 220 [Ω], R3 = 6, 8 [KΩ], red de la Fig. P-2-27 y calcular la corriente a través
C1 = 2200 [µF], e Is1 = 5 sin(10t + π8 )[mA]. del condensador. Se tiene R1 = 33[Ω], R2 = 68[Ω],
C1 = 2200[µF], L1 = 30[mH], L2 = 50[mH], M 1 =
10[mH], ω = 2π50[Hz], y Vs1 = 50[V]∠30°.

Figura P-2-24: Circuito Eléctrico.

Figura P-2-27: Circuito Eléctrico.

P-2-25 Dado el circuito en la Fig. P-2-25 donde

se tiene Is1 = 2[A]∠40° y Vs1 = 12[V]∠10°, se pide P-2-28 En la Fig. P-2-28 se muestra un circuito
lo siguiente. donde V1 = 90[V]∠0° para el cual se pide lo sigu-
iente.
1. Escribir las ecuaciones de lazo y resolver para
las corrientes de lazo. Luego calcular la tensión 1. Calcular V2 para que la intensidad de corriente
en los bornes de la fuente de corriente. a través de la impedancia de 6 + j9[Ω] sea nula.
2. Escribir las ecuaciones de nudo y resolver para 2. Reemplazar la impedancia de 6 + j9[Ω] por otra
las tensiones de nudo. Luego calcular la tensión de 100[Ω]∠30° y calcular V2 para que la inten-
en los bornes de la fuente de corriente. sidad de corriente a través de esta sea nula.
3. Determinar la tensión sobre el condensador C1 . Nota: se sugiere utilizar el método de las corrientes
de malla.

Figura P-2-25: Circuito Eléctrico. Figura P-2-28: Circuito Eléctrico.

v16.4 Página 12 de 30
P-2-29 Utilizar el método de las tensiones en los
nodos en el circuito de la Fig. P-2-29 para encontrar
las corrientes de rama Ia , Ib e Ic , dada I1 = 9, 5[A]∠−
10°.

Figura P-2-29: Circuito Eléctrico.

P-2-30 Hallar para el circuito de la Fig. P-2-30

en el que se tiene Is1 = 15[A]∠0, 3491 las variables
que se listan abajo.
1. La intensidad de corriente que circula por la Figura P-2-31: Circuito Eléctrico.
impedancia 2 + j7[Ω].
2. La intensidad de corriente que circuları́a por una
impedancia de 8[Ω] que reemplace la original de
2 + j7[Ω].
Se tiene R1 = 22 [Ω], R2 = 44 [Ω], R3 = 2 [Ω], XL1 =
j40 [Ω], XL2 = j80 [Ω], XL3 = j7 [Ω].
Figura P-2-32: Circuito Eléctrico.

P-2-34 Hallar la potencia activa y la potencia

reactiva en el circuito de la Fig. P-2-34 si se tiene
i(t) = 35 sin(300t) [mA].

Figura P-2-30: Circuito Eléctrico.

P-2-31 Escribir las ecuaciones de los nudos para

el circuito de la Fig. P-2-31 y calcular las tensiones de Figura P-2-34: Circuito Eléctrico.
cada nudo. Se tiene I1 = 1[A]∠5°, I2 = 3[A]∠ − 15°
e I3 = 2[A]∠45°.
P-2-35 Hallar la potencia activa P 3 y la potencia
P-2-32 Hallar la potencia activa y la poten-
reactiva Q3 en el circuito de la Fig. P-2-35 si se tiene
cia reactiva en cada elemento del circuito de la
que la potencia total es P = 2, 1[kW] y la potencia
Fig. P-2-32 si se tiene vba (t) = Vp cos(400t + π)[V],
reactiva global es Q = 1[kVAR] (inductiva).
e I1 = 30[mA]∠φ (rms).

P-2-33 Hallar la potencia activa y la potencia P-2-36 Un generador dado por V1 = 220[V]∠0
reactiva en el circuito de la Fig. P-2-32 si se sabe que (rms) suministra potencia a un calefactor eléctrico
vba (t) = Vp cos(400t + π)[V], y la corriente a tavés (R1), un inductor y un capacitor según se muestra
del inductor L1 es IL1 = 10[mA]∠φ (rms). en la Fig. P-2-36. Se pide lo siguiente.

v16.4 Página 13 de 30
 Figura P-2-35: Circuito Eléctrico.

Figura P-2-37: Circuito Eléctrico.

1. Encontrar la potencia activa y reactiva en cada
carga.
P-2-38 Se tiene un transformador de 30 [kVA]
2. Hallar la potencia activa y reactiva suministrada que alimenta una carga de 15 [kW] con un factor de
por el generador. potencia 0,6 en retraso. Se pide lo siguiente.
1. Calcular el porcentage de utilización de la po-
3. Dibujar el triángulo de potencias e identificar la tencia disponible, considerando el cociente entre
potencia aparente. la potencia aparente en la carga y la potencia
aparente que soporta el transformador.
4. Calcular la corriente suministrada por el gener-
ador. 2. Hallar la magnitud de cargas puramente resisti-
vas que podrı́an agregarse a este transformador
5. Calcular la corriente suministrada por el gen- sin superar la potencia disponible.
erador si la reactancia capacitiva del circuito
tratado fuera de 7[Ω], en lugar de tener el valor 3. Si se agregaran cargas con factor 0,85 en ade-
indicado en la Fig. P-2-36. lanto, indicar el máximo valor de potencia activa
que podrı́a agregarse sin destruir el generador.

P-2-39 Un transformador de 200 [kVA] se en-

cuentra trabajando en plena carga con un factor
de potencia 0,8 en atraso. Si mediante una bateria
de condensadores se corrige el factor de potencia,
llevándolo a un valor de 0,95 en retraso se pide lo
siguiente.
Figura P-2-36: Circuito Eléctrico.
1. Hallar la potencia reactiva de los condensadores
de corrección.

2. Indicar qué potencia activa puede agregarse al

P-2-37 En el circuito de la Fig. P-2-37 con V1 =
sistema (si no se agrega potencia reactiva adi-
220[V]∠0, 3 (rms) se representa un cliente industrial
cional a la de corrección).
de la red eléctrica. Se pide lo siguiente.

1. Encontrar la potencia activa y reactiva total. P-2-40 En el circuito de la Fig. P-2-40 se tiene
para cada carga P 1 = 150[W], Q1 = 85[VAR] con
2. Hallar un valor de impedancia reactiva que X1 inductiva, P 3 = 120[W], Q3 = 0[VAR], P 4 =
pueda agregarse al circuito para obtener un 180[W], Q4 = 0[VAR], P 5 = 700[W], Q5 = 80[VAR]
factor de potencia de 0, 9, y la magnitud (in- con X5 capacitiva, P 6 = 300[W], Q6 = 70[VAR] con
ductancia o capacidad) necesaria si se tiene una X6 capacitiva, Determinar la lectura del vatı́metro
frecuencia f = 50 [Hz].
P-2-41 En el circuito de la Fig. P-2-41 se encuen-
3. Calcular el valor de la corriente suministrada tra una fuente de corriente Is1 = 8∠30° [A] (rms) que
por el generador antes y después de la corrección opera a 40 [rad/s]. Se tiene además Z1 = 100∠0° [Ω],
del factor de potencia. Z2 = 10∠ − 90° [Ω], y una motor eléctrico especi-
ficado por Z3 , donde se mide PZ3 = 500 [W] y.

v16.4 Página 14 de 30
 Figura P-2-40: Circuito Eléctrico. (a) Circuito Eléctrico.

QZ3 = 120 [VA] en atraso. Se conoce además que

QZ2 = 200 [VA] en adelanto. Se pide lo siguiente.

1. Calcular el factor de potencia con el cual opera

la fuente si se conociera que el generador entrega
una potencia aparente de 700 [VA].

2. Calcular el factor de potencia con el cual opera

la fuente si se conociera que PZ2 = 13 (PZ1 + PZ3 ).

3. Calcular la corriente a través de Z1 según el

(b) Representación simbólica en QUCS.
supuesto en el apartado 1.

Figura P-2-41: Circuito Eléctrico.

Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga (c) Resultados de simulación en QUCS.

Figura P-3-1

3 Formulación y Solución de Circuitos

Lineales fijar el tiempo de conmutación, para este ejemplo
0 s. En el inductor es posible indicar la corriente
P-3-1 Se tiene el circuito de la Fig. P-3-1(a) y inicial, configurando los parámetros del componente.
se pide calcular la corriente a través del resistor si La corriente es medida con ayuda del componente
v1(t) = 5u(t) [V]. Current Probe y se define la variable i=Pr1.It en
el componente Equation para generar la gráfica. En
Análisis mediante software de simulación la ventana de graficación se utiliza un componente
Utilizando QUCS se propone realizar una simu- Cartesian.
lación del circuito de la Fig. P-3-1(a).
Una representación de ejemplo se muestra en la P-3-2 En la Fig. P-3-2 se muestra una red en
Fig. P-3-1(b), creada siguiendo pasos similares a la que el interruptor SW 1 se mueve de la posición
los propuestos para el Problema P-1-3. Notar que a a la posición b en instante t = 0. Se supone
el prefil de simulación seleccionado para realizar la que previamente se habı́a alcanzado el estado esta-
simulación del comportamiento transitorio se indica cionario en la posición a. Determinar la corriente
por medio del componente Transient Simulation. i(t), definida como aquella que circula a través del
El interruptor S1 mostrado en la Fig. P-3-1(b) se inductor, aplicando el método de la transformación
utiliza para indicar el comportamiento propio de de Laplace. Hallar también la potencia instantánea
la función escalón. En este componente se debe que se almacene en el inductor. Se tienen R1 = 10[Ω],

v16.4 Página 15 de 30
R2 = 4, 7[Ω], L1 = 150[mH] y V 1 = 12[V]. Indicar el P-3-5 La red en la Fig. P-3-5 contiene un inter-
valor de corriente cuando ha transcurrido un periodo ruptor SW 1 que se cierra en el instante t = 0. Por
equivalente a la constante de tiempo. su parte, el interruptor SW 2 se encuentra cerrado
desde t → −∞ hasta el instante t1 = 400[µs]. Se
pide los siguente

1. Hallar la corriente a través del inductor en el

régimen transitorio.

2. Encontrar la potencia instantánea disipada en

Figura P-3-2: Circuito Eléctrico. el resistor R1, pR1 (t).

3. Encontrar la potencia instantánea disipada en

el resistor R2, pR2 (t).
P-3-3 Para el circuito de la Fig. P-3-3 se con-
sidera que los interruptores SW 1 y SW 2 se cierran
en el instante t0 = 0. Luego, en el instante t1 = 5
[ms] se abre el interruptor SW 2. Se pide encontrar
la expresión de la corriente en función del tiempo,
tanto para el intervalo t0 ≤ t < t1 como para el
intervalo t ≥ t1 . Se tiene R1 = 47 [Ω], R2 = 82 [Ω]
y L1 = 100 [mH] y Vs1 = 10 [V].

Figura P-3-5: Circuito Eléctrico.

P-3-6 Aplicar el método de las corrientes de

malla para la red de la Fig. P-3-6 dada v1 (t) =
12 e−10t [V]. Dar un modelo para I1 (s) (la corriente
en la primera malla) expresando el polinomio del
denominador en la forma D(s) = an sn + an−1 sn−1 +
Figura P-3-3: Circuito Eléctrico. · · · + a1 s + a0 e indicar la cantidad de residuos espera-
bles para expresar I1 (s) como una suma de fracciones
parciales. Se suponen condiciones iniciales nulas, y
P-3-4 Para el circuito de la Fig. P-3-4 se con- las corrientes de malla se suponen en sentido aniho-
sidera que los interruptores SW 1 y SW 2 se cierran rario.
en el instante t0 = 0. Luego, en el instante t1 = 7
[ms] se abre el interruptor SW 2. Se pide encontrar
la expresión de la corriente en función del tiempo,
tanto para el intervalo t0 ≤ t < t1 como para el
intervalo t ≥ t1 . Se tiene R1 = 47 [Ω], R2 = 82 [Ω],
C1 = 30 [µF] y Vs1 = 10 [V].

Figura P-3-6: Circuito Eléctrico.

P-3-7 En la Fig. P-3-7 se muestra una red en

la que el interruptor SW 1 se abre en el instante
t = 0. Se pide calcular las corrientes a través de R1
Figura P-3-4: Circuito Eléctrico. y la tensión sobre R3 , dada V1 = 12[V]. Utilizar el
método de las tensiones en los nodos.

v16.4 Página 16 de 30
 Figura P-3-9: Circuito Eléctrico.

Figura P-3-7: Circuito Eléctrico.

P-3-8 En el circuito en la Fig. P-3-8 se halla
R1 = 180[Ω], L1 = 680[µH], C1 = 330[pF] y Vs1 =
3, 3[V]. El interruptor SW 1 se cierra en el instante
t = 0. Las condiciones iniciales para el condensador
y el indcutor son nulas. Se pide los siguiente.
1. Encontrar la corriente instantánea y dibujarla
en un sistema de ejes cartesianos.
2. Indicar una variación para R1 , L1 o C1 de forma
tal que la corriente observada sea una oscilación
sinusoidal (sin decaimiento de su amplitud).
3. Encontrar la corriente instantánea y dibujarla
en un sistema de ejes cartesianos, si se supone
C1 = 330[nF].
P-3-10 El circuito en la Fig. P-3-10 muestra un
interruptor SW 1 que se mueve de la posición a a
la posición b en el instante t = 0. Se supone que
previamente se habı́a alcanzado el estado estacionario
en la posición a. Se tienen R1 = 56[Ω], R2 = 22[Ω],
L1 = 10[µH], L2 = 50[µH], C1 = 330[pF] y V 1 =
5[V]. Se pide lo siguiente.
1. Determinar la corriente i(t), definida como aque-
lla que circula a través del resistor R2, aplicando
el método de la transformación de Laplace.
2. Trazar i(t).
3. Relacionar el modelo obtenido para i(t) con la
forma estándar de la ecuación de segundo grado,
la cual se observa cuando aparecen elementos
L y C en un mismo circuito, e identificar las
constantes k, ω0 y ζ. Además calcular τ = ζω1 0

Figura P-3-8: Circuito Eléctrico.

Figura P-3-10: Circuito Eléctrico.

P-3-9 En el circuito en la Fig. P-3-9 se halla

R1 = 180[Ω], L1 = 1[µH], C1 = 330[pF] y Is1 = P-3-11 El circuito en la Fig. P-3-11 muestra dos
100[mA]. El interruptor SW 1 se cierra en el instante mallas. Calcular las corrientes de malla. Se tiene
t = 0, y la tensión inicial en los bornes del conden- is1 (t) = 2 u(t)[A].
sador es vC1 (0) = −3 [V]. Para el inductor se observa
una corriente inicial nula. Se pide los siguiente.
1. Encontrar la tensión instantánea en los bornes
del inductor y dibujarla en un sistema de ejes
cartesianos.

2. Indicar una variación para R1 , L1 o C1 de forma

Figura P-3-11: Circuito Eléctrico.
tal que la tensión observada sea una oscilación
sinusoidal (sin decaimiento de su amplitud).

3. Encontrar la tensión instantánea en los bornes P-3-12 Para el circuito de la Fig. P-3-12 se tiene
−2t −2t
del inductor y dibujarla en un sistema de ejes Is1(t) = 5e cos(3t) [A], Is2(t) = 8e cos(3t) [A].
cartesianos, si ahora se supone L1 = 100[µH]. Determinar vs2 (t). Se pide aplicar el método de las
tensiones en los nodos.

v16.4 Página 17 de 30
 Figura P-3-12: Circuito Eléctrico. Figura P-3-15: Circuito Eléctrico.

P-3-13 En la Fig. P-3-13 se muestra una red en

la que el interruptor SW 1 se abre en el instante t = 0.
Se pide calcular las corrientes a través de cada uno
de los resistores dada V1 = 10[V]. Utilizar el método
de las tensiones en los nodos.

Figura P-3-16: Circuito Eléctrico.

Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga

4 Funciones y Teoremas de los Circuitos

Figura P-3-13: Circuito Eléctrico.
P-3-14 La red de la Fig. P-3-14 contiene dos
fuentes de tensión con magnitudes V1 = V2 = 5[V].
El interrptor SW 1 se cierra en el instante t = 0. Se
pide calcular las corrientes a través de cada uno de
los resistores utilizando el método de las tensiones
en los nodos.
P-4-1 Obtener el circuito equivalente de
Thevenin para la red de la Fig. P-4-1, y utilizar este
nuevo circuito para indicar la corriente que atrav-
esarı́a una carga Zc = 2, 2 + j5[Ω] si esta se conectara
entre los bornes a y b. Se tiene v1 (t) = 12 cos(ωt)[V],
−jXC1 = −j3[Ω], −jXC2 = −j10[Ω], jXL1 = j2[Ω]
y R1 = 15[Ω].

Figura P-4-1: Circuito Eléctrico.

Figura P-3-14: Circuito Eléctrico.

P-4-2 Hallar el circuito equivalente de Thevenin
para el circuito de la Fig. P-4-2 si Vs1 = 32[V]∠40°,
Vs2 = 32[V]∠40°, XC1 = −j8[Ω], XC2 = −j2[Ω],
P-3-15 Calcular las corrientes en cada elemento XL1 = j70[Ω] y R1 = 47[Ω].
utilizando el método de las corrientes de malla para
la red de la Fig. P-3-15 dada v1 (t) = 12 u(t)[V]. P-4-3 Hallar el circuito equivalente de Thevenin
para el circuito de la Fig. P-4-3 si Vs1 = 32[V]∠40°,
P-3-16 Aplicar el método de las tensiones en los Vs2 = 80[V]∠0°, −jXC1 = −j3[Ω], −jXC2 =
nudos para la red de la Fig. P-3-16 dada v1 (t) = −j4[Ω], jXL1 = j5[Ω], jXL2 = j4[Ω], jXL3 =
12 e−20t [V]. j2, 5[Ω] y R1 = 56[Ω].

v16.4 Página 18 de 30
 P-4-6 Aplicar el teorema de Thevenin para calcu-
lar la potencia disipada en un resistor que se conecta
entre los terminales a y b si se tiene Vs1 = 12[V], Is1 =
1, 5[A], L1 = 50[mH], R1 = 4, 7[Ω], R2 = 2, 2[Ω], y
el circuito de la Fig. P-4-6. El resistor adicional
toma los valores Ra−b = 3, 3[Ω], Ra−b = 4, 7[Ω]y
Ra−b = 5, 6[Ω].
Figura P-4-2: Circuito Eléctrico.

Figura P-4-6: Circuito Eléctrico.

Figura P-4-3: Circuito Eléctrico.

P-4-7 Aplicar el teorema de Norton para calcular
la potencia disipada en un resistor que se conecta
entre los terminales a y b si se tiene Vs1 = 110[V],
P-4-4 Hallar el circuito equivalente de Thevenin Is1 = 2[A], R1 = 72[Ω], R2 = 22[Ω], y el circuito de
para el circuito de la Fig. P-4-4 si Vs1 = 12[V]∠10°, la Fig. P-4-7. El resistor adicional toma los valores
Vs2 = 5[V]∠ − 20°, −jXC1 = −j5[Ω], −jXC2 = Ra−b = 10[Ω], Ra−b = 100[Ω]y Ra−b = 1[KΩ].
−j4[Ω], −jXC3 = −j2[Ω], jXL1 = j5[Ω], jXL2 =
j4[Ω], jXL3 = j2, 5[Ω] y R1 = 22[Ω]. Indicar la
corriente que atravesarı́a una carga Zc = 10 + j[Ω] si
esta se conectara entre los bornes a y b.

Figura P-4-7: Circuito Eléctrico.

P-4-8 Hallar el circuito equivalente de Norton

Figura P-4-4: Circuito Eléctrico.
P-4-5 Se tiene el circuito de la Fig. P-4-5, con
I1 = 2[A]∠40° y V1 = 12[V]∠10° (notar que este
circuito es idéntico al presentado en el Problema P-2-
25). Se pide calcular la corriente a través del resistor
R2 partiendo del circuito equivalente de Thevenin.
para la red de la Fig. P-4-8, donde Vs1 = 5[V], R1 =
100[Ω], R2 = 720[Ω], R3 = 33[Ω] y L1 = 30[mH]. Se
tienen dos situaciones diferentes.
1. I = is1 = 300[mA].
2. I = is2 (t) = 300 sin(106 t)[mA] suponiendo que
Vs1 no existe (y que hay un cortocircuito en su
lugar).
Explicar su relación con la corriente I.
P-4-9 Para la red de la Fig. P-4-9, donde Vs1 =
18[V], Vs2 = 36[V], R1 = 100[Ω], R2 = 27[Ω], R3 =
33[Ω], R4 = 10[Ω], R5 = 560[Ω] y L1 = 50[µH]; se
pide lo siguiente.
1. Determinar la corriente a través del resistor R2
aplicando el teorema de superposición.

Figura P-4-5: Circuito Eléctrico. 2. Determinar la corriente a través del resistor R3

aplicando el teorema de superposición.

v16.4 Página 19 de 30

Figura P-4-8: Circuito Eléctrico.
Figura P-4-9: Circuito Eléctrico.
P-4-10 Para el circuito de la Fig. P-4-10, da-
dos los cuatro puntos a, b, c y d indicados, se pide
calcular un circuito equivalente según las siguientes
estructuras. Se tiene ω = 2π106 [rad/s].
1. Un circuito estrella.
2. Un circuito triángulo.
Figura P-4-10: Circuito Eléctrico.
P-4-11 Para el circuito de la Fig. P-4-10,
se pide considerar que entre los bornes
a y b se√ conecta una fuente de tensión
vs1 (t) = 110 2 sin(2π103 t + 20°)[V], y que en-
tre los bornes c y d se instala una carga Zc .
Entonces se pide determinar el valor en la carga
instalada para que la transferencia de energı́a desde
la fuente sea máxima.
P-4-12 Para el circuito de la Fig. P-4-12(a) se
pide calcular la tensión VR2 cuando se tiene Is1 =
200[mA]∠12°, C1 = 330[pF], R1 = 1[KΩ], R2 =
3, 3[KΩ], R3 = 1, 5[KΩ], R4 = 470[Ω], L1 = 10[mH]
v16.4
y ω = 300[rad/s]. Luego se pide calcular la tensión
Va−b para el circuito en la Fig. P-4-12(b).
(a) Circuito Eléctrico.
(b) Circuito Eléctrico.
Figura P-4-12: Circuitos Eléctricos
P-4-13 Se tienen los circuitos de la Fig. P-4-13
donde se encuentran R1 = 56[Ω], R2 = 27[Ω], R3 =
33[Ω], R4 = 10[Ω], R5 = 560[Ω], y Vs1 = 18[V]. Se
pide los siguiente.
1. Calcular la corriente en el amperı́metro de la
Fig. P-4-13(a).
2. Calcular la corriente en el amperı́metro de la
Fig. P-4-13(b).
3. Si las mallas se enumeran de izquierda a derecha
con numeración 1, 2 y 3, verificar que los deter-
minantes de las matrices reducidas (i.e. ∆1,2 y
∆2,1 ) son iguales. Enunciar conclusiones.
P-4-14 Calcular el circuito equivalente de
Thevenin para el circuito de la Fig. P-4-14, visto
desde los terminales a − b. Se tiene R1 = 15 [Ω],
R2 = 30 [Ω], R3 = 45 [Ω], R4 = 68 [Ω], Vs1 = 5 [V],
Vc1 = V R3.
P-4-15 Para el circuito de la Fig. P-4-15, se pide
expresar iR1 (t) y vL1 (t), aplicando el teorema del
valor inicial y el teorema del valor final. Notar que el
interruptor SW 1 se cierra en t → −∞, mientras que
el interruptor SW 2 pasa de la posición a a la posición
Página 20 de 30
 (a) Circuito Eléctrico.
Figura P-4-16: Circuito Eléctrico.

valor inicial y el teorema del valor final. Notar que

el interruptor SW 1 se cierra en t → −∞, mientras
que el interruptor SW 2 pasa de la posición a a la
posición b en t = 0 [s]. Se tiene R1 = 8[Ω], R2 = 4[Ω],
C1 = 3[F]. Vs1 = 3, 3[V], Vs2 = 9[V].

(b) Circuito Eléctrico.

Figura P-4-13: Circuitos Eléctricos.

Figura P-4-17: Circuito Eléctrico.

P-4-18
Para el circuito de la Fig. P-4-18, se pide
Figura P-4-14: Circuito Eléctrico. expresar vL2 (t), aplicando el teorema del valor inicial
y el teorema del valor final. Notar que el interruptor
b en t = 0 [s]. Se tiene R1 = 10[Ω], R2 = 5[Ω], SW 1 pasa de la posición a a la posición b en t = 0
L1 = 50[µH], Vs1 = 2[V], Vs2 = 10[V]. [s]. Se tiene R1 = 5[Ω], R2 = 4[Ω], L1 = 3[H].
L2 = 8[H]. Vs1 = 12[V].

Figura P-4-15: Circuito Eléctrico. Figura P-4-18: Circuito Eléctrico.

P-4-16 Para el circuito de la Fig. P-4-16, se pide P-4-19 Calcular el circuito equivalente de Nor-
expresar iL1 (t) y vL1 (t), aplicando el teorema del ton, visto desde los bornes a − b, para el circuito
valor inicial y el teorema del valor final. Notar que representado en la Fig. P-4-19. Se tiene R1 = 10
el interruptor SW 1 se cierra en t = 0 [s]. Se tiene [KΩ], R2 = 10 [KΩ], R3 = 470 [Ω], R4 = 220 [Ω],
R1 = 10[Ω], R2 = 8[Ω], R3 = 5[Ω], L1 = 2[H], R5 = 330 [Ω], e Is1 = 0, 2 [A].
Vs1 = 12[V].
P-4-20 Calcular el circuito equivalente de Nor-
P-4-17 Para el circuito de la Fig. P-4-17, se pide ton, visto desde los bornes a − b, para el circuito
expresar iR1 (t) y vC1 (t), aplicando el teorema del representado en la Fig. P-4-20. Se tiene R1 = 10

v16.4 Página 21 de 30
 2. Graficar |F (jω)|, partiendo de una tabla de val-
ores. Se pide evaluar ω entre 103 y 107 con
un espaciamiento (aproximadamente) exponen-
cial, como ejemplo se sugieren los valores ω = {
103 , 2800, 7700, 21600, 60.103 , 167.103 , 464.103 ,
1, 3.106 , 3, 6.106 , 107 }.

a) Utilizar escala lineal para |F (jω)| y ω.

Figura P-4-19: Circuito Eléctrico.
b) Utilizar escala lineal para |F (jω)|, y una
escala logarı́tmica para ω.
[KΩ], R2 = 10 [KΩ], R3 = 470 [Ω], R4 = 220 [Ω], c) Utilizar escala lineal para |F (jω)| [dB], y
R5 = 330 [Ω], e Is1 = 0, 2 [A]. una escala logarı́tmica para ω.
d) Estimar ω1 y θ1 si se sabe que vi (t) =
10 sin(ω1 t)[V] y se observa vo (t) =
0, 1 sin(ω1 t + θ1 )[V]. Aprovechar los
gráficos elaborados para obtenerlos medi-
ante inspección gráfica, y justificarlos por
medio de una evaluación analı́tica.

Figura P-4-20: Circuito Eléctrico.

P-4-21 √Se tiene el circuito de la Fig. P-4-21 con

Vs1 = 12 2[V]∠0°. ω = 2π60[Hz], R1 = 22[Ω],
R2 = 18[Ω], C1 = 1500[µF], L1 = 20[mH], L2 =
15[mH], L3 = 3[mH], k = 2, 887. Se pide calcular Figura P-5-1: Circuito Eléctrico.
el circuito equivalente de Thevenin visto desde los
terminales a − b. Nota: |F (jω)| [dB] representa el valor en decibelios
M de |F (jω)|.
Nota. Recordar la relación k = L L .
√
1 2

P-5-2 Calcular la respuesta en frecuencia del cir-

cuito dado en la Fig. P-5-2, e identificar los ceros y
polos.

Figura P-4-21: Circuito Eléctrico.

Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga

Figura P-5-2: Circuito Eléctrico.

5 Análisis en Frecuencia y Estabilidad

P-5-3 Calcular la función de respuesta en fre-
P-5-1 Sea el circuito de la Fig. P-5-1. Se tiene cuencia del circuito dado en la Fig. P-5-3, e identificar
R1 = 1[KΩ] y L1 = 10[mH]. Se pide lo siguiente. los ceros y polos, y esobzar una gráfica (al menos)
para el módulo. Se tiene R1 = 60[Ω], R2 = 100[Ω],
1. Obtener un modelo para la respuesta en módulo C1 = 600[µF], y C2 = 100[mF]. Nota: para realizar
y fase, en función de la frecuencia; esto es la gráfica se sugiere utilizar Matlab® , Octave(GNU),
|F (jω)| y |ϕ(jω)|, respectivamente. o una hoja de cálculo.

v16.4 Página 22 de 30
 P-5-9 Trazar el diagrama de Bode para el cir-
cuito dado en la Fig. P-5-9, si se tiene R1 = 15[KΩ],
R2 = 18[KΩ], R3 = 10[KΩ], R4 = 22[KΩ], L1 =
50[mH], C1 = 4, 7[µF], m = 3 y

jω R1mL 1 R4
(R3 +R4 )
H(jω) =   .
1 + jω L1 (R 1 +R2 )
R1 R2 1 + jω C1 R3 R4
R3 +R4

Figura P-5-3: Circuito Eléctrico.

P-5-4 Calcular la ganancia de corriente m para

la red en la Fig. P-5-4, si se tiene R1 = 15[KΩ],
L1 = 80[mH], C1 = 220[µF],
Figura P-5-9: Circuito Eléctrico.
12, 12 [ 1s ]
H(jω) = .
jω(1 + j5, 33.10−6 ω)

P-5-10 Esbozar el diagrama de Bode para la

función de red
10(1 + jω/50)
H(jω) = .
(1 + jω/2)(1 + jω/20)(1 + jω/80)

P-5-11 Construir el diagrama de Bode para la

Figura P-5-4: Circuito Eléctrico. función de transferencia dada por

(1 + 0, 2s)
H(s) = 120 .
s(s2 + 2s + 10)
P-5-5 Esbozar el diagrama de Bode para la
función de red P-5-12 Construir el diagrama de Bode para la
función de respuesta en frecuencia dada por
30(2 + jω)
H(jω) = ω . 1 + jω/2 − (ω/2)2
1 + j 1000 H(jω) = .
jω(1 + jω/0, 5)(1 + jω/60)

P-5-6 Esbozar el diagrama de Bode para la

P-5-13 Hallar la función de transferencia para
función de red
el circuito de la Fig. P-5-13. Graficar el diagrama de
4 Bode que resulta, y determinar el ancho de banda.
H(jω) = .
jω((jω)2 + 43jω + 120)

P-5-7 Esbozar el diagrama de Bode para la

función de red

jω
H(jω) = 3 .
(jω)2 + 7jω + 10 Figura P-5-13: Circuito Eléctrico.

P-5-8 Esbozar el diagrama de Bode para la

función de transferencia dada en la siguiente P-5-14 Diseñar un circuito con ganancia en baja
ecuación: frecuencia de 4 veces, y ganancia en alta frecuencia
de 10 veces, asegurándo que la banda de transición
8 se encuentre entre 5 [kHz] y 50 [kHz] (al menos a
H(jω) = .
(jω)2 + 10jω + 34 partir de modelo asintótico). Se sugiere utilizar uno

v16.4 Página 23 de 30
de los circuitos propuestos. Para el circuito de la
Fig. P-5-14(a) se tiene H(jω) = −k (1+jω/p1jω )(1+jω/p2 )
con k = C1 R2 , p1 = C11R1 y p2 = C21R2 . Por su parte,
para el circuito de la Fig. P-5-14(b) se tiene H(jω) =
1+jω/z1
−k 1+jω/p 1
con k = R 1 1
R1 , z1 = C1 R1 y p1 = C2 R2 .
2
(a) Circuito Eléctrico.

(b) Circuito Eléctrico.

Figura P-5-15

(a) Circuito Eléctrico.

(b) Circuito Eléctrico. Figura P-5-16: Respuesta en magnitud.

Figura P-5-14
P-5-17 Proponer una función de transferencia
F (s) válida para obtener la respuesta en fase dada
P-5-15 Se pide lo siguiente. en la Fig. P-5-17. Luego considerando las curvas de
respuesta en fase dadas se pide lo siguiente.
1. Determinar el valor de C1 para que el circuito
de la Fig. P-5-15(a) se comporte como un filtro 1. Proponer una función de transferencia F (s).
pasabajos con frecuencia de corte de 200 [kHz] 2. Trazar la curva de respuesta en magnitud para
dada R1 = 1, 5[kΩ]. el modelo elaborado.
2. Determinar el valor de L1 y C1 para que el
circuito de la Fig. P-5-15(b) se comporte como
un filtro pasabajos con frecuencia de corte de
200 [kHz] dada R1 = 1, 5[kΩ].

3. Comparar las curvas de Bode de ambos circuitos.

P-5-16 Proponer una función de transferencia

F (s) válida para obtener la respuesta en magnitud
dada en la Fig. P-5-16. Luego considerando las cur-
vas de respuesta en magnitud dadas se pide lo sigu-
iente.
Figura P-5-17: Respuesta en fase.
1. Proponer una función de transferencia F (s).

2. Trazar la curva de respuesta en fase para el

Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga
modelo elaborado.

v16.4 Página 24 de 30
6 Circuitos de Dos Puertos (Cuadripolos)

P-6-1 Encontrar los parámetros de admitancia

para el circuito de la Fig. P-6-1 cuando se encuen-
tra R1 = 470[Ω], R2 = 4, 7[KΩ], R3 = 56[KΩ] y
R4 = 6, 8[KΩ]. Figura P-6-3: Circuito Eléctrico.
Nota. Se sugiere considerar que para calcular

el parámetro de admitancia y12 = VI12  (tomado P-6-4 Encontrar los parámetros hı́bridos del

V1 =0
como ejemplo) es posible suponer que se crea un cor- modelo de amplificador operacional dado en el cir-
tocircuito en el puerto 1, mientras que se instala una cuito de la Fig. P-6-4, en el cual se tiene R1 = 10[Ω],
fuente de tensión de valor nominal V2 en el puerto R2 = 40[Ω], R3 = 5[Ω], R4 = 3[Ω] y m = −3, 5.
2. Luego, si se obtiene un modelo para la corriente Luego calcular los parámetros de conductancia me-
I1 , será posible dividir la ecuación lograda por la diante transformación de los parámetros obtenidos
variable V2 y de esta forma quedará establecida una anteriormente.
ecuación para y12 , independiente de V2 . Esta estrate-
gia puede aplicarse en los otros parámetros. Para
calcular I1 se podrá utilizar un método sistemático,
o uno no sistemático.

Figura P-6-4: Circuito Eléctrico.

P-6-5 Encontrar los parámetros de transmisión

Figura P-6-1: Circuito Eléctrico.
P-6-2 Para el circuito de la Fig. P-6-2 se pide
calcular la tensón V2 y la potencia suministrada en
el puerto de entrada. Se tiene Vs1 = 311[V]∠12°,
R1 = 470[Ω], R2 = 4, 7[KΩ], y los parámetros de
transmisión inversa b11 = −30, b12 = −4[KΩ], b21 =
(directos) para la red de la Fig. P-6-5(a). El mod-
elo del transistor bipolar PNP que se muestra, se
describe en la Fig. P-6-5(b). Se pide considerar la
red de la Fig. P-6-5(a) como una interconexción de
dos cuadripolos, de acuerdo con las lı́neas entrecor-
tadas. Se pide también encontrar los parámetros
compartidos. Se tiene R1 = 10[KΩ], R2 = 12[KΩ],
Rb = 1[KΩ], Rc = 1, 2[MΩ], Re = 10[Ω] y α = 0, 98.
Nota. Se sugiere considerar que para calcular el

−2[mS] y b22 = −0, 3. parámetro de admitancia B = − VI21 

Figura P-6-2: Circuito Eléctrico.
P-6-3 Encontrar los parámetros hı́bridos (direc-
tos) para el circuito de la Fig. P-6-3 cuando se
tiene R1 = 4, 7[KΩ], R2 = 220[Ω], R3 = 7, 2[KΩ],
R4 = 150[Ω]y R5 = 100[Ω].
v16.4
(tomado
V2 =0
como ejemplo) es posible suponer que se crea un cor-
tocircuito en el puerto 2, mientras que se instala una
fuente de tensión de valor nominal V1 en el puerto
1. Luego, si se obtiene un modelo para la corriente
I2 , será posible dividir la ecuación lograda por la
variable V1 y de esta forma quedará establecida una
ecuación para B1 , independiente de V1 . Esta estrate-
gia puede aplicarse en los otros parámetros. Para
calcular I2 se podrá utilizar un método sistemático,
o uno no sistemático.
Nota. En el circuito de la Fig. P-6-5(a), el transistor
se halla configuración de colector común.
P-6-6 En la red de la Fig. P-6-6(a) se presenta
un amplificador de tensión con realimentación en
el emisor (configuración de emisor común). Por
Página 25 de 30
 (a) Circuito Eléctrico.

(a) Circuito Eléctrico.

(b) Circuito Eléctrico.

Figura P-6-5

su parte, en la Fig. P-6-6(b) se muestra el mod- (b) Circuito Eléctrico.

elo simplificado hı́brido del transistor, cuando opera
en esta configuración. Consecuentemente, se en- Figura P-6-6
cuentra V10 = VBE , V20 = VCE . Se tienen los sigu-
ientes parámetros. Rc = 2[KΩ], h11 = 270[Ω],
h12 = 2, 4.10−4 , h21 = 100 y h22 = 1/(40.103 )[S].
Considerando el modelo de alterna, se hacen las
siguientes suposiciones para determinar un nuevo
cuadripolo. Se toma el modelo de la Fig. P-6-6(b)
y se conectan los terminales negativos de V10 y V20
en cortocircuito. A su vez se conecta un resistor Figura P-6-7: Circuito Eléctrico.
Re desde este nodo hacia masa. Si se asume que
el cuadripolo obtenido tiene terminales 1, 10 , 2 y 20 ;
luego puede decirse que el terminal 1 es el terminal de cuadripolos elementales idénticos, cada
positivo de V10 , el terminal 10 está unido al terminal cuadripolo elemental será como el dado en la
20 y se consideran masa; asimismo el terminal 2 es Fig. P-6-7. Entonces se pide hallar un valor de
el terminal positivo de V20 . También se debe agregar impedancia tal que si se conecta en el extremo
a este modelo bipuerto el resistor Rc en el puerto 2, donde se mide V2 para el último cuadripolo, se
instalado como carga. Se pide lo siguiente. encuentre una impedancia de entrada invariable
(donde se mide V1 ), independientemente de la
1. Determinar Re para obtener una ganancia de cantidad de cuadripolos que se interconecten.
tensión AV = VV21 ”” = −80 según el cuadripolo
obtenido.
P-6-8
Determinar los parámetros de impedancia
2. Determinar la impedancia de entrada. del circuito dado en la Fig. P-6-8, el cual representa
un determinado amplificador. Para el mismo se tiene
donde se tiene R1 = 10[KΩ], R2 = 22[KΩ] y R3 =
P-6-7 Para el circuito dado en la red de la 33[KΩ].
Fig. P-6-7, donde se tiene R1 = 10[KΩ], R2 =
15[KΩ], R3 = 7, 2[KΩ] y m = 5, se pide lo sigu-
iente.
1. Encontrar los parámetros de admitancia.

2. Encontrar los parámetros de impedancia.

3. Suponer que se desea realizar una conexión Figura P-6-8: Circuito Eléctrico.
en cascada de una cantidad indeterminada

v16.4 Página 26 de 30
P-6-9 Encontrar los parámetros de transmisión
directos para el circuito de la Fig. P-6-9 cuando
se encuentra Z1 = 470[Ω], Z2 = 4, 7[KΩ], Z3 =
100[Ω]∠30° y Z4 = 50[Ω]∠ − 45°.

(a) Circuito Eléctrico.

Figura P-6-9: Circuito Eléctrico.

P-6-10 Determinar la impedancia imagen me-

dida desde el lado izquierdo (supuesto como el (b) Circuito Eléctrico.
puerto 1) para un circuito en el cual se encuen-
tran los parámetros de admitancia siguientes: Y11 = Figura P-6-12
0, 3[Ω−1 ], Y12 = −0, 1[Ω−1 ], Y21 = −0, 2[Ω−1 ] y
Y22 = 0, 15[Ω−1 ].

P-6-11 Determinar la impedancia imagen me-

(a) Circuito Eléctrico.
dida desde el lado izquierdo (supuesto como el puerto Z(s) = R + sL + 1
sC
1) para un circuito en el cual se encuentran los
parámetros de impedancia siguientes: Z11 = 103 [Ω],
Z12 = 10[Ω], Z21 = −106 [Ω] y Z22 = 104 [Ω].

P-6-12 Determinar los parámetros de hı́bridos

del cricuito basado en un amplificador operacional en (b) Circuito Eléctrico.
configuración de amplificador no inversor dado en la Z(s) = 1 11
+ +sC
Fig. P-6-12(a). Un modelo simplificado se presenta R sL

en la Fig. P-6-12(b), donde Ri = 120[KΩ], R1 =

Figura P-7-1
R2 = 1[MΩ], Ro = 1[KΩ], A = 105 y Vs1 = AVi .

Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga P-7-2 Sintetizar un circuito que permita obtener
la siguiente función de excitación,
s+2
Z(s) = .
s+5
7 Sı́ntesis de Funciones de Excitación de
Circuitos Pasivos Se sugiere tomar como referencia la expresión de
impedancia de los circuitos dados en la Fig. P-7-1.
P-7-1 Sintetizar un circuito que permita obtener
la siguiente función de excitación, P-7-3 Sintetizar un circuito que permita obtener
la siguiente función de excitación,
s2 + 1 s+5
Z(s) = . Y (s) = .
5s s+2
Se sugiere tomar como referencia la expresión de Se sugiere tomar como referencia la expresión de
impedancia de los circuitos dados en la Fig. P-7-1. impedancia de los circuitos dados en la Fig. P-7-1.

v16.4 Página 27 de 30
P-7-4 Sintetizar un circuito que permita obtener P-7-12 Sintetizar utilizando la primera o la se-
la siguiente función de excitación, gunda forma canónica de Cauer.
s+2 (s + 2)(s + 800)
Z(s) = . Z(s) = .
s(s + 8) (s + 40)(s + 1500)
Se sugiere tomar como referencia la expresión de
impedancia de los circuitos dados en la Fig. P-7-1.
Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga

P-7-5 Sintetizar un circuito que permita obtener

la siguiente función de excitación,
8 Teorı́a Moderna de Filtros Pasivos
s(s2 + 4)
Z(s) = 2 .
(s + 2)(s2 + 9) P-8-1 En la Fig. P-8-1 se muestra la respuesta
en magnitud para un filtro de Butterworth pasa bajos
Se sugiere tomar como referencia la expresión de considerando distintos ordenes. Se pide indicar el
impedancia de los circuitos dados en la Fig. P-7-1. orden para cada curva.

P-7-6 Sintetizar utilizando la primera forma

canónica de Foster para obtener un circuito con com-
ponentes elementalaes RC en paralelo.

(s + 1)(s + 3)
Z(s) = .
s(s + 2)

P-7-7 Sintetizar utilizando la segunda (o la

primera) forma canónica de Cauer.

(s2 + 2)(s2 + 5)
Z(s) = .
s(s2 + 3)

P-7-8 Sintetizar utilizando la primera forma Figura P-8-1: Filtro de Butterworth.

canónica de Cauer.
s(s2 + 225)
Z(s) = . P-8-2 En la Fig. P-8-2 se muestra la respuesta
(s2 + 100)(s2 + 400)
en magnitud para el filtro de Chebyshev pasabajos
P-7-9 Sintetizar utilizando la primera (o se- considerando distintos ordenes, y con un ripple de
gunda) forma canónica de Foster. 0, 25 [dB]. Se pide indicar el orden para cada curva.

(s + 150)(s + 20000)
Y (s) = . P-8-3 Implementar un un filtro Butterworth
s(s + 1200) pasa bajos de tercer orden con pulsación de corte
ωc = 1 [rad/s] mediante una red LC escalera con
P-7-10 Sintetizar utilizando la primera o la se- un inductor a la entrada. La resistencia de carga es
gunda forma canónica de Foster. RL = 1 [Ω]. Verificar el funcionamiento mediante
alguna herramienta de software para simulación tal
s(s2 + 225)
Z(s) = 2 . como QUCS (GPL) o Pspice® . Indicar si son ra-
(s + 100)(s2 + 400) zonables los valores de inductancia y capacidad del
modelo propuesto.
P-7-11 Sintetizar utilizando la primera o la se-
gunda forma canónica de Cauer. Nota. Dado que el filtro contiene un inductor en
la entrada se considera que convendrá
  utilizar la
(s + 20)(s + 4000) Vo
Z(s) = . relación |F (jω)|[dB] = 20log10 Vi para graficar el
(s + 2)(s + 200) modulo de la respuesta en frecuencia.

v16.4 Página 28 de 30
 P-8-6 Implementar un un filtro Chebyshev pasa
bajos de tercer orden con pulsación de corte ωc =
1 [rad/s] mediante una red LC escalera con un induc-
tor a la entrada. La resistencia de carga es RL = 1 [Ω].
Se sugiere considerar un ripple de 0, 01 [dB]. Verificar
el funcionamiento mediante alguna herramienta de
software para simulación tal como QUCS (GPL) o
Pspice® . Indicar si son razonables los valores de
inductancia y capacidad del modelo propuesto.

(a) Pendiente. P-8-7 Implementar un un filtro Butterworth

pasa bajos de tercer orden con frecuencia de corte
fc = 300 [kHz] mediante una red LC escalera con
un inductor a la entrada. La resistencia de carga es
RL = 50 [Ω]. Verificar el funcionamiento mediante
alguna herramienta de software para simulación tal
como QUCS (GPL) o Pspice® . Indicar si son ra-
zonables los valores de inductancia y capacidad del
modelo propuesto.

P-8-8 Implementar un un filtro Butterworth

pasa altos de tercer orden con pulsación de corte
ωc = 1 [rad/s] mediante una red LC escalera con
(b) Ripple. un inductor a la entrada. La resistencia de carga es
RL = 1 [Ω]. Verificar el funcionamiento mediante
Figura P-8-2: Filtro de Chebyshev. alguna herramienta de software para simulación tal
como QUCS (GPL) o Pspice® . Indicar si son ra-
zonables los valores de inductancia y capacidad del
P-8-4 Implementar un un filtro Butterworth
modelo propuesto.
pasa bajos de tercer orden con pulsación de corte
ωc = 1 [rad/s] mediante una red LC escalera con un
condensador a la entrada. La resistencia de carga P-8-9 Sintetizar la siguiente función de transfer-
es RL = 1 [Ω]. Verificar el funcionamiento mediante encia de tensión utilizando una escalera LC con un
alguna herramienta de software para simulación tal resistor de terminación de 1 ohmio.
como QUCS (GPL) o Pspice® . Indicar si son ra- H(s) = 4
s
.
s + 3s3 + 3.5s2 + 4s + 1
zonables los valores de inductancia y capacidad del
modelo propuesto.
Nota. Dado que el filtro contiene un condensador Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga
en la entrada se considera que convendrá
 utilizar la
Io
relación |F (jω)|[dB] = 20log10 Ii para graficar el ,,,,,,,,,,
modulo de la respuesta en frecuencia.
Soluciones
P-8-5 Implementar un un filtro Butterworth P-1-1 1. Una malla. 2. 20 [mA]. 3. En la lámpara
pasa bajos de cuarto orden con pulsación de corte 80 [mW], en el ventilador 40 [mW]. 4. 2 [V].
ωc = 1 [rad/s] mediante una red LC escalera con P-1-2 1. Dos mallas. 2. 24 [mA]. 3. En la
un inductor a la entrada. La resistencia de carga es lámpara 115 [mW], en el ventilador 1, 44 [W], PR1 =
RL = 1 [Ω]. Verificar el funcionamiento mediante 172, 8 [mW].
alguna herramienta de software para simulación tal P-1-3 PV s1 = −100 [W], PV s2 = 200 [W].
como QUCS (GPL) o Pspice® . Indicar si son ra- P-1-4 Vs1 = 43 [V].
zonables los valores de inductancia y capacidad del P-1-5 V = 231, 6 [V].
modelo propuesto. P-1-7 i(t) = 1, 875 [nA], 0 ≤ t ≤ 8 [s]; i(t) = 0 [nA],
8 ≤ t ≤ 14 [s]. i(t) = −3, 75 [nA], 14 ≤ t ≤ 18 [s].

v16.4 Página 29 de 30
P-1-8 P3V = −3 [mW], P2V = 4 [mW]. sitencia interna R = 50 [Ω]. La escalera LC es
P-1-9 v = 27, 7 [mV]. 26, 53 [µH] (ser.), 21, 22 [nF] (par.), 26, 53 [µH] (ser.),
P-1-10 312, 5 [mA]. Se tiene RL = 50 [Ω].
P-1-12 PV b = −37, 5 [mW], Vs = 1, 875 [V]. P-1-1 .
P-1-15 1: circulo, cuadrado; 2: circulo, triángulo; 3’:
cuadrado, triángulo. Vs = 1, 875 [V]. Créditos
P-1-17 Req=16.
P-1-27 Autor:
P-1-28 Vab = −6, 23 [V]. Dr. Ing. Enrique Mariano Lizárraga
P-1-19 PV 1 = 5, 4 [mW], PR3 /PV 1 .100 = 30, 81.
P-1-20 I1 = −3, 8 [mA], I2 = −45, 9 [mA], I3 = Colaboración:
−2, 8 [mA]. Ing. Marcela Busnardo
P-2-1 iR1 (t) = 10 sin(300t + π8 ), corriente y tensión Ing. Lucas Puig
en fase con periodo 20, 9 [ms], adelanto 1, 3 [ms].
−
→ Referencias
P-2-2
√ Fasor V1 con ángulo positivo de 20° y magnitud
380 2, análisis similar para el resto de los fasores.
−→ [1] M. E. Van Valkenburg, Análisis de Redes.
VT = 814[V]∠ − 13°. Retraso 0, 07π [rad].
Limusa, 1994.
P-2-3 Corriente con adelanto de 0, 11π [rad], tensión
con adelanto 0, 27π [rad]. Corriente adelantada con [2] R. C. Dorf and J. A. Svoboda, Introduction to
respecto a tensión. Electric Circuits, 9 Ed. Wiley Global Educa-
P-2-5 t0 = 16, 5 [ms. tion, 2013.
P-2-7 Vmed = 3 [V], Vef = 11, 46 [V] (notar que no
dependen del periodo). [3] J. W. Nilsson and S. Riedel, Electric Circuits.
P-2-8 Vmed = 0 [V], Vef = 220 [V]. Pearson Education, 2014.
P-2-9 Vmed = 99 [V], Vef = 155, 5 [V].
[4] A. Robbins, W. C. Miller, and D. Oja, Análisis
P-2-13 p(t) = 100.[1 − cos(600t + π8 )] [W], Ief =
de Circuitos: Teorı́a y Práctica. Cengage Learn-
1, 4142 [A], Pmed = 100 [W], t0 = {0 + φ, ...}
ing Latin America, 2008.
P-2-15 a) La corriente se retrasa con respecto a
la tensión. b)i)78 [Ω], ii)785 [Ω], iii)7, 853 [KΩ], [5] J. A. Edminister and M. Nahvi, Circuitos
iv)78, 539 [KΩ] v)785, 389 [KΩ]. Eléctricos. Serie Schaum. McGraw-Hill, 1997.
P-2-16 a) La corriente se adelanta con respecto a la
tensión. [6] W. H. Hayt, W. Hayt, J. E. Kemmerly, and
P-2-10 Imed = 3, 183 [mA], Ief = 3, 54 [mA]. S. M. Durbin, Engineering Circuit Analysis, 8
P-2-17 1. Z = 56 [kΩ], 2. Z = 37, 7 [Ω], 3. Z = Ed. McGraw-Hill, 2012.
1, 21 [kΩ], 4. Z = 17, 1 [Ω], 5. Z = 100 − j2974 [Ω].
[7] J. J. DiStefano, A. R. Stubberud, and I. J.
P-2-20 1. Z = 50 + j59, 56 [Ω], 2. Z = 13, 75 [Ω] ∠ −
Williams, Schaum’s Outline of Theory and Prob-
60°.
lems of Feedback and Control Systems. McGraw-
P-8-3 Se supone una fuente de tension AC con re-
Hill, 1967.
sitencia interna R = 1 [Ω]. La escalera LC es 1 [H]
(ser.), 2 [F] (par.), 1 [H] (ser.). Se tiene RL = 1 [Ω]. [8] J. Usaola Garcia and M. A. Moreno Lopez de
P-8-4 Se supone una fuente de tension AC con re- Saá, Circuitos Eléctricos: Problemas y Ejerci-
sitencia interna R = 1 [Ω]. La escalera LC es 1 [F] cios Resueltos. Pearson Education, 2003.
(par.), 2 [H] (ser.), 1 [F] (par.). Se tiene RL = 1 [Ω].
P-8-5 Se supone una fuente de tension AC con resiten- [9] G. Daryanani, Principles of Active Network Syn-
cia interna R = 1 [Ω]. La escalera LC es 0, 7654 [H] thesis and Design. Wiley, 1976.
(ser.), 1, 848 [F] (par.), 1, 848 [H] (ser.), 0, 7654 [F]
[10] A. Acuña, “Extractos de Clase, Cátedra Teorı́a
(par.). Se tiene RL = 1 [Ω].
de Redes,” Facultad de Ciencias Exactas, Fı́sicas
P-8-6 Se considera un ripple de 0, 01 [dB]. Se supone
y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba.
una fuente de tension AC con resitencia interna R =
1 [Ω]. La escalera LC es 0, 6292 [H] (ser.), 0, 9703 [F] [11] H. Baher, Synthesis of Electrical Networks.
(par.), 0, 6292 [H] (ser.). Se tiene RL = 1 [Ω]. John Wiley and Sons, 1984.
P-8-7 Se supone una fuente de tension AC con re-

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