Experiencia subjetiva de cada persona. No hay una realidad concreta.

Mundo social poco real ya que

cada uno tiene una realidad propia y subjetiva. Todos tenemos una realidad individual, pero todos
participamos de una realidad social. La comprensión de la realidad de cada individuo es diferente.

Posición del participante desde la acción: cada uno actúa desde la realidad subjetiva. Lo que hace cada
uno desde su propia realidad; sin embargo, se reconoce la realidad de los otros por medio de la
observación. Todo surge como una necesidad de reconocer y comprender la realidad del otro.

Hay muchas realidades subjetivas entre los individuos y como estas interactúan entre si y generan una
realidad completa. Comprende las dinámicas culturales desde el significado que cada individuo
transmite. Es importante entender el contexto para comprender las realidades de las personas.

Hay unos patrones y ordenes establecidos, que están ocultos en el mundo social, pero prevalece la
realidad subjetiva. Y que por mas que se desee no hay una realidad objetiva completamente.

Red de juegos de lenguaje: Suceso en conjunto puede ser interpretado desde varias formas según su
concepto, así se comparta una misma realidad.

Tener una misma norma o regla es difícil ya que cada uno tiene un concepto diferente sobre una misma
realidad. Este paradigma es difícil de aplicarlo a una organización ya esta tiene unos lineamientos y
estatutos establecidos y la realidad de cada individuo es diferente.

Es subjetivo y está bajo una sociología de regulación: regular lo que hacemos los seres humanos
intentando entender como la sociedad se mantiene como una entidad.

Hermenéutica: método de interpretación de textos

Etnometodología: investigación empírica de métodos que usa la gente para dar sentido. Como me
involucro con las personas para entenderlas.

Simbólico fenomenológico: la realidad de cada persona esta determinada por la experiencia de cada
uno.

Interacción: como todas las realidades subjetivas interactúan para formar una en conjunto.

Está ubicado bajo el paradigma administrativo de neoclasico o reformistastas, donde no se aísla del
entorno, pero hay unos objetivos por cumplir. Cuida al hombre como parte importante de la
organización, tiene en cuenta sus motivaciones, opiniones, intereses para indicarle los objetivos y que
los logre realizar como se espera.