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LA PERSONALIDAD

organización

Organización dinámica Sistemas


Activa y tiene procesos

Personalidad tiene
Determina como se relaciona con Patrones característicos
el mundo
Diferentes teorias
Pensamientos conducta Sentimientos
Austriaco sigmud freud
Muestra patrones

Perspectiva Psicoanalítica Gortdon Allport 1961

Basada personalidad conjunto


de fuerzas internas que
EL ELLO compiten y están en conflicto SUPERYO

Aspectos heredados GENES PATERNOS Y


instintivos y primitivos Modelo estructural de la SOCIALES
personalidad
Tres componentes
INCONCIENTE correct malo
YO
Principios de placer
Tres funciones
CONCIENTE
Toda necesidad debe ser PRECONCIENTE
satisfecha

NECESIDADES URGENCIAS Inhibir Obligar al YO Perfección


UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES impulsos
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIAL absoluta
del ello
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Mundo externo
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO
ETAPAS

Refleja el dominio de
actitudes e intereses

Gratificada en exceso Necesidades frustradas

Describir etapas

PERIODO ETAPA
ETAPA ORAL ETAPA ANAL ETAPA FALICA
LATENCIA GENITAL

18 a 3 años ano 6 años inicio de Fin de la adolescencia


0 a 18 meses la boca principal zona Tercer año al quinto foco de adolescencia durante la madurez
fuente de reducción de erógena excitación libidal
tención
Afrontamiento YO
Primeras Órganos Deseo sexo opuesto
restricciones genitales
conflicto externas
Busca gratificación otros
Proceso de destete Complejo Complejo Electra medios masturbación
Edipo

Amor inicial la Afecta a niñas


madre al darse cuenta
que no tienen

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIAL
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO
ADAPTACION Y TEORIA
AUTONOMIA

relaciones sociales
Control y flexibilidad del YO
personalidad y
funcionamiento

desarrollo del YO
Principios de la psicología del YO

Teorias psicosociales

HITMAN
ADLER
Teorías relacionales objetales

Interés social
Cambio de énfasis Reduce el conflicto
Vínculos psiquicos ELLO y SuperYO
Creía que todos nacen con
potencial para mostrarlo pero no
debe ser fomentado
YO Objeto
externo ELLO YO

AMBIVALENTES Procesos
Liberación de la energía del Amor como preocupación
cognoscitivos
ELLO obsesiva

ADULTOS SEGUROS

Relación amorosa más


importante
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CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Amor real existe
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LA PERSONALIDAD
TEMA 2

Es activa y tiene procesos Es fuerza casual Se muestra en patrones


Tiene organización

La personalidad contiene teorías y perspectivas

La perspectiva de las disposiciones Fenomenologí Perspectiva Autorregulación cognitiva Psicoanalítica Neo analítica
a biológica

Los seres humanos tienen Subjetiva- natural Base Genética Procesos cognitivos
Fuerzas Al YO (ego)
cualidades disipaciones estables
internas

2. TEORÍAS PSICOSOCIALES

El autor Erickon
La identidad del YO Competencia
competencia y experiencia La identidad del YO
de la crisis Crisis
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIAL La personalidad
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL evoluciona durante
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO toda la vida
3. EL AUTOR ERICSON IDENTIFICO 8 AAPAS PSICOSOCIALES DE LA CRISIS

INFANCI NIÑEZ EDAD EDAD ESCOLAR ADOLECENCIA


JUVENTUD ADULTOS VEJEZ
A TEMPRA PRE

Primer año 2 a 3 años 3 a 5 años 5 a 11 años Conflicto: Crisis dela Integridad


de la vida, 12 a 20 años
crisis de conflictos conflictos: deseo de generativo del yo
desarrollo identidad
sentimient iniciativa cabonosidad- intimidad estancamiento frente a la
del os de de culpa inferioridad
sentimiento autonomí
de seguridad
Reforzamiento
social Aceptación y auto Modo
reforzamiento

Motivación
emocional Se requiere dos
vicana personas Modo indirecto

4. TEORIA DEL
APRENDISAJE Reforzamiento vicaria Conductas de Asociamientos
COGNITIVO SOCIAL mentales

Generación Generación semántica


Modelos de observar

Aprendizaje basado Aplicar reglas según Llaman la


en reglas situaciones atención

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES Observación-repetición Codificar


FACULTAD DE CIENCIAS SOCIAL de acto
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Aprendizaje de
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO observación
Acciones sobresalientes
Características
5. MANIFESTACIONES DEL 1. Molteamiento y Observar técnicas
conductuales de
APRENDIZAJE COGNITIVO SOCIAL adquicion de roles agresivas
un sexo que en el
otro

2.Moldeamiento de la Violencia
Existen 2 áreas de agresión y el problema de
Perfil del
la violencia en los medios Sufrimiento
agresor
de comunicación humano

Psicología existencial Cada ser humano está solo en un universo insondable

El dilema existencial Entidad autónoma

6. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Vacio y soledad Fe y valores


HUMANISTICA SEGÚN MASLOW
Autorización Según Carl Rogers promueve la plenitud y minimiza la desorganización

El Yo y los procesos de defensa Evolución del YO a lo largo de los años

La necesidad de consideración positiva Ser acotando en amor, amistad y efecto

Autodeterminación Refleja dinámicas diferentes

Incongruencia derogación de Es una flecha grande entre lo real y lo ideal

Mantenimiento y aumento de la autoestima


Actúan para mantener la con gruencia o integridad de YO
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CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Ponerse obstáculos
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO Según Snyde y Berglas niega el medio el acceso a la conciencia
La base son necesidades fisiológicas

7. AUTORREALIZACION Y LA Maslow muestra una jerarquía de


pirámide para la auregulacion Necesidades de protección y seguridad física
JERARQUIA DE MOTIVOS DE MASLOW

Afectividady aceptación

Autoevaluación –autoestima

En la una la Autorrealización

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TRANSTORNOS PSICOLOGICOS
TEMA 3

El estigma de la conducta Anormal se asocia con las enfermedades mentales , se empieza por sí mismo de
manera directa o indirecta

CONDUCTA ADAPTATIVA (NORMAL) CONDUCTA DESADPATATIVA


(ANORMAL)

La conducta desadaptativa implica que hay un


problema a su incapacidad para el afrontamiento en el
La adaptación es la capacidad o incapacidad que ambiente
tienen las personas para modificar su conducta
según el ambiente, depende de dos factores

El estrés Afrontamiento Vulnerabilidad


Características Naturaleza de la
personales situación que
(habilidades, enfrentamos
actitudes, condición Son las relaciones de la Son las dificultades
Las personas
física) gente ante situaciones como que las personas
manejan sus
un desastre natural manejan y tratan de
problemas o
superarlas
dificultades de forma
menos efectiva
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PANORAMA HISTORICO DE LA CONDUCTA ANORMAL

En la antigua Grecia La edad media El renacimiento El movimiento de


reforma

Según Weyer menciona que las


Según Sócrates menciona que relaciones interpersonales y
Según San Agustín el Pinel en Francia
el razonamiento era básico para conflictos psicológicos son la
uso de la introspección comenzó con el
una conducta adaptada causa de los del trastorno mental
ayuda a analizar los desarrollo del
procesos mentales tratamiento moral

CLASIFICACION

Trastornos postraumáticos Trastornos disociativos Trastornos de ancledad Trastorno de pánico Fobias


generalizada

Son disturbios o Se identifica por un


Son las experiencias mas Son miedos prolongados vagos Es el miedo abrupto
alteraciones en las error repetido,
extremas como los desastres que e inexplicables a los temores de ansiedad intensa
funciones de identidad sotrecogedor
comienza dentro de los primeros normales
memoria y conciencia
6 meses después del trauma

Son trastornos muy


comunes en la etapa
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES de la niñez
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Características Características Síntomas

Tencia a volver a La identidad de la


experimentar el suceso persona se olvida de Tención motriz
, excitación automática manera temporal y hiperactividad del sistema
, estado hiperalorta , pérdida del sentido de nervioso autónomo
no concilia el sueño la realidad hipervigilancia

Los trastornos
Disuciativos se
clasifican en cuatro

Amnesia psicogénica,
personalidad múltiple,
fuga psicoemos y
personalización

TRANSTORNOS DE LA PERSONALIDAD

Es el comportamiento que la persona provoca en situaciones sociales con un nivel alto de tención
personal

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TIPOS

Trastorno
Trastornos Esquizoide de la Personalidad
Trastornos Paranoide de la Esquizotopicos
personalidad

Son personas frías , sin sentido del Los individuos son reservados aisladas , No desa no disfruta las relaciones
humor , poco sinceras y mañosas retraídas prefieren estar solos estrechas , se dedica a actividades solitarias
, no tiene deseos de relaciones sexuales ,
tiene indiferencia

Conducta Dramática Trastorno de la personalidad


Emocionales Histriónica

Trastorno de la Personalidad
Narcisista
Son las personas que Hablan de manera dramática exagerada
buscan atención y son y efusiva
imprevisibles

Estos individuos se preocupan por


fantasías del éxito ilimitado,
inteligencia poder y belleza

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TRANSTORNO DE LA PERSONALIDAD ANTISOCIAL

Trastorno de la personalidad Limítrofe Trastornos de la personalidad


o Fronteriza Este trastorno tiene antecedentes del trastorno de la conducta a un
evitativa
nivel crónico que comienza de los 15 aós y continua a la edad adulta

Estos individuos hacen que la Son personas con baja autoestima, temor a
intercepción con ellos sea muy difícil y la evaluación negativa , no establece un
tienen un comportamiento autodestructivo Trastorno de la Personalidad Obsesivo Compulsiva relación social

Trastorno de la Personalidad
Dependiente Son personas rígidas y limitados en su comportamiento Trastornos de la Personalidad pasiva
-agresiva

Presenta dos características Características


Son personas de extremo sensibles a los
límites de los demás

Son pasivos no toman Someten sus propias No expresan sus emociones, son
decisiones no tienen necesidades a las perfeccionistas indecisos, no tienen valor
confianza necesidades del otro sentimental
son sumisas
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Trastorno de Estado de Ánimo Trastornos Esquizofrénicos

Reflejan un desequilibrio en la reacción emocional o del estado de


La persona muestra disminuciones
ánimo
significativa en su funcionamiento de su vida

Se subdividen en los siguientes

Síntomas negativos Síntomas positivos

Estado de ánimo Trastorno depresivo Trastorno bipolar


Delirios, alucinaciones ,
depresivo Aplanamiento
lenguaje desorganizado
afectivo, perdida
conducta desorganizada
de motivación,
perdida de la
energía ,
Se conoce melancolías Estos individuos se Son los arranques de perdida de los
para describir una tristeza consideran ideas y estado de sentimientos ce
insignificantes de ánimo elevado y placer
cambiar su situación aumento en la
actividad psicomotriz

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TEMA 4
Problemas psicosociales

DAÑOS

VIOLENCIA fuerza

Forms de maltrato
politic Tiempo de convivencia
empleando fuerza Uno por ensima del

fisico Psicologic
economic Padre- Maestro -alumno Hombre- mujer Interaccion entre miembros

conyuga
Vínculos interpersonales

familiar 2% 23%ambo

75%mujeres Influir
Transmisión a las Abandono emocional
Maltrato nuevas generaciones Diferencia sexo

Sexual emocional Adultos abuso de poder


Carencias Pertinencia involuntaria
relacionadas en
función a lo Fallos
material funciones Estrés ciclo

Tres dinamicas
Conocimiento interno de
cada uno
Negligencia
Negligenci Negligencia
biologica
a cultural contextual

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES Padres como


FACULTAD DE CIENCIAS SOCIAL Encuentro sensorial modelos de Aislamiento social
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL adulto- niño crianza marginacion
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