SERVICIO NACIONAL DE PRENDIZAJE CENTRO TECNOLÓGICO DE LA AMAZONÍA

PLAN DE TRABAJO
Regional Caquetá

TABLA 1 : Descriptores para el desarrollo de la Ruta de Aprendizaje.

NOMBRE PROGRAMA: TENICO EN ASISTENCIA ADMINSTRATIVA FICHA: 1838687

COMPETENCIA: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON GUIA DE APRENDIZAJE No:
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

o Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
o Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponible.
o Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa, con base en la política institucional.
o Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normatividad institucional en el marco de su proyecto de vida.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE o Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA.

Simulación de la empresa didáctica para la logística de eventos a partir del desarrollo de

PROYECTO FORMATIVO: técnicas administrativas en las instituciones articuladas con el SENA en los municipios del CODIGO: 1791446
departamento del Caquetá.

FORMA ENTREGA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE A FECHA DE CUMPLE
NOMBRE DEL APRENDIZ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVIDENCIA
ENTREGAR ENTREGA
FISICO DIGITAL SI NO
Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO
formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de X 1 MARZO
Formación, identificar su estilo de aprendizaje..

Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia

el mejoramiento personal según los requerimientos del Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO
proceso formativo. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Solución “El Árbol de la Vida”
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 3:
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la “Reglamento del aprendiz – X 1 MARZO
Herramienta Gestión Académico Administrativa del Mapa conceptual y exposiciones
SENA SOFIA Plus.
Actividad entregable 4: Cada
aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
Identifica la misión, visión, principios, valores de la de la plataforma Black Board, en
entidad. el link (FORO)
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera,
himno) Actividad entregable 6: Se
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el realizará una evaluación final. X X 1 MARZO
proceso de Formación Profesional Integral.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso

formativo X 1 MARZO X

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes, Actividad entregable 1: Cada

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de aprendiz desarrollará el taller o X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Solución “El Árbol de la Vida”
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia
el mejoramiento personal según los requerimientos del Actividad entregable 3: X 1 MARZO X
proceso formativo. “Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo aprendiz descubrirá su estilo de
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. aprendizaje por medio de un
ERIKA SOLEIDY Reconocer y apropiar los recursos que brinda la dibujo que realizará con figuras X 1 MARZO X
Herramienta Gestión Académico Administrativa del geométricas y entregará al
SENA SOFIA Plus. instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Actividad entregable 4: Cada
aprendiz descubrirá su estilo de
ERIKA SOLEIDY aprendizaje por medio de un
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
Identifica la misión, visión, principios, valores de la de la plataforma Black Board, en
entidad. el link (FORO)
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera,
himno) Actividad entregable 6: Se
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el realizará una evaluación final. X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
JUAN CAMILO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
XIOMY Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
KEVIN MATEO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
KEVIN MATEO
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
ANGELA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
YARLEDY Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
ANDRES FELIPE Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
ANDRES FELIPE
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
CARLOS ALBERTO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
YENIFER ALEXANDRA OQUENDO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
DANIELA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
DANIELA
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
YUDY Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
CAROLINA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
TATIANA RODRIGUEZ Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
TATIANA RODRIGUEZ
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
JESSICA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
LUIS GERMAN Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
PAULA ANDREA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
PAULA ANDREA
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
CRISTIAN DAVID Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
KAREN MISCHEL Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
JORGE IVAN Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
JORGE IVAN
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
LORNA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
TATIANA TAPIERO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
YERALDI Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
YERALDI
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
YIRETH Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
ERIKA LISETH Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
JUAN SEBASTIAN Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
JUAN SEBASTIAN
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO
JENIFFER MARIN Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
ERSAIN Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
YULIANA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
YULIANA
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
RUBI CAMILA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
ERIKA CLAVIJO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
MARIA XIMENA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
MARIA XIMENA
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
LAURA SOFIA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
KEVIN DANIEL Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
PEDRO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
PEDRO
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO
ADRIAN CAMILO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
MICHAEL Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
INGRID TATIANA Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
presentación personal a través
de la plataforma Black Board, en
el link (FORO)

Actividad entregable 6: Se
realizará una evaluación final.
 Mapa conceptual y exposiciones

Actividad entregable 4: Cada

aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un
INGRID TATIANA
dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
ESTEFANI Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.

Reconoce el rol como participante activo del proceso X 1 MARZO X

formativo

Conocer las competencias, resultados de aprendizajes,

el objetivo, actividades y fases del Proyecto de Actividad entregable 1: Cada X 1 MARZO X
Formación, identificar su estilo de aprendizaje.. aprendiz desarrollará el taller o
la prueba saberes previos.

Actividad entregable 2:
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia Solución “El Árbol de la Vida”
el mejoramiento personal según los requerimientos del X 1 MARZO X
proceso formativo. Actividad entregable 3:
“Reglamento del aprendiz –
Mapa conceptual y exposiciones
Interpreta el uso de las TIC en el contexto educativo
para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Actividad entregable 4: Cada
Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aprendiz descubrirá su estilo de
aprendizaje por medio de un X 1 MARZO X
JOHAN RESTREPO Herramienta Gestión Académico Administrativa del
SENA SOFIA Plus. dibujo que realizará con figuras
geométricas y entregará al
instructor sus resultados de su
“Estilo de Aprendizaje”

Actividad entregable 5: Los

aprendices deberán realizar la
Identifica la misión, visión, principios, valores de la presentación personal a través
entidad. de la plataforma Black Board, en
Conoce los símbolos de la entidad. (escudo, bandera, el link (FORO)
himno)
Reconoce las bondades que ofrece el SENA en el Actividad entregable 6: Se X X 1 MARZO X
proceso de Formación Profesional Integral. realizará una evaluación final.
Valora el proceso de la Formación Profesional Integral
de acuerdo con la visión institucional.