10 Herramientas que el TEC recomienda para dar clases

Estas recomendaciones tienen el propósito de crear un ambiente más dinámico en las

clases y maximizar el aprendizaje del alumno.
Por NATALIA ARIAS - 11/03/2018
Natalia Arias | Redacción Nacional
Como parte de las Charlas de Innovación Educativa que imparte dicha área
del Tecnológico de Monterrey, especialistas en tecnologías de la
educación presentaron 10 herramientas tecnológicas ya validadas que los maestros
pueden utilizar en este 2018 para hacer sus clases más atractivas y eficientes.
Gonzalo Reza, director de Tecnologías para la Educación del Tec de
Monterrey; Eduardo González, director del Centro de Desarrollo Docente y de
Innovación Educativa de la Región Norte del Tec; y Bertha Saldívar, directora de
Desarrollo de Soluciones en Tecnología Educativa, dieron pie a la presentación de estas
herramientas.
Las mismas fueron detalladas por los arquitectos de soluciones con tecnología
educativa María del Consuelo Cabello, Miguel Pérez, Andrés Juan Luis y Yazmín
Hernández. 
 
Esta es la lista de las 10 herramientas tecnológicas presentadas:

 Adobe Spark: Una herramienta que permite el storytelling

con la creación de videos, infografías, páginas web y más.

 Quizizz: Es una herramienta digital para exámenes inmediatos,

a fin de que el profesor pueda evaluar en tiempo real si sigue
adelante o se regresa a explicar mejor un tema.

 Alt Space VR: Alt Space Vr es una plataforma social de realidad

virtual que facilita la interacción entre varias
personas independiente de su posición geográfica. Esto genera un
espacio virtual que permite al usuario atender a eventos no importa en
donde se encuentre.

 3D Organon VR Anatomy: Una plataforma de realidad virtual

con 15 sistemas del cuerpo humano (oseo, nervioso, muscular, etc.)
 para poder ser fácilmente aprendidas por alumnos de Medicina o carreras
afines.

 Masterpiece VR: Esta es una poderosa herramienta de realidad

virtual para la creación en 3D de pinturas y además esculturas,
ideal para las carreras de diseño industrial, arquitectura e
ingeniería. Además de una gran variedad de brochas, puedes pintar o
esculpir al mismo dentro del mismo con alguien más, permitiendo la
interacción de dos o más usuarios.

 Emotiv: Es una herramienta que permite la exploración neurofisiológica

que permite el registro de la actividad cerebral de una persona. Con ella,
una persona parapléjica, por ejemplo, puede controlar, con sus
pensamientos, un control electrónico. Puede tener varios propósitos,
desde la investigación hasta el rendimiento y bienestar de una
persona, y esta herramienta ya está disponible en el Tecnológico de
Monterrey, donde se les ha permitido el uso a alumnos de la carrera de
Ingeniería Biomédica.

 iOS 11 Record: No es una tecnología, pero si una actualización del

sistema operativo de Apple, que puede usarse en un teléfono
móvil o iPad. El uso que le han dado los profesores a esta actualización
es la creación de tutoriales y pasos a seguir sobre un problema o
el uso de una aplicación.

 Ice Cream Recorder: Es una aplicación para grabar lo que se hace

en la computadora, permitiendo así fácilmente hacer tutoriales. 

 Filmora Go: Esta aplicación puede instalarse en cualquier

smartphone, y permite la creación y edición de videos desde un
teléfono móvil. Es fácil de usar y es para los profesores que a veces no
tienen suficiente tiempo, entonces pueden hacer un video desde donde sea y
cuando sea.
 Recap: Es un foro de discusión en línea, donde el alumno y
profesor pueden responder en video. El profesor o la profesora
sube preguntas de manera grupal o individual al Recap, luego el
alumno las responde grabándose a si mismo o por un chat. Esto
permite la discusión más abierta y una mayor interacción entre alumno y
profesor.
  
Estas herramientas van relacionadas a tendencias de enseñanza-aprendizaje que se
presentaron en el Congreso de Innovación Educativa del Tec de Monterrey y que pueden,
en su caso, también ser sustituidas por herramientas similares.
En el caso del Tecnológico de Monterrey, estas herramientas están disponibles para
uso de los profesores para algunos proyectos y estas y otras son recomendadas para
ellos, a través de EduTools, plataforma que muestra a los profesores opciones para
optimizar su enseñanza.
Las herramientas TIC os ofrecen tanto a ti como a tus alumnos multitud de posibilidades para
facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes ventajas para los
estudiantes. Por ejemplo, un blog puede convertirse en un diario de trabajo perfecto para registrar
cada avance, el chat es un método de comunicación rápido y eficaz para opinar u organizarse, y
un wiki permite mostrar los resultados del trabajo de manera organizada y sencilla. Además,
hay entornos especialmente diseñados para trabajar de forma colaborativa y aplicaciones que
permiten hacer lluvias de ideas online, crear murales cooperativos o establecer calendarios
compartidos. Hemos recopilado 25 de estas herramientas, con diversas aplicaciones, que te
resultarán muy útiles para que tus alumnos trabajen de forma colaborativa dentro y fuera del aula el
próximo curso.

25 RECURSOS PARA TRABAJAR DE FORMA COLABORATIVA

Durante el proceso de trabajo los integrantes de un grupo deben comunicarse entre sí y con el

profesor, compartir documentos y editarlos en tiempo real o establecer tareas y asignarlas a cada
miembro del grupo. Los siguientes recursos ofrecen la posibilidad de realizar muchos de estos pasos
en cualquier momento y lugar a través de Internet y con la ayuda de las nuevas tecnologías.
Entornos de trabajo
1. 1. Office365. El entorno colaborativo de Microsoft proporciona un espacio para la creación
de minisites, grupos de trabajo, almacenaje en la nube, chat o edición online de documentos, entre otras
herramientas útiles para trabajar de forma colaborativa.
2. 2. Zoho. Grupo de aplicaciones web que permiten crear, compartir y almacenar archivos en línea.
También incluye chat, videoconferencias, mail, calendario y herramientas de ofimática en línea.
3. 3. Google Apps for Education. Entorno colaborativo enfocado especialmente al ámbito de la
educación, en el que se incluyen diversas herramientas de Google que permiten trabajar en línea: Gmail,
Google Drive, Google Calendar, Docs o  Sites.
4. 4. Edmodo. Plataforma educativa que permite compartir documentos e información y comunicarse
en un entorno privado, a modo de red social. 
Recursos para comunicarse, debatir y colaborar
1. 5. Blogger. Herramienta de creación de blogs de Google, sencilla y eficaz, para todo tipo de
usuarios.
2. 6. WordPress. Una de las herramientas de creación de blogs más completas, ya que permite
personalizar y adaptar la bitácora a las necesidades de cada usuario.
3. 7. Tumblr. Plataforma de microblogging centrada sobre todo en la imagen, aunque permite también
incluir textos, videos, enlaces o audios.
4. 8. Wikia. Sitio web que permite al usuario crear de forma sencilla su propio wiki en el que
incorporar contenido de forma individual y colaborativa.
5. 9. Wikispaces. Espacio para creación y alojamiento de Wikis. Cuenta con una
herramienta, Wikispaces Classroom, especialmente desarrollada para el ámbito escolar que incluye
un newsfeed y la posibilidad de organizar grupos o clases y monitorizar el trabajo de cada alumno. Es de pago
pero permite prueba gratuita.
6. 10. Remind. Aplicación de mensajería segura donde los números quedan ocultos. Además, permite
enviar adjuntos y clips de voz, y establecer una agenda de tareas con recordatorios.
7. 11. Google Hangouts. Aplicación con la que se puede establecer un grupo de chat o videochat (hasta
10 personas) que permite enviar lecciones online a los alumnos o crear una clase o grupo virtual de
intercambio de opiniones.
8. 12. Marqueed. Herramienta online con la que los usuarios pueden realizar marcas y comentarios
sobre una imagen para poner en común sus ideas e intercambiar opiniones de forma visual. Permite crear
grupos y proyectos.
9. 13. Voxopop. Sistema de foros con voz. Los usuarios incluidos en determinado grupo de trabajo
pueden opinar respecto al tema propuesto mediante audios que van apareciendo como respuestas.
10. 14. Padlet. Herramienta para crear murales virtuales de forma colaborativa, en los que se pueden
incluir elementos multimedia, vínculos y documentos.
11. 15. Stormboard. Herramienta online para hacer lluvias de ideas 2.0 e intercambiar opiniones sobre
un tablero virtual. La versión gratuita permite trabajar con grupos de hasta cinco usuarios.
12. 16. Mindmeister. Aplicación para elaborar mapas mentales en línea y de forma colaborativa, útiles
hacer lluvias de ideas o estructurar los ejes del trabajo. Permite insertar multimedia, gestionar y asignar tareas
y convertirlos en una presentación o en un documento imprimible.
13. 17. Symbaloo. Tablero virtual para compartir enlaces o recursos web interesantes, perfecto para
recopilar fuentes o documentación. 
Herramientas para compartir archivos
1. 18. Dropbox. El servicio de almacenamiento en línea más utilizado, para guardar todo tipo de
archivos. Ofrece la posibilidad de crear carpetas compartidas con otros usuarios y conectarse desde distintos
dispositivos mediante apps.
2. 19. Google Drive. Almacenamiento en la nube de 15 Gb, para guardar y compartir todo tipo de
documentos y carpetas. Disponible como aplicación para móviles y tabletas. Además, permite editar
directamente los documentos en línea con Google Docs.
3. 20. WeTransfer. Una forma sencilla de enviar documentos, especialmente de gran tamaño (hasta 2
Gb), a cualquier usuario a través de un enlace por email. Los archivos no se almacenan, solo se conservan
durante unos días y después se borran.
4. 21. Jumpshare. Espacio online para subir archivos en alta calidad sin que se pierda información y
compartirlos con quien se quiera. 
Recursos para organizar el trabajo
1. 22. Google Calendar.  El calendario online de Google permite establecer tareas y fechas, citas,
alarmas y recordatorios y, además, puede compartirse entre varios usuarios que añaden eventos comunes.
2. 23. Hightrack. Gestor de tareas online y descargable para organizar el trabajo, gestionar una agenda
de tareas personal y establecer plazos de entrega o cumplimiento.
3. 24. WorkFlowy. Herramienta en línea con la que se puede establecer un flujo de trabajo
colaborativo con tareas jerarquizadas de forma muy visual. Los usuarios o invitados a la lista pueden aportar y
modificar el flujo según se cumplan objetivos.
4. 25. Symphonical. Calendario virtual a modo de pizarra en el que se pueden añadir y gestionar tareas
a través de notas adhesivas multimedia. Permite la edición colaborativa entre un grupo establecido y enlaza
directamente con Google Hangouts para chatear o hacer videoconferencias.
 Si haces una búsqueda en internet de herramientas web 2.0 que puedas utilizar en tu curso
es probable que te sientas abrumado por la cantidad y variedad que encontrarás. Hay
herramientas para colaboración, manejo de curso y organización, creación de vídeos, e
learning, gamificación, generadores de cuestionarios y  productividad , entre otras.
Cuando escojas tu herramienta web 2.0 te aconsejo que empieces con herramientas
gratuitas, apropiadas para el ambiente educativo e idealmente que no requieran descarga en
la computadora.
Aquí te comparto 10 útiles herramientas web 2.0 con esas características para que te
animes y enriquezcas tu curso.
1. Edmodo: Es una excelente herramienta para trabajo colaborativo. Con ella puedes
crear grupos, asignar tareas y gestionar el progreso de los alumnos. Está integrado con
Google Apps, Microsoft, One Note y Office.
2. Animoto: Una herramienta muy útil para crear y compartir vídeos. Animoto te
permite elegir un estilo y una canción, puedes agregar imágenes, fotos y texto. Es una
herramienta con la cual los estudiantes y tutores no deberían tener ninguna dificultad.
3. Easel-ly: Con Easel-ly podrás fácilmente crear infografías. Elige entre una variedad
de plantillas disponibles o crea tu propia infografía. Sólo debes agregar los datos y utilizar
las funciones de “drag and drop” y en poco tiempo podrás compartir tu contenido de forma
visualmente atractiva.
4. Popplet: Un “bulletin board”virtual. Con esta herramienta podrás organizar la
información, imágenes ideas y representarlas visualmente como en un mapa mental. Puedes
conectar un “popplet” con otro para mostrar relaciones y secuencias. Está disponible en
IOS y en la Web.
5. Educaplay: Aquí podrás crear una variedad de material interactivo para tu curso
como crucigramas, sopas de letras, mapas y cuestionarios. Fácilmente puedes crear y
compartir material educativo y gamificar el contenido de tu curso.Educaplay tiene
también un directorio de material creado por otros maestros al que puedes
acceder. Es multiplataforma y puedes integrar fácilmente las actividades al LMS.
6. Scoop.it: Una de las mejores herramientas para curar contenido. Puedes descubrir,
curar contenido y agregarle tu propio aporte.
7. Scrawlar: Scrawler es un pizarrón virtual (whiteboard) con el que podrás crear
aulas virtuales en donde agregas a los estudiantes a tu red y podrán colaborar, compartir y
editar contenido desde cualquier aparato en cualquier momento. No es necesario el registro
a través de correo electrónico.
8. Quiznetic: Una herramienta para gamificar tu curso. Los estudiantes introducen un
pseudónimo y un código de acceso y están listos para jugar contestando preguntas.Cuando
reciben retroalimentación van avanzando a través de la pantalla del juego. Los
estudiantes pueden jugar en una carrera de conocimientos. Al final aparece una
tabla con las respuestas correctas.
9. Prezi: Una herramienta para la creación de presentaciones. Prezi tiene una variedad
de plantillas y presentaciones que puedes personalizar. Es fácil de utilizar y podrás crear
una presentación interactiva en poco tiempo.
10. PortfolioGen:  Crea portafolios en línea en donde los estudiantes y tú pueden
mostrar su trabajo y logros al mismo tiempo que se conectan con otros. Son fáciles de crear
y solo debes agregar páginas, subir documentos, insertar fotos, imágenes o links. Puedes
también incrustar vídeos y crear tu propio contenido.
Los portafolios son una excelente herramienta para reflexionar acerca del trabajo realizado
desde el inicio de la colección hasta el final y apreciar el progreso y crecimiento profesional
de los alumnos.