Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY EXCELENTE BUENO REGULAR MALO
Identifica la Información El estudiante puede El estudiante nombra El estudiante nombra El estudiante no puede Importante nombrar los puntos todos los puntos todos los puntos menos nombrar ninguna importantes del artículo importantes, pero usa el uno, usando el artículo información importante sin tenerlo frente a sí artículo de referencia. de referencia. El/ella no con precisión. mismo/a. señala ningún punto no importante. Identifica los Hechos El estudainte localiza El estudiante localiza El estudiante localiza El estudiante tiene con precisión al menos 5 con precisión al menos 4 con precisión al menos 4 problemas localizando hechos en el artículo y hechos en el artículo y hechos en el artículo. La hechos en el artículo. da una clara explicación da una explicación explicación es de por qué éstos son razonable de por qué insuficiente. hechos y no opiniones. éstos son hechos y no Relaciona las Gráficas al El estudiante explica con El estudiante explica con El estudiante explica con El estudiante tiene Texto precisión cómo cada precisión cómo cada precisión cómo algunos dificultad relacionando gráfica está relacionada gráfica/diagrama está de los diagramas están las gráficas y los al texto y con precisión relacionada al texto. relacionados al texto. diagramas al texto. determina si cada gráfica/diagrama